学流行舞的阶段心得（育女心得7学舞好）

作者：窦昆老师

​好好没有上过幼儿园，也没有上小学。但是，不代表不学习。

​只是，我觉得园外、校外的这种学习形式更适合她，在学习的内容上也选择了她更喜欢的、对她更有益处的。

​比如，两三岁时对识字读书还有兴趣的她，到了四五岁就有点坐不住了，但是对于学舞蹈，还是满心欢喜的，于是她从四岁起就开始学习跳舞了。

很多孩子小时候都曾经学过特长班，但是能够坚持的不多，最后一些家长得出结论——“学了也没啥用”。

​作为一个思维跳跃的孩子，好好对于学习舞蹈，坚持三年了，一直没有间断，而且也没有间断的迹象，我觉得有些惊讶。

​我接过她一次，从外面看她，很专注的样子，看来确实投入其中了。

​作为一个教育工作者，我在琢磨一个问题，为什么好好能坚持学舞呢？

​​首先，选择比努力重要，选择对的特长项目很重要。

​如何选择？首先是尊重孩子意愿。​一个人做自己喜欢的事情，就不觉得累，更不觉得痛苦。

​一个正确的项目，但是孩子起初不喜欢怎么办？不强求，多引导，培养其兴趣，实在培养不起来，果断放弃。其次，选择好老师很重要。

​一度好好也有到舞蹈班上课不积极的现象，分析后发现，原来换了的新老师亲和力差，孩子不大喜欢。

​一个好老师能够让孩子保持对某个课程的兴趣，一个不负责任、缺少爱心（爱孩子、爱岗位）的老师会扼杀孩子的兴趣。

最后，家长的坚持很重要。

​学费是要舍得持续花的，无论刮风下雨送孩子上课的精力是要持续投入的，更重要的，不要急于求成，不要有太强的功利心，不要抱着培养舞蹈家的心态让孩子学舞，让孩子享受过程，做父母的，则是快乐着孩子的快乐。

​孩子饶有兴致地学习一项特长，不管将来怎样，过程就是有意义的。

​做父母的，要能够看到、善于总结孩子学习一项特长的种种益处，自己才能坚持，孩子也才能坚持。

​比如，我总结了孩子学舞蹈的八大好处：

一是有益形体美：舞蹈训练，如挺胸、抬头、收腹这些基本动作，能使孩子站得直，纠正驼背、端肩等形体问题。看到我妹妹小时候的一张照片，小小年纪居然有些驼背，这就是当年在农村条件差、没有学习舞蹈的恶果。

二是动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐，让孩子收到动作协调性、节奏感的训练。

​三是增加身体柔韧性：看到孩子练习压脚、劈叉、下腰等动作，想到自己是不是腰痛腿抽筋的，就在想要是自己小时候也练过跳舞动作多好啊。

四是提高身体素质：跳舞需要消耗体力，吃饭更好，有力气，精力和体力更充沛，很多跟好好接触的人说她是“根本就停不下来的孩子”。

五是有助于培养团队意识：舞蹈只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子的合作精神，从小学会融入团队。

六是培养审美能力：学舞中孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，能让他们学会欣赏美、体验美、展现美。

七是培养想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

八是增强自信心：跳舞好的孩子，上台表演机会就多。一次绽放胜过十次吸收，上台多了，孩子就胆子大，不怯场，表现力强。

​正是以好好为案例，研究了孩子从小学舞的种种好处，2015年6月，我在我创办的晋级教育直营校里，增加了舞蹈项目，取名“好好舞蹈”，窦好好同学成为好好舞蹈的第一名学员，也是忠实学员。

​我亲自给好好舞蹈拟定了一条广告语：“学舞好，好学舞，学舞到好好。”

​在这个更加高端大气上档次的学习平台上，好好的舞技突飞猛进。

​​2016年元旦的晋级专家报告会上，三个舞蹈节目中都有她的舞姿呈现，真是太好了！

​

​​-end-

作者简介：窦昆，湖北人，原省报资深编辑记者，2004年下海创办晋级教育，打造中国首个学生托管品牌，出版多部学生托管行业专著，院线电影《放学后》出品人，央视少儿频道播出托管题材动画片《小鹰晋级》出品人。

未经作者允许授权，禁止转载。

,