有理数的正数与负数（第一章.有理数）

今天讲讲如何给小孩子讲解正数和负数呢？

比如

零下的温度表示负数，比如图中周三温度最低气温为1℃，表示为-1℃。读作：负一摄氏度。

同样周四周五最低气温都负数用表示了。

天气温度是孩子接触正负数最多的地方，有条件多看看，例如温度计。

当然生活中还有很多例子用得到正负数，比如支出记作负数，低于海平面记成负。

通过大量的负数，比如 -1，-4℃，-6%，-46元，-32，-96等等，

总结出负数和正数的区别：负数前面有 “ - ” 号，且负数是比0小的数。

用课本上的话就，就是如何负数表示相反意义的量。

例如：

一个人做生意赔了500，那么这个人的利润为多少？

答：利润用负数表示为盈利 -500元。

可能家长好奇，赔了就是赔了，干嘛说赚了-500元。

这就是数学的妙处——开拓思维。

这个利用负数表示相反意义的量也可以理解为说反话，赚了就说亏了，增长说减少了。

常考的一些反义词：

盈利——亏损 收入——支出 增长——减少 向东——向西 向南——向北 上升——下降

比如课本练习题：

正确答案：向西走60米；-3，0； 126，-150。

这类考题在卷子上比重不大，但是往往爱考，因为实在很贴近生活，多加练习学起来其实很容易。