大专学历能报考小学教师编吗(不是人人能当老师)

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也,古代求学的人,一定有自己的老师,老师是来传授道理、解答疑惑的人。

从古至今,教师对人才培养起到了至关重要的作用,人才又是推进社会发展,国家建设必不可少的角色。

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教育是国之大计,教师自当备受重视,学校教师在编,工资待遇很好,十分稳定,成了“香饽饽”,深受不少学生和家长喜欢。

因为教师肩负“教书育人”重任,审核必定要严格,为了筛选出合格的教师,《教师法》在不断改革中,如今又有了新变化,学生和家长要知晓。

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不是人人能当老师,非师范生报考教师编有限制,师范生高兴了

20多年前,教师缺口很大,百废待兴,急需教师培养出更多人才,国家鼓励优秀学生报考中专师范院校,学生毕业后就能进校当老师,工资在当时很高,吃喝不愁,社会地位也高,吸引不少学生报考。

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甚至能考上清华、北大的学生,也都选择了中专师范院校,教师含金量非常高,培养出一代代优秀的学生。

现在教师队伍壮大了,报考教师编的人数不断增加,按照以往教师法规定,难以保证教师的含金量,若不严格把关,不利于学生的学习和发展。

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教师法有了变化,不是人人能当教师,非师范生想考教师编,有了一些限制,部分地区学历在本科以上,少数学校要求研究生以上学历,一些地区大专生可以考教师编。

一般都要求专业对口,相对来说,小学教师编对专业要求相对宽松,初中和高中教师编,要求都非常严格。

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再来简单说一说,如果非师范生想报考初中数学老师一职,专业需是数学相关,部分学校要求相近专业也可以,比如计算数学、金融数学等专业。

总的来说,考教师编难度更大,专业不对口的非师范生,选择要慎重,师范生也不用担心“饭碗”被抢。

师范生不用太焦虑,专业出身,接受过系统的培训,报考教师编更占优势,多数学校更愿意录用师范生。

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中专生可能没机会报考教师编,学生们要努力提高学历含金量

“新教师法”实行后,中专生则可能没机会报考教师编,幼师资格证也会要求“大专以上”学历,学历要求整体提高,大专生也只能考幼师、特殊院校、技校老师等,专业限制将会更多,至于能不能考小学教师资格证,还需要看具体情况。

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中专师范生要注意,想要有更好的出路,最好参加高考升入大学,2022年多地中考普职比有了变化,不少中考生没能升入高中,进入职高学习,心情无比失落,想要提高学历,恐怕有些难度。

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不过,中专生们不要气馁,还有一个“好消息”传来,国家大力发展职业本科教育,中专生在校期间努力学习,参加高考考试,可以填报职业本科,同时还能申请职业相关学位证,就业不成问题。

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很多大学生想当老师,是一件值得点赞的好事,优中选优,选出更好的人才当老师,祖国的花朵就会茁壮成长,然而,凡事皆有两面性,教师的工作看似轻松,实际上很辛苦,看看这位刚上任的老师的工作日常,大学生或许就明白了。

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老师工作中要付出很多精力,不是谁都能胜任的

一位年轻的女教师,上岗不久,开学前要分班,结果“天降大任”,她一个人被分了六个班,还要当班主任和教研主任。

接下来的日子里,忙得不可开交,一天至少要准备六节课,中间要处理班级问题,下班要继续研究课题,完成学校交代的其他任务,非常辛苦。

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大学生报考老师,需要想清楚,自己究竟适不适合当老师,承担起重任,尤其是在学校当了班主任,可能要牺牲自己大部分的休息时间,大学生若下定决心,则要不断提高教学能力,加强身体素质。

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更重要的是要有一颗热爱教育的心,考教资、考教师编,大学生觉得都很难,当了老师要付出更多精力,劳心劳神,或许要更辛苦,理想和现实存在很大的差距,大学生要想好,自己能不能接受。

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双减政策落地,学校教师职位一岗难求,竞争激烈,想当老师的大学生,在校期间可要加倍努力,考研是很不错的方式,大学生可以试一试。

讨论话题:考教师编的学历门槛有所提高,你对此怎么看?欢迎在评论区留言。

(图片来源于网络)

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