落实立德树人根本任务有什么（坚持立德树人的根本任务）

　　立德树人是中华民族的教育传统，关系党的事业后继有人，关系国家前途命运我们要坚持把立德树人作为根本任务，不忘初心、牢记使命，为党育人、为国育才，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，下面我们就来说一说关于落实立德树人根本任务有什么?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

落实立德树人根本任务有什么

　　立德树人是中华民族的教育传统，关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。我们要坚持把立德树人作为根本任务，不忘初心、牢记使命，为党育人、为国育才，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　国无德不兴，人无德不立。德对于国家和个人都有着基础性意义。伟大的民族需要有强大的精神力量支撑，国家的强盛也离不开精神力量的支持。德作为宝贵的精神财富，具有认识、规范、调节等功能。中华民族明德惟馨，不断追求崇高精神境界，能为中华民族伟大复兴的中国梦实现凝聚有利道德支撑和强大精神力量。没有良好的道德品质和思想修养，即使有丰富的知识、高深的学问，也难成大器。

　　学校立身之本在于立德树人。人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。办学就要尊重这个规律，否则就办不好学。要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。基础教育是立德树人的事业，要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，加强社会主义核心价值观教育，引导学生自尊自信自立自强。要加强理想信念教育和家国情怀教育，全面深化思政课改革，创新性推进马克思主义理论学科建设，在健全学科支撑体系、推动各类课程协同合力、促进思政小课堂与社会大课堂的深度融合上下功夫，着重锤炼学生的品德修为，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是中国特色社会主义教育的根本问题。人是社会的人，是在特定的时空背景下存在的个体。但人所处的时空环境是个人实现自身价值的前提条件，没有脱离时空而存在的个人，也没有一个人能够脱离自身所处的时代而孤立发展。坚持立德树人，就要教育引导学生全面客观认识当代中国，正确认识中国发展大势，从小培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的习惯，热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨练意志、提高自己。

　　新时代，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系，引导学生自尊自信自立自强，引领青年提高思辨能力，不断增强责任意识、使命意识、进取意识，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（张均华）