奶头乐现象对社会的危害（年轻人沉迷奶头乐）

文 | 慢纪硬核说

编辑 | 慢纪硬核说

中国有30%的大学生都在求学期间被学校下令清退。

在大学这个家长看不到的“乐园”里，越来越多的年轻人被贪图享乐四个字所荼毒着。

他们离家远去，开始真正地释放自我：逃课、通宵游戏、混教室后排，这些给予人短暂快乐的生活令他们沉迷其中，最后自毁前程。

到了毕业季，不少人拿着空白简历找不到工作，回家哭诉蒙蔽父母。

然而许多家长不知道的是，这些深陷“奶头乐”的青年，早在大学4年中消磨了斗志。在他们迷失自我的同时，还吸引了越来越多的人加入其中……

01 当代年轻人沉迷“奶头乐”

对于如今的大学校园，很多时候在不同学校里学生的学习风气就会变一个样。

在一些要求比较高、学术成果比较显著的大学中，可能整个学校学生间的学习风气、学习氛围都会比较好。

然而在一些普通的学校中，这样的景象却会被另一种现象所替代。

有很多学生都出现了不把精力放在学习上、技能提升上，而是专注于各种玩乐。

当然，这样的说法也不是一杆子打死。

即便是更好的高等学府中，也存在有不少学生开始整天混日子。

而普通的大学里，也会有不少学生是积极学习、常年拿奖学金的尖子生。

只是今天我们从比例上讲，确实有相当一部分的大学生都出现了沉迷“奶头乐”这种现象。

所谓奶头乐，原本指的是小婴儿，他们往往除了哭闹和睡觉，就是想要奶吃，并且往往在尝到甜头后就会立刻满足。

婴儿的生活除了吃喝拉撒睡不会想其他的，这样的说法类比到大学生身上，其实指的是他们呈现出的一种不自律现象。

有很多学生只沉迷于眼前一时的快乐，而不去想更长远的计划和目标。

每日都满足于各种吸引眼光的电子产品、社交娱乐等事物，最后日积月累，让自己的学业一落千丈，最后乃至整个人生都废掉了。

这样的现象在当今的许多大学生里已经成为一种常见现象，甚至连不少高校老师都见怪不怪。

在很多专业课上，学生们会习惯性地靠教室后排坐，堂堂课都坐前排的寥寥无几，只有几个人。

高校老师每每看到这种景象会象征性地劝导一句，大家都往前坐坐，不要老窝在后排不听讲。

在很多高校里，抢后排座位成了大部分学生中的一种常见现象。

如果有人混入大学生中，也许能听到这样一句话：“快出门，再不走就抢不到后面的座儿啦！”

这是因为有相当一部分学生都养成了上课玩手机不听课的习惯，哪怕是学校开设专业基础课程，他们也不怎么重视。

节节课都拿着手机缩在后排角落，上课只为不逃个点名，不被记旷课，但后面真正听不听，那就是老师管不了的了。

在这种情况下，教室后排的座位就成了学生的“香饽饽”，争坐的人太多，甚至是要靠抢的。

而有些更“勇敢”的学生，可能连去也不去。

直接让同学帮忙答到，自己在宿舍里睡大觉，或者是玩手机。

更有甚者能直接从早上睡到中午，然后起床再点个外卖，一天不出寝室。

这种情况下，大学中的“代答到”这种金钱交易也应运而生。

等到了考试期间，学生们也只求能“逃”过这些定期测试。

找各种老师划重点，甚至是考试作弊，只要能60分飘过及格线他们就心满意足。

而老师们也无奈地用各种日常分来帮大家“拉过”60关卡。

但是这样的现状对学生的未来却是非常有害的。

曾有大学老师吐槽，自己课上的学生上课不听讲，等到了考研前再花高价找老师辅导。

而到了大学毕业季，也有不少学生面临找工作的难题。

本就是越来越卷的人才市场，那些高学历、有技术的人才都可能找不到好工作，更别说这些大学4年混过去的学生了。

很多人将这些结果归咎于社会各行各业太卷，大环境不好，以此来蒙蔽父母，安心啃老。

虽然说确实有环境的原因，但学生们自身的原因也并不能被忽视。

如今高等学校里的年轻人们不以学习为生活重心的现象越来越普遍，等到最后出校园的时候简历上空空如也，无法比得过那些优秀毕业生的也不在少数。

对于这种现象，很多家长都不能看到，不明白为什么辛辛苦苦培育到大学的孩子最后却高不成低不就呢？

02 大学生颓废的关键

其实这里面有多方面的原因，和我国大部分学生所经历的教育方法和教育历程有关系。

最经常被学生说道的，其实就是中学时代压得太紧了。

因为高考前都是天天埋头苦读，只为在高考中冲刺一个好大学。

学习虽说是为自己学的，但其实学生自己却并不能特别具体地体会到。

想一想很多父母都是双职工的普通家庭，甚至有的父母还是农村种地的农民，每日上钟上班累苦累活，但学生却并没有感受过这些。

他们坐在教室里唯一被教导的道理就是：考个好大学，将来好找工作。

甚至有不少高中老师也会对学生们督促道：现在多累一些，到了大学就好了。

这样的话很容易让学生以为，中学努力学习6年的结果，就是为了等到大学可以轻松地玩耍。

同时到了大学以后没人管，这样的现象就能更明显地体现出来。

许多学生在高中被压得太紧，最后千军万马过独木桥，等上了大学，就会开始报复性地玩耍。

就像教育界常说的，人们小时候没有得到的东西，长大后会更容易报复性地去追求。

大学生所暴露出的普遍不自律、玩手机的现象也是这个道理。

父母看不到，老师也不管，唯一需要担忧的考试成绩也可以混一混就过去，这样的环境很容易让不是非常自律的人开始钻空子，沉迷玩乐。

除去成长经历的原因，还有其他因素。

其实现在很多人的大学生活都非常丰富多彩，各种社团、活动等都是百花齐放，不过这些娱乐却仍满足不了人们的精神需求。

随着电子科技的发展，手机短视频、游戏等这些只会让人追求短期刺激的东西越来越多。

而学生们刚刚从中学里脱离出来，还未进入社会，没有很大的自制力。

他们往往会比成年人更容易被这些东西吸引。

不能静下心来的灵魂很难沉浸到知识的海洋中去，在他们眼里，那些课本上的内容不再有趣，而是变得晦涩难懂。

更重要的是，很多人找不到自己的人生目标。

虽然现在有考研热、考公热，但其实很多大学生都没有一个清晰且自己足够喜欢的人生规划。

不少大学老师都会在开学时对学生讲，大家要对自己的大学四年有个清醒的认知和更高的追求。

然而现实情况是，大多数学生对自己的专业不感兴趣，如果要问他们到底喜欢做什么，连他们自己也答不上来。

兴趣是一切的老师。

而无知与碎片化的“精神毒品”却让人找不到兴趣，也看不到更广阔的天空。

中医讲对症下药，如果要解决当代年轻人的“病痛”，就不得不从这些原因入手。

03 我们该如何解决

大学生的“痛点”之一就是太沉迷短期内的满足了。

那些短视频、游戏、恋爱等，都是做一点就有一点正向反馈，就能得到一次快乐，长此以往，人就会对这些东西产生精神依赖。

而学习却是一个延期反馈的东西，可能一个学生要辛苦努力一个学期，最后才能在考试中取得一些好成绩。

在这样的选项中，大部分人都会选择前者。

不过这也不能轻易责怪学生们。

想一想我们生活中，有些人会用酒精、烟瘾麻痹自我，有些人会选择暴饮暴食，或者是各种玩乐项目，以此来缓解工作生活中的精神压力。

许多进入社会的大人们都难以克制住自己的欲望，刚从中学里放出来的学生们就更难了。

但是面对这些诱惑也并不是没有办法解决。

年轻人们还是应该建立积极的正向反馈，养成“延迟满足”的好习惯。

同时多运动，保持一个乐观积极、努力向上拼搏的人生态度。

人们常说，一个月就能养成一个习惯。

如果一天去图书馆比较容易，但是两天、三天、一周都坚持去图书馆可能就会比较困难。

但只要能坚持下去，维持这个行为，就有很多人可以从困难中找到学习的乐趣。

最后让自己的心沉静下去，能接受更枯燥但也更深奥的东西，远离一时之乐。

此外最重要的是，年轻人还是应该多尝试一下。

如果找不到自己感兴趣的东西，那就去体验。

当体验得足够多了，了解得也足够多了，人的知识面就会上升到更广的层级，精神世界也会达到一个更开阔的境界。

丰富多彩的世界才能找到想做的事情，如果四年大学后脑袋里装得还是一片空白，那兴趣是不会凭空生长出来的。

毕竟这东西就像种子，没有土壤、没有养分，要如何在空空如也的世界中生根发芽呢？

04 小结

大学校园里学生沉迷“奶头乐”的现象日益严重，这其实是培养模式、个人的自我督促以及环境影响等多方面促进的结果。

不过即便是当下的各行各业都在比“卷”，这种事情令人唾弃，我们也依然不建议年轻人就此选择原地“躺平”。

毕竟天行健，君子以自强不息嘛。

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