读世界经典神话之传说故事有感(从这些中西方神话故事中)

神话故事,是一个民族的文化瑰宝,因其内容和形式浅显易懂,更被大众喜闻乐见、广为传播。

读世界经典神话之传说故事有感(从这些中西方神话故事中)(1)

中外神话故事图

不管是以前的各地教材版本,还是现在统一使用的部编教材,其编排内容中少不了神话故事,如传统的“女娲补天、精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月、开天辟地”等;还有西方神话,如“普罗米修斯盗火”等,那么,如何比较中西方神话故事中包含的不同精神内涵呢?在疫情当前、居家学习的日子里,我们都可以来想想。

1.在自然面前,我们这样做

西方的神话里,火是上帝赐予的,至少是普罗米修斯为人类盗来的;我们只知道“钻木取火”,火是钻出来的,而且要坚持不停地摩擦。用一位教授的观点,这是在用神话故事告告诫学生,我们要与自然作斗争。

读世界经典神话之传说故事有感(从这些中西方神话故事中)(2)

普罗米修斯雕像

2.在灾难面前,我们这样做

面对灾难,不管迎面而来的灾与难是大还是小,我们都会挺身而上,如“大禹治水”。即便是像太行、王屋这样的高山挡在面前,也照搬不误。可能有学生会觉得不可思议,甚至有些大人也会觉得愚公真得很“愚”,绕过去不就行了吗?遇到灾难躲开不就行了吗?的确,西方神话是这样做的,如诺亚方舟的故事。

可这就是中国的民族精神,遇到困难迎难而上,一个人一辈子干不完,那就几代人几辈子来干;我们不是在战胜困难倒下了,就是在战胜困难的路上。

读世界经典神话之传说故事有感(从这些中西方神话故事中)(3)

龙图腾(小学生作品)

3.面对太阳,我们这样做

不屈的民族精神在我国传统的神话故事里比比皆是。关于太阳神的传说,我们的神话里有一个人因为觉得太阳太热了,就去追赶太阳,想摘下来,这是“夸父逐日”,一直到累死也没追上。没关系,这丝毫不影响不服输的中国人民继续斗争,于是“后羿射日”里,太阳被射剩了一个。而西方神话里太阳神主宰着一切。

稍加整理,这样的神话故事还真的不少:

一个女孩被大海淹死了,就算是化作一只鸟,也一心想要把海填平。(精卫填海

一个人即便被砍下了脑袋,也要挥舞斧子继续斗争。(刑天舞干戚

一个人劈开混沌的天地,分开了天,劈出了地,化作了世间万物。(盘古开天

……

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阿拉丁神灯

我国的神话故事,传递的是一种精神,可以输,但不能屈服。这种精神品质已内化为中华民族与生俱来的秉性,已溶入了华夏子孙的血脉,已化作成了民族之魂代代传承。我们的民族历史就是靠着与自然、灾难持续不断地顽强斗争中生生不息。

举国抗“疫”至今,我们没有畏惧,大批医护人员从全国各地奔赴武汉战场,无数国人主动居家隔离,以一己之力集家庭之力,聚全民之力“疫”不容辞、“疫”无反顾。

以仁义治天下,以知识树德性,以战天斗地为魂魄,是我们中华民族繁衍生息的精髓所在。将这些神话故事讲给学生听,由一篇课文的学习拓展到古典神话主题单元的群文阅读,延伸到东西方神话故事的比较阅读,要读出神话故事背后的文化、文明、精神和力量。

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