户外体育游戏怎样创设（对体育一窍不通的幼师）

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事实上，运动也是孩子的天赋，他们天生好动，像是上紧发条的运动机器，永远在寻求新奇刺激。他们享受流汗的快感、享受团队协作的默契、享受胜利的欢呼。

你看吧，在户外，孩子们都是撒欢儿奔跑的蓬勃模样。

趁此契机，赶紧选择一款有趣的体育游戏，让孩子们运动起来吧！

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走线是轻松愉快又富有挑战性的室内小游戏，对于小班孩子来说，按照地上的指示走直线，或是走特定的路线，是一项具有吸引力的挑战性运动游戏。

使用不同的材料还可以灵活调整项目的难易程度，越小细的指示物意味着难度越大，反之难度越小。

适用于中、大班，可发展孩子的粗大动作、平衡能力、协调能力等。

教室里的桌子、椅子、游戏垫等，都可以变成孩子们丰富有趣的游戏道具。椅子是天然的障碍物、桌子让孩子产生攀高的欲望、游戏垫为孩子提供柔软的地面。只要动动脑筋，就可以利用最方便的资源，为孩子创造最有价值的运动环境。

适用于大、中、小班孩子，可根据不同年龄段孩子的发展状况设置相应难度。

运动为孩子带来快乐，如果运动中加入游戏性，则更是为孩子们乐享其中。

老师需要用身边的材料为孩子设计具有游戏性、竞争性的运动游戏，锻炼孩子精细动作的同时兼顾粗大动作，磨砺孩子独立性的同时促进他们相互协作。

适用于大、中、小班孩子，可根据不同年龄段孩子的发展状况设置相应难度。

每个孩子学会走路之前，都先学会在不同的地面上爬行。即便他们学会走路之后，爬行也是他们念念不能忘的移动方式。

钻洞、爬行对孩子来说有着莫名的吸引力，一个简单的套环、拱形门、纸箱等，孩子总忍不住弯下腰、低下头，用膝盖和双手探索一个个“小山洞”。看似简单的小游戏，孩子却能收获大大的快乐。

适用于中、大班幼儿，可根据儿童需求和发展水平设置不同类型的运动游戏。

来一场别开生面的运动会吧，一方面让孩子释放天性奔跑、运动起来，另一方面也让孩子在运动游戏中认识自己、了解他人，更好的发展身体机能和身心健康。

每一项运动都是和别人一起完成的，有时候他们是同伴、有时候却是竞争对手，在运动的快乐中，孩子们还一起体味了竞争的乐趣。

适用于中、大班孩子，可锻炼孩子的肢体动作、平衡能力、团队意识等。

平衡木是幼儿园常见的户外游戏之一，摇摇欲坠、难以平衡的奇妙感受，让每个孩子都乐在其中；钻爬也是孩子们最喜爱的运动之一，好像每一次穿过小洞都是一次新大陆的发现之旅。

在游戏里，孩子的能力得到考验，孩子一步步克服，就在一步步成长。

适用于大班孩子，可锻炼孩子的平衡能力、冒险精神。

当孩子们的四肢处于快速发展的年龄时，他们一刻也不愿停下来。身边每一个物体都会变成他们游戏的工具。

大班的孩子越跑越快，简单的奔跑已经不能满足他们蓬勃生长的肢体力量和探索需求了。他们开始越过障碍、越爬越高，勇敢地克服地心引力。登顶的快感满满地充斥他们小小的胸膛。

适用于中、大班孩子，可锻炼孩子眼手协调能力。

颜色丰富的小物品、圆圆的套环，在地上画一个条直线，转转手腕将手中的圆环扔出去……这一系列的行为是否让你想起了小时候爱玩的套圈游戏？

稍稍动动脑筋，用身边的废旧物品就可以重现这个有趣的小游戏。你也试试看，孩子怎样享受这项游戏，又为这个游戏带来怎样的新鲜玩法吧。

适用于大班孩子，可锻炼孩子的团队合作意识。

传统体育游戏是幼儿园体育游戏中很重要的一部分，不单是因为这些传统游戏简单、便捷、富有趣味又充满智慧，还因为这些游戏能够充分体现我们的文化传统和精神。

拔河、跳大绳、两人三足、跳马、跳房子……都是世世代代共同的游戏，它们不需要多余的工具，也不需要过多的准备，容易开始、容易得到，又能给孩子带来无穷的乐趣。

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