教师基本功要求（教师基本功一）

近日，安徽省重新开启了第四届“教坛新星”的遴选；好多教师向我咨询，比赛的各项内容、流程及要求都是什么，其中就有问教师基本功如何考察。

基本功，就是各行各业基本的工作能力；教师基本功，就是教师在日常教育教学中应该具备的基本能力。我曾经参加过两次与基本功有关的比赛：一次是临泉县城关片区的教师基本功大赛，我获得理科组冠军；一次是“长三角班主任基本功”大赛，我没能打进省赛，仅获得阜阳市市级奖。

2012年，在临泉县城关片区组织的教师基本功大赛中，来自片区7个中心校的160多名教师选手共同参加了角逐。大赛分文科组和理科组，内容共有七项：三字一画，才艺表演，即兴演讲，电脑办公自动化。

三字一画，即毛笔字、钢笔字、粉笔字和简笔画，四项内容要求在一个小时内完成；所有项目必须现场完成，不得把提前准备的东西上交，否则记零分。毛笔字，要把从抽取的题本中的12个字写在比赛专用纸上；钢笔字、粉笔字，要把从抽取的题本中的一首古诗（或一段文字）写在比赛专用纸上（或黑板上）；简笔画，要在发的A3纸上画出来，必须要有主题（当时，我把A3纸对折再对折，等分成上下左右四块，用四幅简图呈现出“龟兔第三次赛跑”的故事，后听评委们说我的立意新颖，取得全场最高分）。我的三字不很突出，但也不太差，各项分数都在前六名之内。

才艺表演，有的选择唱歌，有的选择跳舞，有的选择朗诵，有的选择弹琴。我每样都会点，但都不太精，怎样能博得评委眼球、获取高分呢？我思考了两天，最终选择了弹琴。弹电子琴吧，大部分人都会；弹钢琴吧，我根本就没学过，仅能弹响而已；于是我另辟蹊径，选择了弹手风琴（现场唯一一位）。最终获得第二名，仅次于一位从音乐学院毕业的弹钢琴的老师。事实证明，我的选择是正确的。

即兴演讲，每人准备5分钟，演讲5分钟；前一位开始演讲时，后一位抽题。但是，我当时抽的是2号；由于1号选手过于紧张，演讲不到三分钟就结束了。为了节省比赛时间，评委就催着我上台了。幸亏，我抽的题目是有关“师爱”的，恰好我在一年前参加过师德师风演讲比赛；我就参考那次的内容简单调整，很自信地、很流利地完成即兴演讲。由于普通话水平差一点，再一次获得该小项的第二名。

电脑办公自动化，时间30分钟，内容分三项：1.把一段50字左右的文字打到文档上；2.在表格中输入20个分数，并从高到低排列，最终算出总分与平均分；3.从网络上下载三幅图片，并插入到PPT中。这些东西，现在看起来很简单；但对于当时的我们（80%的老师家里没有自己的电脑）来说，好多老师在规定的时间内没能完成任务，我大概用了20分钟。

我之所以能取得理科组第一名，是因为我不太偏项，七项基本功里，我得了一个第一、两个第二，其它四项也都在前六名之内。看来，要想培养全面发展的学生，教师首先要全面发展。

2022.10.8