中考英语非谓语动词知识点总结（非谓语动词之分词）

分词

现在分词的基本用法：现在分词表示主动的意义，表示一般性的或正在进行的动作。在句子中的的基本功能如下表：

动名词

动名词是动词的一种非谓语形式，由动词 ing构成，否定形式为not doing，具有名词的性质，在句中起名词作用，可作主语、宾语、表语和定语；同时也保留动词的性质，可以有自己的宾语和状语。

1). 动名词的基本用法

(1). 动名词作主语：动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义往往是表示某个动作或某件事情。例如：

Walking is good exercise. 走路是很好的运动

Seeing is believing. 眼见为实。

(2). 动名词作定语：动名词作定语的情况并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示“用于……的”或表示“处于某件事情中的……”含义。例如：

swimming pool 游泳池

reading material 阅读材料

walking stick 手杖

floating needle 浮针

opening speech 开幕词

listening aid 助听器

waiting room 候车室

running water 自来水

developing countries 发展中国家

working people 劳动人民

sleeping child 熟睡孩子

当分词短语做后置定语时，可以转换成定语从句，如：

She went on board the train leaving for Shanghai.

= She went on board the train, which was leaving for Shanghai. 她乘坐了去上海的火车。

(3). 动名词作表语：动名词作表语的时候，特别要注意：不要与现在进行时混淆。动名词作表语，表达的是“某件事”等，而进行时则强调动作正在进行，试比较：

His part-time job is promoting new products for the company.（动名词）

他的业余工作是为那家公司推销新产品。

He is promoting new products for the company.（进行时）他正在为那家公司推销新产品。

(4). 动名词作宾语：与不定式类似，动名词也经常会跟在动词之后，做动词的宾语。我们经常记的一些短语或固定搭配其实就是动名词作宾语的语法现象，如：

He is fond of playing football. 他对踢足球很热忱。

I like swimming. 我喜欢游泳。

动名词作宾语，根据用法不同，可以把动词分为以下几类：

1). admit，appreciate，avoid，consider，delay，dislike，enjoy，escape，excuse，face，feel，like，finish，forgive，give up，imagine，include，keep，mention，mind，miss，practice，put off，resist，risk，suggest，can’t help（情不自禁），can’t stand（无法忍受）等动词成词组后可以用动名词作宾语，即只跟doing。

2). forget，go on，mean，regret，remember，stop，try等动词或词组可带动名词或不定式作宾语，但意义上有区别，如：

I remember doing the exercise. 我记得做过练习。

I must remember to do it. 我必须记着做这事。

3). 在allow，advise，forbid，permit等动词后直接跟动名词形式作宾语，如果后面有名词或代词作宾语，其后用动词不定式作宾语补足语。如：

We don’t allow smoking here. 我们不允许在这里吸烟。

We don’t allow students to smoke. 我们不允许学生吸烟。

4). 动词need，require，want作“需要”解，其后必须用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语表示事情需要做，这时，动名词的主动式表示被动意义。be worth后必须用动名词的主动形式来表示被动意义。如：

The window needs/requires/wants cleaning

= The window needs/requires/wants to be cleaned. 窗子需要清洗。

Her method is worth trying. 她的办法值得一试。

5). 在短语devote to（致力于），look forward to，stick to，be used to（习惯于），object to（反对……），thank you for，excuse me for，be(kept) busy，have difficulty/ trouble/ problem(in)，have a good/ wonderful/hard time(in)，there’s no use/ good/need，feel/ seem like/ get down to等后的动词也必须用动名词形式，例如：

I look forward to hearing from you soon. 期待你的来信。

6). 在love，hate，prefer，like等动词后用动名词或不定式无多大区别。有时用动名词作宾语时，指一般情况，而跟不定式作宾语时指某一具体行为。如：

I like swimming very much. 我很喜欢游泳。（习惯）

I like to go swimming today. 今天我想去游泳。（偶尔一次）

【重难点】

1). 现在分词作表语与进行时态的区别

现在分词作表语与现在进行时非常类似，但前者表现主语的状态或特征，而进行时强调动作正在进行，试比较：

This task is really challenging. 这个任务相当有挑战。

What he did is challenging the authority. 他的所作所为是在挑战权威当局。

2). 一些动词或短语后经常跟动名词作宾语，总结如下：

完成练习值得忙（finish, practice, be worth, be busy）

继续习惯别放弃（keep on, be used to, give up）

考虑建议不禁想（consider, suggest, can’t help, feel like）

喜欢思念还介意（enjoy, miss, mind）

【易错点】

动名词与现在分词的区别：试比较一下几句中doing的区别：

The most important thing for you now is finding a job.（动名词）

对你来说现在对你最重要的事是找到一份工作。

The situation is very much encouraging.（现在分词） 形势非常令人鼓舞。

Their plan is to build another dormitory for their staff this year.（不定式）

他们的计划是今年再为员工们建一栋宿舍楼。

【题模精讲】

The teacher came into the classroom _________ by his students.

A、 following

B、 to be following

C、 followed

D、 having followed

答案：C

解析：考查现在分词作状语。句意：老师走进教室，身后跟着他的学生们。“老师”与“跟着”之间为被动关系，用过去分词，故选C。

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