傅雷经历（鲁迅傅雷陈景润）

新学期来啦！近日，全国各地中小学、幼儿园和高校陆续开学。

德国教育家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”对父母而言，教育子女的过程无异于“唤醒他们的灵魂”。在开学之时，如何为子女上好“开学第一课”，或许每一名家长都应该回望与反思。

●曾国藩：若沾染富贵习气，则难望有成

曾国藩为了防止家中子孙沾染不良品性，反复教育孩子戒除骄奢，提倡勤俭。在给次子曾纪鸿的信中，曾国藩提到：“凡世家子弟，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵习气，则难望有成。”曾国藩受封侯爵时，纪鸿正赴长沙考试，他特意写信告诫儿子：“尔在外以谦谨二字为主，世家子弟，门第过盛，万目所属……场前不可与州县往来，不可送条子，进身自始，务知自重。”

他曾再三叮嘱子孙：“我不愿儿孙为将领，也不愿儿孙为大官，只希望成为饱读诗书、明白道理的君子。能做到勤劳节俭，自我约束，吃苦耐劳，能屈能伸的，就是有德有才的人。”因此，自曾国藩兄弟之后，曾家几乎再没出领兵打仗的将领。他们绝大数留学英、美等国的名牌大学，学贯中西，成就卓著，成为教育界、科技界、艺术界的名家大师，饮誉五洲四海，为国家的进步作出了突出贡献。

●鲁迅：孩子是可以敬服的

作为一个伟大的思想家，鲁迅热爱孩子，认为孩子是人类的未来和希望，“将来是子孙的时代”。早在1919年10月，他就在《我们现在怎样做父亲》一文中指出：“倘若现在父母并没有将什么精神上体质上的缺点交给子女，又不遇意外的事，子女便当然健康，总算已经达到了继续生命的目的。但父母的责任还没有完，因为生命虽然继续了，却是停顿不得，所以还须教这新生命去发展。凡动物较高等的，对于幼雏，除了养育保护以外，往往还教他们生存上必需的本领。例如飞禽便教飞翔，鸷兽便教搏击。人类更高几等，便也有愿意子孙更进一层的天性。这也是爱。”

鲁迅注重指导孩子。他说：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言；他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”鲁迅注意培养儿子周海婴的求知欲和想像力。他常常给海婴讲故事，讲狗熊如何生活，萝卜如何长大等等。他记得自己读私塾时，曾问先生什么叫“怪哉”，先生的回答是“不知道！”他绝不愿意海婴也遭受这种不能问和不敢问的冷遇，他总是启发海婴提问。海婴稍大，开始用童心探索世上的奥秘时，就用一串串的问题去打扰父亲了。海婴的问题尽管是幼稚荒唐的，可有的问题却大胆地触及了世界的本源。对这一切，鲁迅总是含笑地倾听着，耐心地解释着，尽量不使海婴失望。

●傅雷：每一个孩子都有自己的天赋

翻译家傅雷对教育子女有自己独到的见解。他认为，每一个人都有自己的天赋，在孩提时期，父母要善于发现孩子的天赋，并进行正确引导。

傅雷在给周宗荷的信中写道：“天生吾人，才之大小不一，方向各殊；长于理工者未必长于文史，反之亦然；选择不当，遗憾一生。爱好文艺者未必真有文艺之能力，从事文艺者又未必真有对文艺之热爱；故真正成功之艺术家，往往较他种学者为尤少。凡此种种，皆宜平心静气，长期反省，终期用吾所长，舍吾所短。若蔽于热情，以为既然热爱，必然成功，即难免误入歧途。”基于这样的想法，当傅聪还在三四岁时，傅雷就在他稚嫩的心灵活动中寻找他天赋的闪光点。

●陈景润：孩子有个性才能成才

陈景润不仅是数学奇才，在教育孩子方面也有独特的见解。

儿子名叫陈由伟。“陈由伟”这个名字是陈景润起的。陈由是他与夫人各自的姓，伟则希望其对人类有伟大贡献的意思。陈景润对独生儿子的培养方法是：民主对待儿子。家庭民主，父子民主， 母子民主，使孩子能自由自在成长，使他的思维方法更具有个性。陈景润认为，孩子有个性才能成才，文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。陈景润希望儿子将来也当科学家。陈由伟天生聪明，每当他拿玩具，便好奇地把玩具解剖──拆开看个明白。一个玩具几十元，当母亲的便拉下脸来严肃批评儿子。这时，陈景润总是乐呵呵地站在儿子一边说：“孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。”儿子上小学后，常常向陈景润谈自己的事，学习、劳动或与同学的往来。 陈景润认真听着，然后为孩子当参谋，或表扬或批评纠正。很快，他就获得了孩子的信任，和儿子成了朋友。　　

陈景润认为，教育培养孩子，要因人而异，不同环境、不同性格，教育的方式方法也要不同。这正是这位举世闻名的数学家的过人之处。

●马云：让孩子们成为最好的自己

“一般开学第一课给孩子上，我认为我们应该给家长上。因为在中国，孩子18岁之前，决定孩子命运、决定孩子学习的是家长。”这是日前马云在阿里子弟学校——云谷学校开学典礼上的讲话。

马云认为，在家里管教育，是世界上最幸福的工作，因为陪伴孩子的成长是一件特别幸福的事情。“如果觉得管孩子很累很烦，一定是你做错了。”

在云谷有一句话叫“家长好好学习，孩子天天向上。”马云说，孩子们起得比我们早，还比我们用功。所以，如果家长要求孩子们好好学习，必须提升自己。

在马云看来，家长们并不需要担心孩子们能不能考上大学，因为“出生率下降，大学在上升，未来大学会招不到学生。”所以，回归学校教育的使命，不是追求最后的成功，而是让孩子们成为最好的自己，为未来的成功打好基础。“对未来有期待，对事物永远有好奇心，懂得学习，会独特的思考，不害怕挫折，这是云谷可以教给孩子们的能力。”

马云说，孩子一定要“两康”：思想健康，身体健康。面对挫折、失败时，积极乐观不抱怨。同时，需要培养孩子们的“三观”：全球观、全局观和未来观。“懂得用全球思维，足够了解、尊重和欣赏不同的民族和文化，同时融入其中；懂得如何配合全局观，站在未来去思考问题。”

●奥巴马：永远不要放弃自己

“只有意识到教育是自己的责任，并在学习的道路上坚持、努力，才能实现自我，获得成功。”这是美国前总统奥巴马在2009年开学前夕给全美高中生上的“开学第一课”。

他在这篇题为《我的教育，我的未来》中说：“我希望你们每一个人都为自己的教育定下一个目标，并在之后尽自己所能去实现它。不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。因为成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，不可能和每位老师都相处顺利。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。你要记住，哪怕你表现不好，哪怕你失去信心，哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要放弃自己。”

而对于自己的子女，奥巴马面临的一个最大挑战是，如何让女儿尽享童年时光的同时避免被宠坏，明确并且始终如一的规矩可以培养孩子的责任感，帮助他们区分对错。他说：“即使我们拥有最敬业的教师，最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任，不到校上课，不专心听讲，不听家长、祖父祖母和其他大人的话，不付出取得成功所必须的勤奋努力，那么这一切都毫无用处，都无关紧要。你们每个人对自己的教育都应尽到责任。”

●巴菲特：让孩子走自己的生活道路

“股神”巴菲特的儿子彼得一直记得父亲的一句话：“生下来嘴里就含着一把银勺的人最后可能变成背上扎着银匕首的人，因为这样的人容易产生权利感并且少有个人成就。”彼得认为，父母传给他的唯一“真正的东西”就是“走自己的生活道路”。

巴菲特也曾公开谈及家教理念：“父母唯一应为孩子做的就是找到孩子的热情所在，并鼓励全力以赴地去追求，并发挥得淋漓尽致。找出热情所在是一个辛苦又玄奥的过程，需要很大的自由空间，父母若施加压力只会适得其反。父母只要告诉孩子做选择时不要考量地位或收入，要问心中的真诚和共鸣。”（读者报客户端整理）