幼儿园好的行为习惯的养成（潜移默化润物无声）

前言：作者是两个孩子zz、yy的妈妈，该文是孩子上幼儿园时，学校老师让作者到学校分享育儿经验时所写的交流材料，都是孩子日常生活中的点滴故事，现分享给大家。[比心][比心][比心]

[玫瑰][玫瑰]现在信息很发达，书店里到处是育儿书籍，手机里育儿鸡汤天天都在更新推送，我们班的家长里也有本身就是从事教育的老师，不知道我们的教育理念能否得到大家的认同。我们也谈不上有经验，就借着这样一个宝贵的机会和大家聊聊我们在教育孩子方面的一些小心得。总的来说，我认为就是家长要善于学习育儿新知识、用心观察自己孩子的特征、在细节和平时潜移默化的引导他们养成良好的习惯。

[太阳]一、育儿先育己，通过学习抓住孩子的成长特点，适合自己孩子的方法才是最合适的。

我们大部分人是第一次做家长，在此之前我们对孩子的了解知之甚少，所以，育儿之前我们家长必须要加强学习，即“育儿先育己”。现在的育儿理念太多了，各种干货传授、经验分享、如何抗打击、如何陪读绘本、如何让孩子亲近自然、如何让孩子控制自己的情绪等等，这些东西有用吗？当然有用，但我认为又不完全有用，通过这些书籍我们可以找到孩子成长阶段的特征、成长变化、成长敏感期、语言敏感期、数字敏感期等等，适时引导。但是，这个世界上没有完全相同的两个孩子，每个孩子都有他们独特的性格、脾气、兴趣爱好，所以我们在学习别人的方法后，当自己孩子出现某项问题时可以借鉴，当发现不适应自己的孩子时就需要我们从学到方法中提炼、转化成适合自己孩子的。就拿我们一样yy起床来打个比方，以前她早上醒的很早，但就是赖床，我就按照我看的书上说管理时间的两件法宝是“闹钟”和“沙漏”，我也听其他妈妈说她家孩子听见闹钟就起床，我首先给yy定了闹钟，但是我家yy对闹钟确很不喜欢，闹钟一响，不但不起床，还边哭边喊“关掉、关掉”；没办法我就给她尝试了“沙漏”，她对这个是很感兴趣，但就是睡着看沙子漏完还是不起；然后我就想起我一个同学通过“儿童成长自律表”将一个爱看光头强的孩子变成了一个爱看书的孩子，我就想能不能通过这个自律表来引导她按时起床呢？我就给她床头贴上自律表，让她每天按时睡觉、按时起床后自己贴上彩色的星星，一周有七颗彩色星星的话就可以贴上一个奖杯，yy对这个的很是喜爱，现在即使早上不贴星星，她也能按时起床了。

自律表

[太阳]二、家长的教育“同盟”要牢固，要身体力行，做孩子的好榜样。

现在好多家庭都是几个大人围着一个孩子转，而且大部分爷爷奶奶、妈妈有点溺爱孩子（当然，也有不溺爱的），我自己也不例外，但我家有一个共识就是不管是谁教育孩子，其他的人不要护短，不要给孩子长劲。孩子是很聪明的，他们能看出来在受到批评时谁能够“保护”他们，如果一个家长教育，一个家长护短给孩子长劲，教育效果就会大打折扣。爷爷奶奶、爸爸妈妈的教育理念存在不同是很正常的事情，我们对这种事情的处理方式是，即使在当时觉得对方的教育方式不对，也不能当着孩子的面表现出来，万一看不下去就走开，等背过孩子再和对方沟通，这样既可以维护家长在孩子心中的形象，教育效果也很好。父母应该避免在孩子面前发生争吵，不管因为什么事情，如果吵架，请避开孩子。

人们常说，父母是原件，孩子是复印件，要想改变复印件，首先要改变原件，这就是榜样的力量。现在很多家长已经意识到阅读的重要性，给孩子买了书催着看，但自己一年也看不了一本书；电子产品泛滥，不让孩子看动画片、玩手机，自己反而是进门看电视，手机不离手，这样的教育效果肯定不理想。我们需要的是身体力行，以自己的实际行动来影响孩子，而不是絮絮叨叨的说，古人说的“言传不如身教”大概就是这个道理吧。我们家里从孩子自己学吃饭开始，就告诉他们“吃饭的时候不能看电视”，我们家长也坚决不看，有时候中午在爷爷奶奶家吃饭，即使是爷爷爱看的新闻联播，爷爷也会关掉电视，有时候爷爷忘记了，两个小家伙会主动提出来“吃饭的时候不能看电视”，并去把电视关掉。

[太阳]三、规则意识不可少，绝不无原则溺爱，小小惩戒能起到大效果。

三岁以后，孩子的规则意识不可少，我们家长要做的就是给孩子建立规则，并且引导他们去遵守规规则。建立规则容易，但坚持比较难，如果一开始订立规则后，当孩子得不到满足大哭大闹时，家长心疼妥协，这样有第一次，就有第二次、第三次，规则就形同虚设了。我们家两个孩子开始的时候争东西，我们就给他们订立了一条规则是“谁先拿到谁先玩”，刚开始的时候，zz先拿到yy也想要，我们就告诉她规则是谁先拿到谁先玩，zz不玩了或者yy给她她才能玩，但yy还是不死心，会去找爸爸妈妈、爷爷奶奶给她解决，也会哭闹，但所有人都会告诉他规则就是谁先拿到谁玩，有时候zz会让yy，如果是他主动让我们不加干涉，但我们大人绝不会主动让他让给yy，几次之后，这个规则就形成了，当他们发生了争执的时候，他们自己就会用这个规则来解决他们之间的矛盾了。

有次下班回家，我看见爸爸正在对两个小朋友罚跪（是第一次罚跪，膝盖下面还垫了个垫子），我悄悄的进屋，顺手拍了张照片放在朋友圈里，结果下面的评论留言就炸了锅，主要分为两派，一方认为太残忍了，这么小还罚跪；还有一方则认为是教育有方法。晚上我和爸爸也在讨论这个方式是否适当，但我现在想说的不是“罚跪”这种形式是否适当，我认为在教育的过程中，适当的惩罚是必不可少的，只是采用何种形式需要我们家长选择，我们传统的就是挨打、体罚、罚跪，我们现在基本不提倡；但现在有反思屋，多长时间内不准干什么，通过这种小惩罚可以让孩子们反思自己的错误，起到事半功倍的效果。

[太阳]四、良好的习惯让孩子受益一生。

习惯的养成是一个长期坚持的过程，并不是一朝一夕能够一蹴而就的，我们家长要做的就是当发现孩子有什么苗头性问题或者以后有可能会遇到的问题，未雨绸缪，在潜移默化中给孩子养成各种良好习惯。一次听一个朋友说，她儿子今年上一年级，因为放学回家就先看电视，等朋友晚上下班吃完饭后七点多开始辅导作业，孩子又磨叽，等写完作业就晚上十一点了，睡觉晚了又影响第二天他上课，形成了恶形循环。我当时就在想，如果我的孩子以后上一年级这样怎么办？想到两个孩子现在爱涂色，我就又给他们买了新的涂色书，告诉他们每天放学回家先涂色1到2幅画，这就是他们的作业，两周下来，孩子放学回家首先就想到涂色作业，而不是电视。有朋友觉得孩子现在才上小班，离一年级还很早，是不是太早了，但我想说的是：好习惯若养成，什么时候开始都不早，早养成早受益；若未养成，什么时候开始养成都不晚。以下几个好习惯我认为是对孩子一生有益的。

[玫瑰]1.多运动，多接触自然。说到对孩子的愿望，我估计绝大部分家长都是“健康成长”吧，除了照顾他们的吃穿用度外，我想说多带孩子出去接触自然，多运动运动吧，带领他们看看小鸟蝴蝶、捡捡树叶、河边扔扔石头、玩玩泥巴，这些看是平常的活动对孩子身体的锻炼，观察能力、协调能力的培养以及其他方面的好处真是太多啦，在大自然中教育他们会起到让人意想不到的效果。记得有一次带他们去喂鱼，因为很多人一去就是在较近亭子那里喂鱼，鱼比较多比较大，但人也比较多，喂了一下我就说我们去前面喂，那里的鱼太小了多喂一点，我的目的是想让他们多走走路，但zz就告诉我说：妈妈，那边鱼都没有人喂，还饿着肚子太可怜了，我们去喂那边的小鱼啊。我听了很惊讶，因为不知不觉中他已经有了帮助弱小的品格，而这又是一个多么难能可贵的品质。

[玫瑰]2.养成良好的生活习惯。认识我们的人都知道我们这两个孩子睡觉不用人操心，每天晚上八点半到九点就上床睡觉，第二天早上七点起床，中午会按时睡午觉，睡觉的时候不用人陪。这也是长期坚持的结果，从开始锻炼他们睡觉的时候，我们就会安排好睡觉时间，哪怕是出去玩，也是要按时回家睡觉，不会因为玩耍或者其他事情而耽误，当然也花了一些小心思，解决yy赖床就在前面已经说过了。还有包括吃饭等等，良好的生活习惯在孩子成长过程中必不可少。

[玫瑰]3.养成良好的阅读习惯。现在越来越多的家长认识到了阅读的重要性，每天讲故事，读绘本，但其实这个方面因为我们两个孩子晚上分别在奶奶家和家里睡的缘故，坚持的并不好，但我也想说，这真的是应该从小培养的一个习惯，会让孩子受益一生。在孩子的书籍选择上，我认为还是要以他们的兴趣为引导，有一定的侧重点，记得刚开始吃饭的时候，那个时候他们对托马斯很感兴趣，我就给选择了《肚子里火车站》，把兴趣爱好和我引导他们吃饭这个目的很好的结合起来。后来有一段时间院子里有一只小猫他们很喜欢，我就拿出了卡梅拉系列里面拯救小黑猫那本，孩子自然就有兴趣了。

[玫瑰]4.养成懂礼貌的习惯。礼貌是不管大人还是小孩都应有好习惯，从孩子开始学说话时，我们就给他们说要有礼貌，得到帮助要说“谢谢”，做错事要道歉，要说“对不起”，即使是在爸爸妈妈、爷爷奶奶在日常对话中也会刻意的说“谢谢”、“对不起”，慢慢的不用大人刻意说，他们也就会变的有礼貌了。

[太阳]五、孩子爱上幼儿园之小妙招。

[玫瑰]1.家长不焦虑，充分信任孩子。我记得在孩子上幼儿园之前，他们对幼儿园充满了期待，但我却焦虑了，我认为家长焦虑不要紧，但千万不要让孩子感受到你的焦虑，自己赶快调整好，给予孩子充分信任，他们比我们想象中更强。

[玫瑰]2.充分信任老师。幼儿园的老师都是经过专业学习的，比家长更了解孩子，虽然孩子小，但是他们能通过家长对他们的问话感受到我们的情绪，不要问孩子老师爱你还是爱其他小朋友、是不是没有吃饱之类的话，要给他们正面引导，引导孩子对老师的良好情绪，要让他喜欢老师。

[玫瑰]3.引导孩子记住幼儿园愉快事情，多鼓励他讲幼儿园学到的东西。当孩子回家说到幼儿园不高兴的事，没有必要小题大做，最好转移话题问他幼儿园今天有没有新鲜的事情或者问他今天幼儿园有没有教妈妈没有教过的歌，给妈妈唱个歌。这样孩子会很快忘记幼儿园不愉快的事情，只会记得开心的事情。而且多鼓励他们讲幼儿园学到的东西，他们会很自信，认为幼儿园是个好地方能够学很多东西，也就喜欢幼儿园了。

[玫瑰]4.只要不是生病，坚持天天送幼儿园，态度要坚决。不要觉得上幼儿园请一天假无所谓，只要不是生病要坚持去幼儿园。对孩子要说“明天该去幼儿园了！”，不要说“明天去幼儿园好不好？”，也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求，即使孩子哭闹也不能动摇。

[鼓掌][鼓掌]相信随着孩子们年龄的成长，我们班每一个孩子们都会健康、快乐、很优秀。每一个孩子都有他的花期，让我们家长做好自己默默耕耘，在潜移默化中静待孩子们花开叶茂吧！