郑强演讲谈学习英语(郑强及一些专家的演讲说法)

郑强演讲谈学习英语(郑强及一些专家的演讲说法)(1)

美国人把汉语考试当成150分了吗?我们自我矫情非常不合适,郑强教授英语耗尽了我们多少中国青年学生的宝贵时间,太震撼了,这外语耗竭了我们多少中国青年学生宝贵的时光,人家60年没出过国,人家就不能得诺贝尔奖了吗?谁说的?

这20年来,我们过度的夸大了外语在中国孩子成长教育当中的分量,实际上是我们民族极其不自信的现主表现。

我没有说外语不好,我就是没有外语,就没有我今天。但是我看到中国不论是对人才的培养的评价,还是孩子们你们花的精力方面,我要不指出来这个问题,我说是对不起你们,我告诉你们,所以我要讲谁说的不会外语,外语不好就是文盲,你知道谁说的吗?到今天都不知道是吧?

那郑老师告诉你,给你们检举揭发一下,谁说不会外语,外语不好就是文盲,谁说的文盲说的白痴,大家在网上也看到了,我这个人不是否定外语学习,我留过学,我学过德语,我四年德语,我也通过很高级的考试,我也会日语,我也会英语,但是我我都当教授,我怎么会否定英语的重要作用呢?但是让我非常的感到危机的是,同志们,实际上英语,外语它不仅仅是语言的问题,它同时也是一种文化的渗透。

现在我们很多小孩儿,他为什么吃肯德基吃的这么香,吃了肯德基他就在想问题,他有朝一日在美国不是可以天天都吃吗?但是问题是你们到日本,到韩国去看一看同志们,肯德基几乎就少的可怜。

韩国人天天吃泡菜,天天吃泡菜,日本人天天的都有年轻人穿着和服进神社,神社日语叫金甲,你们不要跟那个靖国神社连上钩,就是我们的庙,我们呢。

我们认为我们民族文化,很多传统的东西土,你到了巴黎,你到了德国,你才会感到我,我每次去看都不是看着玩的,我才感觉到我们中华民族,我们中国人已经以为自豪的是什么,法国巴黎的主城区几乎就没有一栋现代化的高楼,你看到卢浮宫,看到《巴黎圣母院》,你才知道法国人他为什么自豪。

自豪什么,文化,而历史,我们在自豪什么?

我们不知不觉来了,我们的朋友来了,我们的同学,你们带他们到哪儿去呀?你们去看东方明珠,高楼大厦,杭州有一个郭庄你们去过吗?今天下午我跟本科生上课,六十几个人我问了同志们知道杭州的郭庄吗?几乎没有人知道。

为什么,我们太注重,我们天天去看草坪,我们天天去看,有一个湖我们的文化,你们不要以为西湖最美。我告诉大家日本到处都是湖富士山下到处都是湖,瑞士到处都是湖。

你的文化?浙江大学你们来了朋友带到哪儿去呀?你们带到到西湖,在浙大哪个地方看看呢?同志们,郑强同志,每一次有人到浙大了,我都带到邵科馆,邵科馆挂的那些肖像,那就是浙大辉煌历史的记录,说都不要说中学校长来100来一十我都不怕。

当外语作为了你本民族和那个母语国家的桥梁的时候,你的价值才得以体现。如果你说学了外语就想到那个母语国家去混,我叫你别去混,你也混不下去,为什么?你到那儿就没有人任何的价值,我跟我们中国教日语的教授出差,到日本上飞机没飞,他就可以讲日语,很高兴价值,呦,你看这有多价值?下了飞机,你们到日本去过吗?

东京地铁下面也有讨饭的日本人,这个时候我们那个教授不说话,不想说话,为啥心情不好,他就想跟老郑说,老郑,你就留在这儿吧,你是学高分子的,我就回去了。我说为什么?他说你看嘛,这日语学的这么好的人怎么就这样呢。

啥意思呢。

怎么能够说除了外语系以外其他专业的学生,好笑还在那儿比外语,你比什么外语,你到国外到底是想说你话说的好,就能得到尊重。

王校长您好(西安交通大学校长),请问专业和学校哪一个更重要? 专业和学校都很重要,但如果让我非得要排一个戏的话,我把学校排在第一位,因为学生的成才不仅仅限于知识的传授,它更多的是一种文化的熏陶素质的。所以我觉得如果说他在这儿接触到一些著名的大学者,大师可能和他的专业未来相关性并不强,但是可能这位大师的一句话可能能点播他一生,一个人的综合素质的养成,对他的一生才是最关键的。

大学,大学好的要命。中国的中小学你们都是知道的,把他们外国孩子一个个打的片甲不回,你看物理化学,生物计算机,年年诺贝尔,那个奥林匹克竞赛,把那些外国小孩儿打的片甲不回,他数学把你们吓死,我随便举个例子,那你要这么整的话,世界上所有的数学系主任都应该是咱们中国人,那为什么中国的数学现在在世界上排二流的不上是什么原因。

很多人都在找原因,我得不到诺贝尔奖,就整个什么音译,英籍华裔,美籍华裔好像都挺高兴的,好像跟我们有关,我告诉你,只有郑强听到这样的消息以后心痛,觉得是耻辱,你能这么说吗?我们先说,你说钱永健是美籍华裔是我们的光荣,我说那是你不要脸,我说你要这么整,不要慌,鼓掌不要慌,鼓掌,遇到城市深刻的问题,暂时不要鼓掌,为啥呢?你要这么整,那美国呢?还有诺贝尔奖吗?

你看看他小学在哪儿读,出生在哪里,那美国那些得诺贝尔奖的爷爷都不是美国人,你都说是他们的国家的,那怎么能这么说呢?陈先生,北大著名的中文系教授,他最近一个最大的感慨就是我们的英语也没学好,而我们的母语,中国的博文,两头接触是非常可悲的一个状态,两头都没学好,一方面你又告诉我们说英文没学好,我到不了大洋彼岸,另一方面我都没有丢下了,我找不到自己的故乡,可是我们回头看这个市场,学英语已经热了30年了,现在呢,在我们清华的幼儿园,孩子们从第一班就开始学abc幼儿园出来就能够说说几句英语。

而且还相当地在农村,大部分农村初中才开始学英语,你让他参加高考,怎么能考过成熟孩子,那我下了我们来分析一下英语的本质是什么?

英语呢,其实就是一门语言,对这门语言,我们曾经有很多的家长和孩子花了大量的时间和金钱去学习,因为过四级那是必须的,过八级工作不愁,这就是我们一直对英语的定位。

可是我们发现哈真正工作之后,其实它就是一个敲门砖,日常的工作生活用处并不多,真正能够用到的是很少部分的占比。再看看我们现在的人工智能发展,现在实时翻译软件,它的正确率都已经高达了98%,这次东京奥运会上提供的实时翻译软件,让运动员也好,记者也好,都能够无障碍的沟通,无障碍的交流普及到了我们的生活中,其实呢就是早晚的事儿了。

未来我们工作生活,出去旅行,如果需要英语,都可以通过软件完成无障碍的沟通和交流。作为一个中国人,为什么要学习外国的语言?我连中文都没有学好,我连普通话都说不清楚,我学英语到底有什么用?直到上了大学我才明白,学英语很有可能是为了哪一天我跑到国外可以和别人对话,以前有这样的想法,我相信有很多人,因为大家都在想,我学这个英语就是为了哪一天我出国了之后可以交流自如,可谁曾想呢,随着这个时代的进步和社会的发展,你现在出门旅游,或者说去国外,你还需要一口流利的英语吗?

你随便打开手机的各种翻译软件,就可以轻松的和他对答如流,也就是说英语在我们身边的作用已经越来越少了,但是我们又发现了一个奇怪的现象,在学生当中的很多的父母甘愿花高额的学费让他的孩子学这个英语,这又是为什么呢?

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