桃李不言下自成蹊出自（桃李不言下自成蹊）

在学习中成长，在忙碌中收获，

在收获中总结，在总结中进步，

这样的日子，充实而快乐。

工作中，认真学习新课程标准及相关的理论知识，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。在教学上，不断探索，不断反思，不断总结，不断改进自己的教学方法，认识自己的不足，虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，不断进步。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

努力做好教学常规工作，课前认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课。上课遵循科学的教学程序，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法因材施教，力求做到内容丰富充实，板书工整，条理清晰。

利用多媒体网络课件，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到优化语文课堂教学的目的。能够做到面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生质疑，善于教授学习方法，精讲精练，向40分钟要质量。

鼓励学生开展有益身心的读书写作活动，丰富自己的课外知识，扩大学生的视野，提高学生的语文综合能力。

认真批改学生作业，从作业中发现问题，及时总结，及时纠正，尤其是作文的批改，坚持采用详批，并总是给予肯定的评语，鼓励学生经常练笔。

落红不是无情物，化作春泥更护花

在教育教学中，细心发现学生的进步和闪光点，及时表扬、鼓励，对于学生回答中的好词好句,对优秀习作我总是在班上公开读出来，好的还要推荐到杂志发表。

当学生表现优秀时，当学生取得进步时，当学生得到荣誉时，及时表扬。

当学生遇到困难时，及时鼓励，当学生屡次犯错时，我会给予足够的忍耐，不过早下结论，不武断处理。

多角度、多层次、多方面不厌其烦地正确引导，树立自尊心，增强自信心，这才是护花使者的真性情啊！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

教毕业班，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责！

教育学生，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，“早上陪晨诵，中午陪阅读，课堂陪学习，放学陪写作业”等等，这已经成为许多老师的精神写照，更是我们毕业班老师无怨无悔的付出啊！

我们每天工作在学校，美丽厚实的学校就是我们真正的家。

欣喜地看到很多教师走出了自己创业的路子，学校已经成为我们真正的精神摇篮，成为撒播爱的圣地。

让我用这样的话结束吧：“桃李不言下自成蹊”，只有爱才是教育的真谛！

爱是一种信任，爱是一种尊重，

爱是一种鞭策，爱是一种激情，

爱更是一种能触及灵魂，

动人心魄的教育过程。