语文阅读理解对比的答题格式(语文阅读理解基础知识)
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好的文章要求条理清晰,层次分明,安排合理,结构精巧,结构手法它属于表达技巧之一,在历年的考试当中,是常见的常考题型,上节课我们学了开头结尾,这节课我们主要来学习结构手法中的过渡和照应。
过渡过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的。
过渡包含:词语过渡、句子过渡、段落过渡
一般哪些情况用过渡呢?
- 由一件事转到另一件事是需要过渡,
- 当记叙的时间发生变化时需要过渡,
- 由倒序转化为顺序时是需要过渡。
- 用标题过渡,就是一篇文章中有好多小标题:如你写《春天的景色》,可以拟定几个小标题,第一,《春之花》,《春之雨》,《春之歌》,
- 用词语过渡,这个我们是经常用的,如我们用的时间性的词语首先、其次、然后,第2天,几天后等等,还有一些关联词语,表示因果的,表示转折的,表示递进的。
过渡的作用是“承上启下”,这有两层含义,一层是结构上的,另一层是内容上的。结构上就是对整体的把握,增加条理使结构严谨和文章的语言的流畅性。内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。点明中心,深化主题。
例如:《赵州桥》中,“这座桥不但坚固,而且美观”它在文中就是过渡句,在结构上起到承上启下过渡的作用,交代了赵州桥既美观又坚固的特点。
照应
对照呼应,前有所呼后有所应,它和呼应是有点区别的。
举个例子:大家一看就明白了,“我坐在化妆台前,照着镜子”后文写“镜子中我是那样的平凡,但是,是独一无二的,我就是我,不一样的烟火。”
这是照应,前文提到了照镜子,后文写了镜子中的“我”(配合)
“课文《我的伯父鲁迅先生》一文的第1自然段:“那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?”先设疑,然后例举了“评论《水浒传》”、“谈论‘碰壁’”、“救护车夫”和“关心女佣”四件事,最后用“他为自己想得少,为别人想得多”一句作结。
与上面提出的问题呼应起来。”一问一答,有呼有应。
照应的形式有首位照应、前后照应、文题照应
注意:照应可以是句对句,段对段,也可以是句对段。照应可以有一处,也可以有两处或多处。
作用
使内容完整,结构严谨,突出中心,引起共鸣,深化主题。
例子
“我忽然发现窗玻璃上停着一只小蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那彩色的翅膀。
——《彩色的翅膀》
照应了课题,说明了小昆虫已在海岛安居乐业,展示了海岛战士热爱海岛、建设海岛的美好心灵。作用就是照应文题,使结构严谨,并深化主题。
同学们,关于文章的过渡照应你学会了吗?想学更多的知识,请关注李老师讲阅读
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