进行昆虫观察会遇到哪些问题（不懂得如何观察昆虫）

对于很多家长来说，记忆中的夏天，除了电扇、冰棒、西瓜，还总少不了各种昆虫的陪伴。

那时候，我们总是不午睡，顶着烈日去捕知了，还和小伙伴一起去 捉天牛，回来用线绑着天牛的腿，让它到处飞，甚至拿它吓唬小女生。无聊的时候就无所事事地看蚂蚁搬家、打架。

观（调）察（戏）昆虫是童年的一大趣事，所以很多家长希望自己的孩子也能感受这样的乐趣，并积极引导孩子亲近大自然、观察昆虫。

不过也有很多家长在面对昆虫时有点茫然，不知道在注重科学教育的今天，应该用怎样方式观察昆虫，也不知道昆虫有哪些系统的行为是可以观察的。

福利来了！今天就以我们最熟悉的蚂蚁为例，教大家怎样观察昆虫的各种行为，家长们学会了记得教给孩子哦。

昆虫的行为是昆虫各种生命活动的综合表现，进食、发声、趋光、生殖、飞行、通讯、社会化行为等都属于昆虫行为。

不论是肉食性还是植食性，每一种昆虫都要进食。观察昆虫的进食行为，可以从观察进食方式和食性两方面入手。

具体来说就是观察昆虫是如何将食物送进嘴里的，昆虫是怎么咀嚼的，它是肉食性还是植食性，又或者是杂食性的。

蚂蚁的进食方式就是用大颚（外面的大钳子）夹住食物，然后送到嘴里。而且不同种类的蚂蚁食性不一样，有的是纯肉食性，有的则是“素食主义者”，有的两者都吃但偏爱一种。

蚂蚁进食也存在反哺行为，工蚁采集食物，然后回巢喂给蚁后、幼蚁等。有的蚂蚁种类还会将固体食物喂给老龄幼虫，经过液化后再反哺给工蚁。

我们想了解一只蚂蚁的食性就可以拿不同的食物喂养它，观察它的偏好。如果想了解蚂蚁的进食方式，就可以观察它从发现到搬运食物的整个过程。

趋性是昆虫对外界刺激所表现的趋、避行为，有的昆虫受到某种刺激会表现为靠近，这种是正趋性，受到刺激就逃之夭夭的，叫做负趋性。

昆虫的趋性多种多样，主要有趋光性、趋温性、趋化性、趋湿性、趋触性等，其中我们最熟悉的就是趋光性，有名的案例就是飞蛾扑火。

观察了解昆虫的趋性，也是有很多实际意义的，比如在农业生产上，可以利用昆虫的正趋性捕捉一些害虫，或者利用斜纹夜蛾、小地老虎等害虫的趋味性，配制合它们胃口的糖醋毒液（糖:醋:酒:水=3:4:1:2），晚上放在菜地里较高的土堆上，诱杀它们。

而我们在观察昆虫的趋性时，可以事先查找一些资料，了解它的趋性，然后有针对性地进行观察。

比如我们事先查到蚂蚁具有趋甜性，在观察时就可以在观察区域的一边放着口味酸甜的水果，另一边放一些咸辣的零食，观察是不是靠近水果的蚂蚁更多。

群集性是指同种昆虫大量个体高度聚集在一起的习性，不同的昆虫群集方式有所不同。

蚂蚁是群集性昆虫，既能集体行动又能通力合作。对蚂蚁群集性感兴趣的，可以观察蚂蚁集体搬运食物、集体抵抗“洪水”的场面，会让你对“团结就是力量”这句话有更深的理解。

生殖行为是动物在进行世代延续的生殖过程中的一系列动作或活动，识别异性、引诱、求偶、交配、育幼、占领领域等都属于生殖行为。

观察动物的生殖行为也是一件很有趣的事，通过观察，我们可以看到，动物们为吸引异性是如何使出浑身解数，为养育“孩子”是如何煞费苦心，为占领领地是如何勇敢战斗……

不过对于蚂蚁来说，它们的生殖行为中比较有趣的是采用“婚飞”（ 飞出巢穴进行交配的过程）的方式进行交配。

婚飞是双翅目昆虫的一个基本行为，我们常见的蜜蜂也是通过婚飞来进行交配的。

之所以婚飞交配，是为了使不同基因型的昆虫相遇，促成远缘繁殖，避免近亲繁殖，以及提高群体的交配率。

如果要观察蚂蚁“婚飞”的过程，首先要在蚂蚁的交配季节（夏季）找到它的巢穴，然后在巢穴边守候，静静地等待其出巢、起飞交配（蚂蚁在繁殖时期会长出翅膀）。

社会行为是指同一种昆虫之间相互协作所表现出的各种行为，求偶、交配、占领领地、分等级等都属社会行为。

蚂蚁是社会性昆虫，每个成员之间有明确的分工：蚁后负责产卵；兵蚁负责保护巢穴；工蚁负责采集食物、建造巢穴和其他所有工作。

观察蚂蚁的社会化行为，可以从它们如何分工，以及通过什么方式来实现社会合作等方面着手。

昆虫的行为还有很多，如假死、发声、迁移、保护色、拟态等。

观察昆虫的行为是一件很复杂和系统的工作，我们在准备观察某一种昆虫时，首先要明确观察的目的，确定要观察的行为是哪一种，观察之前要事先查找资料，了解它的习性。

观察时还要注意不能干扰到昆虫，可以采用隐藏起来或者使用拍摄设备的方法来观察它们。

另外，一时的观察得出的结论是不够全面准确的，还要坚持长期跟踪观察。观察时也要注意思考和记录。

看到这里，家长们是不是已经知道该怎么引导孩子观察昆虫了？学会了就赶紧教起来吧！