不陵节而施是什么原则(不陵节而施体现什么原则)

不陵节而施是合乎顺序的原则不陵节而施的意思是:不超过学的人的接受能力而进行(教育)出自战国后期《礼记》中的《学记》:“幼者听而弗问,学不躐等也”“不陵节而施”“杂施而不孙,则乱坏而不修”《学记》主要论述了教育作用与目的、学校管理和教育教学的原则、方法,以及教师问题等有关教育理论与实践的问题,下面我们就来说一说关于不陵节而施是什么原则?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

不陵节而施是什么原则(不陵节而施体现什么原则)

不陵节而施是什么原则

不陵节而施是合乎顺序的原则。

不陵节而施的意思是:不超过学的人的接受能力而进行(教育)。出自战国后期《礼记》中的《学记》:“幼者听而弗问,学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙,则乱坏而不修”。《学记》主要论述了教育作用与目的、学校管理和教育教学的原则、方法,以及教师问题等有关教育理论与实践的问题。

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页