语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)

人教版三年级下册语文第二单元主题是:保护周围的环境。

语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)(1)

第5课 翠鸟

语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)(2)

基础知识

1、会写的字:

翠----翠鸟 翠玉 翡翠 青翠 翠绿

苍翠欲滴(苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。)

秆----苇秆 麻秆 麦秆 烟秆 秸秆 秆子

腹----腹泻 腹地 空腹 腹稿 腹部 大腹便便

满腹经纶 (经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。)

赤----赤色 赤露 赤诚 赤脚

赤胆忠心 (赤:比喻真纯。形容十分忠诚)

面红耳赤(脸比耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。)

衬----衬衣 衬托 陪衬 映衬 反衬 衬衫 衬裤

衫----衬衫 汗衫 短衫 罩衫 羊毛衫

透----透露 透视 透彻 透顶 穿透 通透

泛----广泛 空泛 宽泛 泛舟 泛指

泛滥成灾(江河湖泊的水溢出,造成灾害。比喻不好的文章或思想到处传播,影响极坏。)

泡----气泡 浸泡 泡茶 灯泡 泡沫 水泡

化为泡影(泡:水泡。变成像水泡和影子那样,很快就消失。)

饲----饲养 饲料 饲育

翁----老翁 渔翁 不倒翁

陡---陡峭 陡坡 陡直 陡壁 陡然

壁---墙壁 绝壁 壁纸 壁画

家徒四壁(徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。)

2、会认的字:

绣----刺绣 绣花 锦绣 绣球 苏绣

褐----褐色 褐煤 短褐 褐马鸡

锐----尖锐 锐利 敏锐 锐角 精锐

锐不可当(锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。)

峭----陡峭 峻峭 峭立 峭拔

悬崖峭壁(峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。)

3、多音字:

前爪(zhǎo) 爪子(zhuǎ)

长(cháng)短 长(zhǎng)大

豆腐泡(pāo) 泡pào)沫

4、同义词: 鲜艳—绚丽(烂漫) 注视—凝视

5、反义词: 清脆—嘶哑

6、会写的词:

翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 又尖又长 清脆 疾飞 一眨眼 泡泡 逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头

课文理解

1、本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写,表达了(对翠鸟的喜爱),同时教育我们(要爱护小动物) 。

2、翠鸟(羽毛)颜色鲜艳、(形体)小巧玲珑、(叫声)清脆,(捕捉小鱼)动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱。

3、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是:(先写头,后写背上,再写腹部)。

4、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟(动作轻盈、迅速)的特点。

5、“ 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。”用(比喻)的手法形象地表现了翠鸟的(速度之快)。

语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)(3)

基础知识

1、会写的字:

欧----欧洲 欧元 欧美 西欧

洲----亚洲 欧洲 美洲 非洲 五洲四海

瑞----瑞士 瑞雪 祥瑞 瑞丽

士----士兵 瑞士 士气 男士 烈士 护士 战士

舒----舒服 舒坦 舒缓 舒心 舒畅 宽舒 舒展 舒适

启----启发 启程 启动 启迪 开启 启蒙

承上启下(承接上面的、引出下面的。)

殊----特殊 悬殊 殊荣

殊途同归(通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。)

骤----骤然 骤降 骤雨 急骤 步骤

暴风骤雨(暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。)

涉----涉及 涉足 干涉 涉嫌 交涉

跋山涉水(跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形 容走远路的艰苦。)

疲----疲倦 疲乏 疲惫 疲软

筋疲力尽(筋:筋骨;尽:完。形容非常疲乏,一点力气也没有了。)

政----政治 政党 行政 执政 政策 财政 政府 邮政

踏----踏步 踢踏 践踏 踏青 糟踏

脚踏实地(脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实,认真。)

救----援救 急救 救命 救火 抢救 救死扶伤

不可救药(药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。)

载----载运 载重 载客 装载

载歌载舞(载:动词词头,无实义。边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。)

千载难逢(一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。)

满载而归(载:装载;归:回来。装得满满地回来。形容收获很大。)

2、会认的字:

跋---跋涉 跋扈

跋山涉水(跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容 走远路的艰苦。)

濒----濒临 濒危 濒于 濒湖 濒绝

覆----覆盖 覆灭 覆没 颠覆

天翻地覆(覆:翻过来。形容变化巨大。也形容闹得很凶。)

厢----车厢 包厢 厢房

3、多音字:

转(zǎi)载 载(zài) 货

踏(tā)实 踏(tà) 步

4、同义词:

舒适—舒服(舒坦) 启程—动身(出发)

5、反义词:

坚硬—柔软

6、会写的词:

专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 列车 启程 站台 特殊 长途 成千上万 麻烦 骤降 气温 风雪 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府 纷纷 救护 开动 友情 致谢

课文理解

1、这篇课文采用了(拟人)的手法。

2、这个故事表现了(人类对鸟儿博大的爱心,呼吁人们要保护动物)。

3、“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语,表明(人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情),以及(人们不畏恶劣天气拯救燕子的高贵品质)。

4、“她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。”从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以体会到贝蒂(不畏艰难,救护动物的精神)。

语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)(4)

基础知识

1、会写的字:

森----森林 阴森 森然

森罗万象(森:众多;罗:罗列;万象:宇宙间各种事物和现象。指天地间纷纷罗列的 各种各样的景象。形容包含的内容极为丰富。)

戒备森严(戒:警戒;备:防备。警戒防备极严密。)

郁----忧郁 浓郁 郁闷 抑郁 郁积

郁郁葱葱(形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。)

葱----洋葱 大葱 葱根 葱绿 葱翠

湛----湛蓝 精湛 湛清

盖----盖子 盖房 盖章 遮盖 掩盖

铺天盖地(一下子到处都是。形容来势很猛。)

盖世无双(盖:压倒,超过。才能或武艺当代第一,没有人能比得上。)

犁----犁地 拉犁 犁田 木犁 铁犁

砍----砍柴 砍断 砍伐 砍价 砍头

裸----裸露 赤裸

扩----扩大 扩散 扩张 扩建 扩音机

栋----栋梁 一栋栋

雕梁画栋 (指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。)

柴----火柴 木柴 拾柴 砍柴 柴草 柴米油盐

骨瘦如柴 (形容消瘦到极点。)

喘----气喘 喘气 哮喘 喘息

苟延残喘 (苟:暂且,勉强;延:延续;残喘:临死前的喘息。勉强延续临死前的喘 息。比喻暂时勉强维持生存。)

气喘吁吁 (形容呼吸急促,大声喘气。)

黎----黎明 黎族 黎民

2、会认的字:

澈---清澈 澄澈

咆----咆哮

哮----咆哮 哮喘

3、多音字:

露(lòu)脸 露(lǜ)宿

量(liáng)筒 量(liàng)力

4、同义词:

锋利—锐利

5、反义词:

清澈—混浊

6、会写的词:

山谷 森林 郁郁葱葱 湛蓝 甜润 盖房 裸露 扩大 一栋栋 各式各样 应有尽有 工具 家具 锋利 喘气儿 黎明 洪水

7、AABB词:

郁郁葱葱 工工整整 方方正正 纷纷扬扬 飘飘洒洒

课文理解

1、“什么都没有了,——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。”的含义是(人类如果不珍惜热爱自然,自然会对人类进行残酷的惩罚)。

2、“一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……”两个“不断”表明了(对森林的破坏还在继续)。最后的省略号意味深长,说明(对森林的破坏仍在继续)。

3、“大雨没喘气儿”是运用了(拟人)的手法,形象地说明了(大雨连续不断、几天没停)。

语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)(5)

基础知识

1、多音字:

埋(mái)伏 埋(mán)怨

排(pái)练 排(pǎi)子车

2、同义词:

平坦—平整(平展) 粗壮—健壮

3、反义词:

平坦—崎岖

4、形近字:

城市—诚实 平坦—但是 拔牙—挑拨 啼哭—马蹄

摇头—谣言 笔陡—徒弟 衬衫—杉木 广泛—乏力

生锈—绣花 锐利—说话 特殊—珍珠 拔河—跋涉

泡沫—炮火(咆哮) 砍头—吹风

语文三年级下册第2单元知识(人教版三年级语文下册第二单元知识点)(6)

1、写比喻句:

例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

仿写:

小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。

运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

北极星像盏指路灯一样挂在天空。

2、反义词(背诵):

清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 是对非 宽对窄 升对降 曲对直 有对无

3、古诗名句(背诵默写):

万壑(hâ)树参天,千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱(jiá)蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

池上碧苔(tái)三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

更多内容请关注希望星精品托管辅导班微信公众号(xiwangSTAR)

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页