适合小班孩子的优秀绘本（适合小班绘本2-3岁）

小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强，在小班这一年中孩子动作的进步非常快。

3岁幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现，这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。

图书特点：

该书讲述了从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫，他四下寻找着可以吃的东西，后来变成美丽的蝴蝶。生动地给孩子们讲述了蝴蝶是怎么演变而来的。

在这么有趣的绘本里，既教育了孩子大自然知识，又用丰富多彩的颜色来冲击孩子们的视野。

《好饿的毛毛虫》给孩子们带来的不仅仅是视觉上的享受，它更多的像是一个会动的玩具，让孩子们可以感受到它的变化，让孩子们感受到生活的美好。

好书理由：

本书通过毛毛虫吃过的食物上都留有一个指头大小的洞，宝宝们可以用小手来抠着玩，顺便体会毛毛虫吃食物的感觉；在语言上作者大量的使用了重复性的语言，非常适合1-3岁小宝宝们的阅读理解需要。

通过这本书可以让孩子知道

1.星期的概念，知道一周有七天，知道哪天在哪一天后面。

2.理解数的概念，将数名与具体的物体的数量对应了起来。

3.很多物品的名称。

4.毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。

5.知道不能贪吃，吃多了肚子会痛。

6.练习记忆力。

图书特点：

特殊猪做了一块好大的饼，累得睡着了，醒来一看，咦，谁咬了一口大饼？小猪决心弄个清楚，可是小鸟、兔子、狐狸……小动物们纷纷证明了不是自己。那究竟是谁咬了大饼呢？

推荐理由：

《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。

故事利用一次又一次的设悬、释悬来勾起了孩子们浓厚的兴趣。在活动中我采用猜测、想象等手段让幼儿置身于故事情节中，让幼儿在猜猜、讲讲、演演的过程中感受故事的诙谐与幽默。

图书特点：

一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙，小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。

推荐理由：

《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》是一本帮助孩子链接生活经验的图书。仔细观察这本书的画面，我们会发现，在表现鳄鱼怕牙医和牙医怕鳄鱼的过程中，画面逐一展示了儿童补牙所看到和所经历的每一步骤。

图书特点：

大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼，为了生存，不再躲避，他想了个好办法，教他们游成大鱼的样子，而自己来当眼睛！就这样，他们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，把大鱼都吓跑了

推荐理由：

在大海深处一群红鱼中唯一一条黑得像淡菜壳的小黑鱼。在小红鱼们战战兢兢、只敢躲在水草的暗影里凄凉度日的时候，是它，把小红鱼们组织起来，游成一条巨大无比的鱼，把大鱼都吓跑了，这是一个让孩子学会勇气和合作的好故事。

在小黑鱼身上，兼具我们希望孩子拥有的勇气和善于合作的品质，在这样一个美好的故事里，孩子会看到勇气和合作的力量。

图书特点：

一朵彩虹色的花盛开在早春的阳光里。一只只小动物怀着心事走过，她把各色美丽的花瓣送了出去，到了冬天怎么办呢？富有立体感的爱的花朵开在读者的心里。虽然枯萎老去，可是，冬去春来……生命可以轮回，在小读者的心中种下友爱的花。

推荐理由：

彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。东去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以论回，乐于助人的精神。

图书特点：

一朵彩虹色的花盛开在早春的阳光里。一只只小动物怀着心事走过，她把各色美丽的花瓣送了出去，到了冬天怎么办呢？富有立体感的爱的花朵开在读者的心里。虽然枯萎老去，可是，冬去春来……生命可以轮回，在小读者的心中种下友爱的花。

推荐理由：

彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。东去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以论回，乐于助人的精神。