少儿英语学习方法和技巧总结（孩子英语学习的四个阶段）

孩子的英语学习需要家长有个长期的规划，何时启蒙，选用何种材料，都需要我们好好考虑，根据孩子年龄的发展规律，有计划、有步骤地进行。

儿童英语学习的阶段可以分为4各阶段：

1、启蒙阶段。

可以在3岁左右进入启蒙阶段，在这阶段，家长要为孩子创造一个良好的英语学习环境，主要让孩子多听英语。比如听些英语童谣，利用卡片、实物等道具和孩子一起学习简单词汇。这个阶段是建立英语读音和实物具象之间的联系，建立英语思维，不断扩充听力词汇量。不要求孩子马上输出，只是让孩子多接触，多听，度过一段沉默期后，孩子自然会开口简单输出。

2、入门阶段。

5岁左右孩子可以进入入门学习阶段。这一阶段可以安排每天固定的时间和孩子一起学习。继续进行听力词汇的输入，可以用些分级读物来扩展词汇量，比如海尼曼Gk、牛津阅读树等分级读物。可以引导孩子开口输出简单句子，练习对话，如果家长英语不大好，可以多利用点读笔等辅助工具。当听力词汇扩展有2000左右，可以开始自然拼读的学习，让孩子学习简单的拼读规则，有意识地拼读新单词，为后面记忆单词、书写单词打下基础。

3、全面学习阶段。

7岁左右进入英语全面学习阶段，这一阶段孩子已经开始了学校英语的学习，有了拼写的需要，可以和学校英语相结合，满足考试需求。另一方面继续英语能力的提升，加大听力输入，听些英语有声书，看英文原版电影、动画片。英语阅读方面也需加强，高阶段的分级读物、英文桥梁书乃至简单的章节书，都可以给孩子尝试阅读。

4、英语提高阶段。

这个阶段孩子的听力词汇和书面词汇基本能够超过4000，也大大超出学校的要求。孩子已经能够享受英文学习的乐趣。这一阶段给孩子自由选择自己感兴趣的书籍，电影、电视，鼓励孩子多运用英语这一工具，扩大词汇量，为以后大学乃至工作中专业学习做准备。鼓励孩子多开口，学习演讲方面的技巧，在听说读写方面都有更进一步的提升。

孩子的英语学习是一个漫长的过程，尽量让孩子能够轻松地完成，真正学习到英语这门语言，并能加以运用到学习和工作中，这才是我们的目的。