写信的常用语规范（书信用语的思慕语和署名）

文/本刊特约撰稿人 王全营

书信的主要功能是沟通情况、联络感情、探讨问题，开篇一般不直接进入主题，在提称语之后要用简练的文句述说对对方的思念或者仰慕之情，给人以温馨亲切之感，这类文句就叫思慕语。书信结束时也不能戛然而止，要有祝词，署名之后还要有启禀语。

我们先看思慕语。

李白《与韩荆州书》大家都比较熟悉，该文开篇曰：“白闻天下谈士相聚而言曰：‘生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。’何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪骏，奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙蟠凤逸之士，皆于收名定价与君侯。”这一段话就是仰慕语，是说韩荆州（韩朝宗）谦恭待士，所以豪骏们非常景慕，都愿意归其门下以增声誉。李白的话常常被后人引用，如清代知名学者俞樾《与吴仲宣制府书》落笔即云：“云泥阻隔，音敬阔疏。然西望峨岷，辄有‘但愿一识韩荆州’之意。”

“一日不见，如隔三秋”，是书信中常用的思念语。这句话出自《诗经·王风·采葛》：“一日不见，如三秋兮。”秋，指一年，意思是说一天不见面就像隔了三年一样。形容对人的思念殷切。南朝梁何逊《为衡山侯与妇书》：“路迩人遐，音尘寂绝，一日三秋，不足为喻。”书信中常用的思念语成语有：一日三秋、寸阴若岁、白云亲舍、落日屋梁、停云落月、春树暮云、暮云春树等。

下面说一下书信结束时的套语。

书信在要说的话表达完毕后，也有一系列词语，表示无限情谊尽在不言中。如：白、专此、不具、不悉、不宣、不备、谨启、不再赘言等。或用谦辞，如：顿首、幸甚、拜、再拜、惭愧惭愧、惶恐惶恐、幸甚幸甚、惭惕惭惕等。句子如：“云山在望，延企为劳，诸惟心照，不尽。”“匆此先复，余容后禀。”“临书仓促，不尽欲言。”“书不尽意，肃颂勋祺。”“手书布谢，不尽万一。”“专此布达”“专此奉答”“专此布复”“此布即颂”等。

针对不同收信人及不同情况，分别加如下词语：“临书匆率，不能尽详。”“不尽之言，容俟面罄。此请礼安。”“肃此布复，敬请大安。”“书不宣尽，伏维垂鉴。”“书不一一，惟保身为祝。天寒道远，相思相思。”“书不详尽，诸惟心鉴。”“所怀千端，诸惟心照不尽。”“伏惟珍摄，不胜祷企。”并请著安、即请久安、曼福不尽、顺颂时绥（春绥）、即请春安（日安、暑安、冬安）。

答复对方询问用语。“刍荛之见，伏候卓裁。”“伏维详察。愈恐惧再拜。”“伏维俯加怜察。幸甚，幸甚！愈再拜。”“伏维察之。不宣。某顿首。”“伏维幸察焉。”“书不详尽，诸惟心鉴。”“浅陋之见，惟希裁正。”“寇深情急，竭意进言，惟阁下熟思而审图之。专此。顺颂勋祺。”“聊借管城子，粗陈大略，不尽欲言。”“聊借管城子将意，不尽万一。”“手书奉复，惟为时自重，不宣。”“拉杂布陈，伏希照察。”“因承挚爱，率布所怀，惟鉴察不宣。”“力疾布复，不尽欲言。”“敬陈所见，幸采察焉。”“临颖惘然，伏维垂察。”“区区微旨，敬先奉陈。”“沥情覆陈，伏乞矜鉴。”“夙承知爱，敢布区区。颛复。”“颛此布复，祗请台安。维希蔼察。不备。”“企子之私，帅尔布陈，伏维惠察。”

按季节、气候祝福。“渐寒，千万保重。不宣。”“秋暑尚繁，伏维为国自重。”“书不一一，惟保身为祝。天寒道远，相思相思。”“苦雨多愁，所怀千端，诸惟心照不尽。”“春寒惟自爱。”“秋风起矣，正一蒹葭伊人之思。”

请对方回信。“倘承不吝赐教，幸甚幸甚。”“如何之处，恭候卓裁。”“至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。”“盼祷拨冗见告，万望不吝赐教。”再如：盼即赐复、翘企示复、伫候明教、时候教言、尚祈便中见告等。

告诉对方不用回信。如：“敬申寸悃，勿劳赐复。”谨此奉闻、勿烦惠答、敬申寸悃、勿劳赐复等。

请对方注意自己的意见。“伏求惠存，并赐是正。”“肃此，敬请福安。”“谨肃寸禀，恭请崇安。伏祈垂鉴。”“临颖涕泣，伏乞留意。幸甚。”

寄给对方的书信不可存留。“匆匆此复，敬请台安。祈即付丙。”

问候，祝愿。书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语。如：“瞻望云天，企伫曷已。”“远道钦企，怅悒无涯。”“临颖神池，不尽万一。”“临颖神驰，诸惟珍摄。”“为道自重，不尽万一。”“匆匆。此请升安。”“敬奉笺陈谢，不尽万一。”“仅奉书陈谢，不尽万一。”“敬请勋安。惟祈惠察。不备。”“祗请台安。惟察。不备。”“言不尽意。敬请勋安。诸系蔼察。”“诸事顺遂”“万事顺遂”等。

书信的末尾是署名，如果是致官长及一般交情者署姓名，写给亲属及朋友、熟人的，只署名不署姓。基本上是称谓 名字 启禀语 时间。如“小门生袁世凯叩禀四月十三日”。常用的启禀语如：

对长辈：叩禀、敬禀、拜禀、肃禀、谨禀、谨上、谨启、谨白、拜言、拜启、手启、手上、顿首、颂祝金安（福安）、叩上等。对尊长：叩、叩上、拜上、百拜、康安、钧安、崇安、颐安等。对平辈：手肃、顿首、谨肃、谨复、敬启、顺祝时绥等。对晚辈：字、白、示、手谕、手示、手白、谕、手泐、手草、草示等。

（作者单位：河南省社会科学院）

（本文摘自《决策探索》杂志7期上）