人人可受益的读物推荐(国民人人阅读1000本书计划实施)

(《国家更好发展建言》100个主题之第6篇“国民人人阅读1000本书计划实施”,个人认知水平有限,欢迎各位老师批评指正,提出意见建议),下面我们就来说一说关于人人可受益的读物推荐?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

人人可受益的读物推荐(国民人人阅读1000本书计划实施)

人人可受益的读物推荐

(《国家更好发展建言》100个主题之第6篇“国民人人阅读1000本书计划实施”,个人认知水平有限,欢迎各位老师批评指正,提出意见建议)

一个不读书的家族很难保证世代优秀发展,一个不读书的民族是没有希望和未来的民族,一个国家承受不起国民不阅读的代价。

对一个人来说,读书是投入最少,受益最大的个人成长方式,读书是通向世界最好的路;对一个国家来说,支持引导国民喜欢读书是促进国家更好发展投资最小,获益最多的方式

当国民阅读了1000本书,国民的视野、认知、格局、内驱力、再学习能力、创造价值能力提升,人生消极怠惰、走上犯罪道路的可能降低,人生会进入“不用扬鞭自奋蹄”的阶段,国民阅读1000本书,是创造更多可能,更有效率促进各行业发展的法宝。

一个人不读书,眼界不容易开阔,认知提升有限,精神不能成长

促进国民阅读是促进国民学习、精进、促进终身学习内在动力产生的重要源泉,无论从事什么工作,无论进入哪个行业,多阅读、终生阅读都是有益的。

如何提升国民的阅读能力、阅读兴趣与培养阅读习惯?如何促进国民人人阅读1000本书目标实现?

1.爱阅读的孩子是培养出来的,从小培养孩子的阅读兴趣与阅读习惯是必备基础。

阅读能力可以培养、需要培养,阅读习惯可以培养,需要培养。

阅读有敏感期,小时候没有一定的阅读量,没有形成良好的阅读兴趣与阅读习惯,可能一辈子都不会自然而然地喜欢阅读了。

孩子早期的阅读兴趣与习惯培养需要父母参与,比如,从孩子刚出生开始,父母每天给孩子阅读20分钟故事书。3岁起,每周带孩子去两次图书馆,父母每天与孩子一起阅读一定时间比如30分钟对孩子形成阅读兴趣与习惯培养的正面影响。父母与孩子一起读书读书也是父母成长的一种方式,也可以丰富父母与孩子沟通的内容与方式、可以促进亲子关系。

通过定量定时培养孩子的阅读习惯和阅读能力,比如,引导孩子从6岁起每天阅读1小时,如果错过青少年、幼年阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯培养的关键期,以后不容易培养。

阅读能力、阅读习惯培养贯穿于从小学到大学教育教学全过程,只有大量阅读,阅读效率才会提升,阅读能力才会增强,学校每天安排1节自由阅读课,鼓励孩子每天课后自由阅读30分钟到1小时,实现每人每周阅读一本书,包含每月阅读一本民族人物传记,阅读效率会随着阅读量的积累提升,通过每天阅读,每分钟阅读字量由一定量比如800字提升到一定量比如1300字,实现20岁前人人可以阅读1000本书。

每天读书1小时,每周阅读一本书成为全民习惯和信仰。

政府支持每所学校建设学校图书馆,每个学生每天可以借阅一本书。

少年时期形成阅读的兴趣和习惯,终身容易形成阅读的兴趣和习惯,少年开始坚持阅读,终生容易坚持阅读。

一个热爱阅读的家庭不会衰落,一个热爱阅读和学习的民族是不会衰落的民族、不会落后的民族,任何一个发展文明国家,国民不可能不热爱阅读。

每个人小时候阅读1000本书,人生会变得更有趣,人生厚积薄发,将会产生更多可能。

2.通过诵读国学经典内容,可以提升阅读效率

通过诵读不只是增长了知识和智慧,同时也是眼睛、大脑等几个器官同时开发的过程,是专注力、理解能力得到训练的过程

诵读经典,可以提升对语言文字的亲近感、敏感度,可以提升阅读速度、提升对文字信息的解析能力,大量诵读国学经典可以提升专注力、表达能力、理解能力,根据科学研究,诵读国学经典内容的过程,可以促进大脑突触连接,扩大脑容量,增强再学习能力

通过诵读国学经典内容,可以提升阅读的速度与效率,有利于国民人人阅读1000本书计划实现,一口气背诵3万字国学经典内容,人人阅读量达到1000本书成为国民基本目标和信仰。

即使有一天实现了脑机接口技术,一块芯片植入大脑,一个普通人瞬间可以成为一个博学的大师级人才,通过大量诵读培养形成良好的表达能力的过程依然不可替代。

3.向图书经营者提供免费办公空间

通过向图书经营者提供免费办公空间,包括向童书馆经营者提供免费办公空间,可以降低图书经营者的图书运营负担,直接降低消费者的图书购买、图书租赁负担,比如原来一年童书借阅的费用为500元,通过向其提供免费办公空间,一年的借阅费用可能降低到200元,可以大大降低民众借阅图书的经济负担,可以增加触发民众的借阅动机。

4.支持家庭流动图书馆发展

政府为图书借阅从业者提供免费办公空间,人员津贴,每个家庭每次可以借阅一定量比如7本书,通过小程序下单后提供送书上门服务,便捷性借阅条件有利于触发、提升阅读的动机,有利于促进国民终生阅读、终生学习、有利于提升国民整体素质,有利于促进社会生产力发展

5.支持每个市、县区建设规模较大图书馆

支持每个街道办、社区(村委)、小区建设图书馆

政府支持每个市、县区建设规模较大图书馆,支持每个街道办事处、乡镇设立一个图书馆,支持每个社区设立一个小型图书馆,支持每个居住小区设立一个微型图书馆,方便民众免费借阅图书,增加民众借阅图书的触达性与便利性,新建小区规划中配置图书室。

6.定量阅读成为获得学习成绩的组成部分

每天阅读一小时,每周阅读一本书,每个学期获得10分成绩积累,中考获得15分积累,高考获得15分积累

7.国民可以免费阅读电子书

政府购买电子书的版权,投放到各阅读平台,国民每人每年可以免费阅读365本电子书。

8.通过阅读胎教培养胎宝宝对语言文字的兴趣、亲近感、敏感度

说起古人的胎教观,可以追溯到三千多年以前的周朝。汉朝的《新书·胎教杂记》中便记载了一篇胎教典范,“周后妃任成王于身,立而不跂,坐而不差,独处而不倨,虽怒而不詈,胎教之谓也。”

孟母有言:“吾怀妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也。”

“唐朝时,孔颖达先生将古时的胎教做了总结,即:“寝不侧,坐不边,立不跸、不食邪味,席不正不坐,目不视邪色,耳不听淫声,诵诗,道正事。”这个总结可谓概括到了方方面面,准妈妈们不仅不能吃味道过重的食物、不能听不雅之声、不能看嬉笑打闹,就连睡觉都得注意腹中胎儿,为了孩子能够沾染书香还得诵读诗书。可见,古人的胎教比现在人都还要严格的多。”摘自作家邓海春《古代胎教文化:明君贤人是这样养成的,比现代人严格得多》一文。

胎教的方式很多,大多数胎教都能促进胎宝宝发育,或者令胎宝宝更机智聪明。作为胎教方式之一的阅读胎教有哪些好处呢?

“阅读胎教,不仅仅对胎宝宝的大脑细胞发育有好处,更能够促进宝宝未来语言,阅读能力的发展。经过大量的胎教实践证明,经过阅读胎教的胎宝宝,出生以后,能够更早地开口说话,表达能力更强,理解能力更好,未来阅读的兴趣也更强烈。”摘选于网络文章《阅读胎教,让你的宝贝具备阅读的基因》

“阅读胎教是妈咪以朗读故事的形式给胎宝宝“上课”,这样妈咪温柔的声音或许更对胎宝宝的胃口,相比于音乐,胎宝宝或许会更喜欢妈咪的声音,这样胎宝宝会觉得有安全感。如果妈咪反复的念同一则故事,相当于反复给予小宝宝刺激,可以令他的神经系统对于语言更加敏锐。

经历过阅读胎教的宝宝,出生之后,就能表现出较强的理解能力,容易明白成人的意思,安乐易养,在未来的成长岁月里,都表现出语言,阅读方面的天赋和兴趣。

其次,进行阅读胎教,还会适当的增加孕妈咪的肺活量,有益于孕妈咪的身心健康发展。胎宝宝会更熟悉妈咪的声音,会增加母子的感情。阅读胎教不一定是孕妈咪给宝宝朗读,也可以通过准爸爸朗读,如此一来,宝宝也会熟悉爸爸的声音,而爸爸妈妈的感情也会更好。”摘选于妈妈网《阅读胎教》

9.未来(2035年起)向读书的人提供免费食宿

认真读书的孩子最能给民族带来希望和活力,未来,2035年起,国民只要每天读书达到一定量,比如,每天阅读2万字书籍,政府就提供免费食宿。

国民读书,是对国家更好发展的贡献,是利己利国利民的一件事,对于国民与国家来说是互惠共赢的事情。

为什么要培养国民阅读兴趣、阅读习惯形成?为什么要实施国民人人阅读1000本书发展战略以及这样做的社会价值和意义?

1.读一本书、读几本书就有可能影响一个人的命运,读几十本、上百本会对一个人生活发展产生深刻影响,甚至对一个民族、一个国家发展产生深刻影响

2.孩子通过读书可以获得乐趣,甚至读出幸福感

试想,一个无所事事的孩子幸福感高呢还是一个被引导自由阅读、沉浸式阅读的孩子幸福感高呢?答案不言而喻。

3.通过国民人人阅读1000本书计划实施促进国家教育整体发展提升

磨刀不误砍柴工,定量定时阅读达到一定量的积累是提升孩子独立思考能力和深度学习能力的基础。

通过国民人人阅读1000本书计划实施,更多人自我觉醒、内驱力被激发、眼界被打开,有利于提升国民学习效率提升,有利于促进国民再学习能力提升,有利于促进国民终生学习,可以促进教育发展质量整体提升,无论基础教育还是高等教育发展水平,都将大大提升。

4.国家更好发展需要国民的空闲时间被读书占据而不是被网络游戏、麻将、赌博等占据

未来,随着科技发展进步,生产和服务的自动化、智能化、无人化水平越来越提升,人们的空闲时间相对越来越多,越要在可塑性很强的年龄段培养形成阅读兴趣、阅读习惯,形成终身阅读、终生学习习惯,实现不用扬鞭自奋蹄的效果。如果在幼年形成沉迷网络游戏的兴趣爱好,长大后更容易沉迷网络游戏。

国家更好发展需要国人读书伴随一生,而不是网络游戏、麻将、赌博等伴随一生,并且读书可以带来快乐和力量。

5.当国民阅读1000本书的人越来越多,可以促进千行百业的发展水平有效提升,包括教育、医疗、影视等各行业。阅读1000本书的国民中有百分之一成为特别优秀的人才国家的发展就了不得。

6.精神成长、综合素养提升应该是阅读自然而然产生的副产品

通过读书,可以认识到自己的无知,对生活发展有更多敬畏感,一个读书的人内心更加丰盈,更容易脱离低级趣味,精神世界更加丰富,三观更正,人生更有厚重感,促进认知持续提升,激发更积极的追求。

我们生活中无聊的人和事会减少,有趣的人和有趣的灵魂会增多,负能量的人和事会减少,正能量的人和事会增多。

国民认知整体提升,有利于减少社会悲剧发生,有利于压缩诈骗行为的空间,有利于减少犯罪,有利于降低政府负担。

通过国民人人阅读1000本书发展战略实施,提升国民整体价值创造能力,促进社会生产力发展,促进国民过好一生,促进世代优秀发展,促进中华民族伟大复兴,促进人类永续发展。

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