什么是爱莫能助（爱莫能助）

中午11点被围观了 多年前的同学今年上半年曾与我倾诉儿子在学校被老师打，按她描述情形惨有悖常理，也找人侧面了解科任老师情况，并将所了解情况以微信方式告知对方，对方不置可否，我没有进一步深入沟通，也问了娃还在那所学校上学，觉得没什么大问题，小误会可以慢慢解除，下面我们就来说一说关于什么是爱莫能助?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

什么是爱莫能助

中午11点被围观了。

多年前的同学今年上半年曾与我倾诉儿子在学校被老师打，按她描述情形惨有悖常理，也找人侧面了解科任老师情况，并将所了解情况以微信方式告知对方，对方不置可否，我没有进一步深入沟通，也问了娃还在那所学校上学，觉得没什么大问题，小误会可以慢慢解除。

上周她再次提及儿子在学校被各课任老师合伙打，一个上小学二年级的娃怎么会被老师这样对待？当时已察觉她有些偏执，以开玩笑口气说她是不是有妄想迫害症，建议如果在这学校不适应能否考虑换个学校？虽说老师不会计较家长的一时小气，但她这样有点过了，没想到她立即质问我是不是收了什么好处，替老师探听消息以对付她！很无语，这已是无法沟通了，于是立即道歉请她平息心情，当晚她气鼓鼓地走了。

中午11点取快递碰到她，语气不善“冤家路窄”，我还笑言，因为心中已知她有异常并不想与之正面对接。孰料她立即冲上来，指责我“不就是为了钱吗，你们合伙欺负我儿子......”，人群立即围了过来，我在快递点大姐帮助下以承认错误平息当面争端的方式快速离开了现场，回到家除了生气，更多地是想如何帮助她纠正偏执想法，当时还不知她儿子已经没在学校了。

12点左右与家人讨论如何解决这个问题时，听到敲门声，她带着儿子来了，依然是来问罪与我，此时她气势汹汹，于是我直接说请她离开，否则我报警了。我说出报警时，她明显软和了，但讲话前言不搭后语，主体意思还是有人害她儿子，以至儿子不能上学。她儿子用很奇怪的眼神看着我，小声强调不去学校原因是老师打他。她开始哭诉找过居委会没人理，声音沙哑，她儿子见她这样与她抱头痛哭。这么下去没法谈，安抚无效，试着要看她手机中家人联系方式，她不提供，儿子在学校被恐吓过，被打的事情不能与其他任何人讲，难道她和儿子这么反常家里人都不知道？终于稍稍平静下来后让她打通她老公的电话，但电话里他都表示让她回家，没有跟我谈及她异常反应的现象及原因，于是我好言相劝请她先带儿子回家。

下午2点左右打通她在本地一个哥哥的电话，告知她的情况，她哥似乎知情又不知情，我说她思想跑偏了，行为也有些怪异，想与他当面沟通下，她哥表示歉意但拒绝了与我面谈的想法，表示会与她打电话，我说要疏通她的思想而不是只是阻止，除此之外是不是要与她老公聊一下，她哥说没必要。感觉问题多多，但没法解决 。