幼儿园美工区域材料摆放（幼儿园美工区设计材料投放注意事项）

美工区的设置对幼儿园艺术活动的展开具有重要作用，是每个班必备也最常用的区角之一。

美工区在活动过程中更重视幼儿的操作和参与，利用材料发挥创造力和表现力，同时达到锻炼小肌肉、训练手眼协调的作用。

不同年龄段孩子的发展情况不同，美工区活动的目标也有所区别，需要老师结合年龄层段进行引导。

小班：

幼儿小肌肉发展尚未成熟，美工活动以感知色彩为主。

教师不应苛求他们做到画面整洁、涂色均匀，对孩子的指导要着重激发他们的绘画兴趣和信心，并教给孩子使用工具、材料的方法。

中班：

幼儿已经掌握了一定使用工具、材料的方法和表现技巧。

教师要减少直接的指导，着重知道如何充分使用工具和材料。

大班：

幼儿的操作能力、表现能力、创造能力都有了较大的提高。

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