全城共读全民阅读活动（假期开放所有图书场所）

一、建言内容

建议假期开放所有图书场所，并建议新华书店增加图书场所的图书配置。

二、建言背景

（一）国人阅读量严重不足

世界各国读书排行榜中，犹太人每人每年人均阅读量为64本，俄罗斯人为55本，美国人为50本，德国人为47本，日本人为45本，法国人为14本，韩国为11本，中国人为4.66本，不足5本。我认为中国人每人每年人均阅读量4.66本这一数据都应该还含有水分，因为大部分国人根本没有读书的习惯，很大一部分家庭的藏书都是极少的，有的家庭甚至是没有藏书，一年一本书都没有读过的也是大有人在，又怎么去达到这一阅读量？李导在一个视频里说：“网上流传着这样一句话，中国10步一个药店，10步一个麻将馆。在欧洲的大街小巷，书店、图书馆确实挺多的，如德国，为什么德国既能出那么多哲学家、思想家、作家、诗人，又能出众多工程师和科学家，这离不开德国人爱阅读的习惯。德国的书店密集度全世界第一，平均每1.7万人就有一家书店，德国人的年均阅读量在47本左右，在城市的街头巷尾都能看到很多书店。而在法国，书店就像生活超市一样的存在，人手一本，随时打开就看，似乎也成了法国人生活的日常。巴黎街头有许多艺术气息浓郁的书店。为何欧洲的国家都那么富有？这背后一定有全民阅读的力量在推动。汉代的大学者刘向说‘书犹药也，善读可以治愚’，意思是书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病。一个人如果没有足够的时间金钱走万里路，也没有合适的机会阅人无数，那么，读书就是最适合你的事情，它是最朴实的高贵，也是最廉价的投资。我相信当读书成为一种全民文化的时候，民富国强就不再遥不可及了。”正是国人阅读量的严重不足，严重制约了民族整体素质的提高，严重制约了民族在科技领域的创新，严重制约了民族对人类文明的贡献量。相反，催生了很大一部分缺乏百科常识，缺乏独立思考，缺乏创新精神的盲从者，他们在社会中兴风作浪，摧毁了多年辛辛苦苦建立起的社会诚信，加速了各行各业之间互害模式的成型，助推了整个社会道德断崖式的滑坡。假期开放所有图书场所，将会让国人的阅读量不足的问题得到很大的改善。

（二）公共阅读场所极为有限

据我所知，各地现有的有新华书店、图书馆是免费开放的，这也是在城市之中才有，每个区县就是这样一点儿可怜的开放阅读资源，严重制约着国民的阅读量，假期开放所有图书场所，让国民多一个提升素质的去处。

（三）学生阅读时间发生冲突

学生在校读书期间，课堂及作业都安排得满满的，上午要坐4个小时，中午除去吃饭时间，也是坐在教室里，下午又是3个多小时，再加上课后延时服务时间，一天算下来就坐了10个小时左右，本身就被学习压得喘不过气来，哪里还有时间去图书场所阅读？放假时间里，学生想去图书场所阅读，家长也想跟着去陪伴阅读，往往又被拒之于门外。学生阅读时间的冲突，导致国人阅读量严重不足，假期开放所有图书场所， 可以有效地避免学生和家长阅读时间的冲突。

（四）造成已有图书资源的浪费

一方面渴求阅读的学生和家长不少，而全民阅读的资源却又太少；另一方面假期很多图书场所又空置，这本身就造成了阅读资源的极大浪费。医生的职业道德就是“但愿世间人无病，何惜架上药生尘”，而要倡导全民阅读，我们全社会的阅读场所就应该做到“但愿全民多阅读，何惜架上书翻烂”！

三、建言策略：

为了让全民阅读不是雷声大雨点小，为了让书香中国不仅仅是一句口号，为了让国民素质提高不仅仅是一个梦想，采用家长志愿者值班的形式，在假期中让全民阅读安全有序地开展，从而引起家长对阅读的重视。

四、实施益处：

“德国人酷爱读书得益于德国父母对孩子的从小培养，‘陪子阅读’是德国家庭很重要的日常生活内容，年轻的父母绝不会为忙工作忙挣钱而放弃‘陪子阅读’。从幼儿时期开始，日常及睡前给孩子读故事是父母必做的事。再大点的孩子，则由父母陪着一起阅读，父母还会提问题调动孩子的阅读兴趣。在他们看来，让孩子从读书中得到快乐比什么都重要。据德国读书基金会公布的调查数据，德国有81%的家庭每天陪子阅读。”

假期开放所有图书场所，可能会给图书场所的假期管理带来一些困扰，但与能给儿孙带来的福祉相比，这又算得上什么呢？我想作为图书场所的单位是能够懂得《易经》中“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”的内涵的。若能掀起全民阅读的高潮，将会引领世风向善向上，引领民风向真向美，引领娱乐向高向雅，引领民族向强向盛。如果能够将所有的围墙读拆掉，将防盗门、防盗窗、防盗网、防盗锁读去掉，能将漫山遍野、大街小巷、墙里墙外的标语读化掉，那一天才是真正的书香中国！

文化自信自全民阅读燎原之时始！

文化强国自全民阅读燎原之时始！

民族复兴自全民阅读燎原之时始！