对偶例子（怎样学对偶）

苏州虎丘花神殿联

陈锦云

最近，大家也许都拿到了我校的野草叶文学社为向建校80周年献礼并为纪念文学社成立十周年而编的十年精华本《青青野草叶》（中国致公出版社2003年6月第1版）一书了，相信大家也看到了其中的由第一任社长陈红英同学写的《刊首寄语》了，不知感觉如何？我的感觉是文采斐然。又不知大家有没有仔细想过它的文采主要从何而来？我的意见是主要从对偶而来。

全文有大量的对偶句，如“一杆稚笔，蘸满了青春的炽热和追求，将梦想铺染、展伸；几缕墨香，凝和了年轻的虔诚和执著，将希冀浓缩、升华”，“一方瘠土，不会拒绝一锄一镐的耕耘；一株幼苗，不会拒绝阳光雨露的点滴给予”。（使用了对偶、拈连、比喻等修辞手法）这是很值得大家学习的。

事实上，对偶是一种十分常用并且有用的修辞方法，在古典诗词中极为常见。流传至今的名言警句，有一半以上使用了对偶。如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，等等。

那么，怎样才能学好对偶这种修辞方法呢？

第一，弄清定义。

什么是对偶？“结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相关联的两个词组或句子，成对地排列，这种辞格叫做对偶。”（黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》第540页，甘肃人民出版社1988年5月第4版）

它的主要特征有五：一是字数相等；二是结构相同；三是词性相对；四是平仄相反；五是意义相关。

第二，选好例子。

例子要典型，还要全面，即要有正反两面的例子。正面的例子好办。反面的典型例子很少见到有人提及，兹举四例为证：

北宋王淇（祈？）的“叶垂千口剑，干耸万条枪”，言过其实（见冯梦龙《古今谈概•苦海部第七•王大夫》，又见黄荣章编《古今楹联拾趣》，花城出版社1982年7月第1版）。又如“舍弟江南殁，家兄塞北亡”，则完全是胡说八道。再如“首都传捷报，北京报佳音”，上下联意思雷同，犯了“合掌”之病；“稻谷堆成山，粮食积满仓”，上下联内容互相包含；“提高经济效益，改善管理方法”，上下联位置倒置，都有毛病。

（详见刘继超、高月丽《修辞的艺术》，石油工业出版社2002年10月北京第1版）

第三，成语对偶练习。

有些成语两两相对、浑然天成，犹如莲开并蒂、枝结连理，恰似一副副对偶相当工整的妙联，给人以知识的启迪和艺术的陶冶。它们是很有用处的，不可等闲视之。

试着给下列例子中的成语找个能与之构成对偶的成语。

1、瓜熟蒂落——

2、守株待兔——

3、承先启后——

4、望梅止渴——

5、卸磨杀驴——

6、精卫填海——

7、沉鱼落雁——

8、牛鬼蛇神——

9、落花流水——

10、开门揖盗——

11、抛砖引玉——

12、苦中作乐——

13、卧薪尝胆——

14、狗仗人势——

15、激浊扬清——

16、顺水推舟——

17、五湖四海——

18、外强中干——

19、良药苦口——

20、寻根究底——

21、浮光掠影——

22、量体裁衣——

23、安分守己——

24、水滴石穿——

25、改邪归正——

26、阳奉阴违——

27、提心吊胆——

28、目无全牛——

30、流芳百世——

31、井然有序——

32、固若金汤——

33、雪中送炭——

34、精雕细刻——

35、伶牙俐齿——

36、指鹿为马——

37、粗茶淡饭——

（以上例子详见江凯波编《语文博览（续编）》（暨南大学出版社1995年12月第1版）第155页。）

第四，经典对联填空练习。

38、湖南岳阳楼联：水天一色——

39、广西南宁南湖公园联：有雨云生石——

40、广东罗浮山朱明洞联：石径有尘雨洗——

（以上例子详见赵金光、王玉彩选编《风景对联三千副》，金盾出版社1994年11月1版）

41、鹦鹉能言难似凤——

42、稻草扎秧父抱子——

43、母鸭无鞋空洗脚——

44、池中荷叶鱼儿伞——

45、鼻孔子，眼珠子，珠子高于孔子——

46、一条大路通南北——

47、珠海船如梭，横织波中锦绣——

48、藕入泥中，玉管通地理——

49、昨夜敲棋寻子路——

50、坐北朝南吃西瓜，皮往东放——

51、烟锁池塘柳——

52、月照纱窗，个个孔明诸葛亮——

53、寸土为寺，寺旁言诗，诗曰：明月送僧归古寺——

54、寂寞寒窗空守寡——

55、五百里滇池，奔来眼底，批襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东襄神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素，高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

（1）把酒凌虚，（2）。想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊，伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；（3）。只赢得（4）。

云南昆明滇池大观楼联

（以上例子详见黄荣章编《古今楹联拾趣》，花城出版社1982年7月第1版）

如能按以上步骤进行反复练习，定能触类旁通，举一反三，学好对偶也就指日可待了。

2003年11月29日于德化湖前望日轩

往日如红莲，觅藕在泥间。婆娑一枝舞，回首已千年。

《怎样学对偶》参考答案

1、水到渠成；2、缘木求鱼；3、继往开来；4、画饼充饥；5、过河拆桥；6、愚公移山；7、闭月羞花；8、魑魅魍魉；9、枯枝败叶；10、引狼入室；11、点铁成金；12、忙里偷闲；13、破釜沉舟；14、狐假虎威；15、鼎新革故；16、看风使舵；17、千山万水；18、色厉内荏；19、忠言逆耳；20、追本穷源；21、走马观花；22、看菜吃饭；23、循规蹈矩；24、绳锯木断；25、弃暗投明；26、貌合神离；27、牵肠挂肚；28、胸有成竹；

30、遗臭万年；31、杂乱无章；32、危如累卵；33、锦上添花；34、粗制滥造；35、拙嘴笨舌；36、点石成金；37、山珍海味；

38、风月无边；39、无风叶满山；40、洞门无锁云封；

41、蜘蛛虽巧不如蚕；42、篾篮提笋母怀儿；43、公鸡有髻不梳头；44、梁上蛛丝燕子帘；45、眉先生，胡后生，后生长过先生；46、两边小店卖东西；47、羊城塔似笔，倒写天上文章；48、荷出水面，朱笔点天文；49、今朝对镜见颜回；50、自上而下看左传，书向右翻；51、炮填镇海楼；52、风送幽香，郁郁畹华梅兰芳；53、双木成林，林下示禁，禁云：“斧斤以时入山林。”54、宽宏密室宜安家；漂流湖海浪淘沙；55、（1）数千年往事，注到心头；（2）叹滚滚英雄谁在；（3）便断碣残碑，都付与苍烟落照；（4）几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

梁章钜编著《楹联丛话全编》系重要参考书

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