语文作文核心公式归纳思维导图(语文作文也能用上思维导图)
对于小学的孩子来说,华丽的辞藻、精彩的段落起到的是锦上添花,最重要的还是作文的整体布局;有些孩子的作文就难在这里,不懂作文该怎么写,即使想好些什么,写到一半也会有被卡住的现象,这总的来说,也就就是布局的思路没打开,联想断了线,如何运用联想思路布局,写出好文章,今天与大家一起分享关于联想构思作文法,让孩子的作文下笔如有神。
写景、状物类文章
运用写作思维导图可帮助孩子理清创作的思路,指引孩子写出真情实感。用思维导图可形象记忆写景、状物文章描写构思的着力点,如下图:
以下是我的一名小学五年级学生写的作文,我分享给孩子和家长们赏析,看看她是如何用思维导图写出好作文的。
这是她在构思时画的思维导图:
记事类文章
具体方法如下图:
我还是以那位小朋友的作文来举例,给孩子们分析如何把思维导图运用进写作中:
以下是她在构思时画的思维导图:
写想象类作文
以下是另一名六年级的孩子写的作文,分享给大家,给孩子们分析如何使用思维导图来写作文:
这是他在写作文时自己画的思维导图:
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