看课外书可以怎么样(想看课外书又怕影响学习)

一直有点后悔没在孩子小学、初中阶段多看点课外书,也不知语文成绩比较弱是不是跟课外书读少了有关系?所以儿子中考后,我就在网上搜各种高中生应看的书单,并且从暑假开始加大了课外书阅读量。

看课外书可以怎么样(想看课外书又怕影响学习)(1)

这是儿子暑假期间看的:(以下文字与图书排列不完全相符,有文字为准)

1、千年一叹(老师推荐的,实打实的看了一遍)

2、中国智慧(看完说印象最深的就是中庸)

3、三体(废寝忘食地看完电子书后,要跟我讨论里面物理方面的问题,可我水平…讨论不起来,所以买了下面这本)

4、三体中的物理学(看这本的时候已经上高一了)

5、时间简史(霍金的比较好看懂的书)

6、数学之美(这本比较难,只看了一小半,说好多看不懂,留着今后看吧)

7、欧.亨利短篇小说选

高中生一般学习任务很重,那么看课外书对课内学习有什么影响呢?

曾经听过一个知名老师的讲座,她说,多看一些课外书,可以拓宽学生的知识面、视野和思维,提高语言文字功底,所以她非常支持学生多看看课外书。她有一个学生,成绩并不是特别好,但看了很多哲学、历史方面的书,知识面很广,参加高校自主招生时,考官都称赞她的口才及思维能力是其他学生不能比的。

另外老师建议:高一、高二可以花较多时间看课外书,不大会影响学习,但高三阶段是知识点的整合期,若不节制,影响成绩是肯定的。

目前网上流传的推荐书单基本上都是文学类作品,很少能看到科技类等其他书目。对于理科生来说,一般会更喜欢一些科幻类、历史类和心理学类书籍。昨晚整理书橱,把他看过的书列下来,供其他家长或同学参考。

小学阶段看的课外书(这部分不全,因为送人不少):

1、卡通故事版十万个为什么(这套书他超级喜欢,一套4本,看的相当旧了)

2、越玩越聪明(英国人编的,他一个人能照着上面的游戏玩好长时间)

3、昆虫记(这本是老师要求买的,因为有一篇课文选自此书)

4、爱的教育(记不得他看了没有,好象也是老师推荐的)

5、格列弗游记(他喜欢这类的文学作品)

6、名人故事系列(不推荐,写的太简单)

7、世界上最脏最脏的科学书(儿子小时经常看,我不记得内容了)

8、千家诗、成语接龙、分类作文…(儿子不太喜欢这类,但客观上对学习还是有帮助)

初中阶段看的课外书(其实也不全,因为送人不少):

看课外书可以怎么样(想看课外书又怕影响学习)(2)

1、中国通史故事(非常好的一本书,大人、孩子都适合,一套四本,儿子初中考前经常不看书就看这个,历史经常满分的)

2、福尔摩斯探案全集(经典!有助于锻炼逻辑思维和推理能力,儿子看了至少2遍)

3、三国演义等四大名著(最喜欢的三国演义看了多遍,红楼梦没看完)

4、平面国(带点科幻色彩的小说)

5、数学史简编(对理解数学思维有用)

6、一本书读懂中国文学史(貌似他没看,对这类书还是兴趣小)

高一上主要看了一些偏文学类的,目的还是希望能提高下语文成绩。

看课外书可以怎么样(想看课外书又怕影响学习)(3)

1、围城(经典中的经典!强烈推荐!儿子看的爱不释手,我也再重温了一遍)

2、白夜行(东野圭吾佳作,上高中的孩子完全可以看了)

3、肖申克的救赎(看一些外国作品有利于拓宽眼界,推荐!)

4、呐喊(网上荐书单上都有的,鲁迅大作)

5、林清玄散文精选(经常看,对写作有好处)

高二下,孩子看课外书有了更多的想法,经常自己去图书馆借了。看过的书有:

1、元素的盛宴

2、怪诞心理学(图书馆借的)

3、国富论(图书馆借的,没看完就还了。本来他是想看资本论的,没借到)

4、向着美好奔跑(还没看)

5、平凡的世界(还没看)

最后,隆重推荐下儿子目前在看的一本书《博弈论大全》,是他自己在图书馆借的,不但有理性化、逻辑性的分析,里面好多故事甚至可以用来当作文素材呢!

看课外书可以怎么样(想看课外书又怕影响学习)(4)

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