学习口哨（学习口哨）

口哨古之名曰“啸艺”，魏晋南北朝时盛行于雅士之间……

由于口哨不必依赖乐器而发，其较之其它演奏乐器显然更具方便随性……

口哨，我国古代称“啸”也称“吹唇”“众号百万，吹唇沸地”，“吹者，以齿啮唇作气吹之，其声如鹰”口哨是经过空气和双唇的磨擦为发声源，以胸、咽、口、鼻等为共喊体的一种乐器。

当合口吹气时，调整双唇、门齿、舌尖，一定流速的空气经过两唇之间的气口，便会产生边棱磨擦发出声响。当双唇向前伸延，发声管变长，气口变小，则易产生高音；当双唇向前齿收拢，气口变大，则易产生低音。

口哨音乐的音域根据吹奏者水平高低的不同，音域也不大相同。对专业口哨吹奏者来讲，无论是谁，音域都有三个分区，即低音区，中音区。对于初学者来讲，一开头所能发出的口哨音基本上是中音区内的音。要想吹奏好口哨，必需把握口哨的吹奏方法，其方法如下：

外吹发音练习应在心平气和的条件下举行，要把全部的精力全部集中到吹响的意识上来。

其方法是：深吸一口气，让胸腔、腹腔、肺里的存留空气越多越好，让舌尖顶住下牙齿，整个舌头中部稍鼓，两唇之间自然形成一个气口，保持现状。

然后，让体内存留气体经过气口缓慢向外吹出。这时，应注重的问题是，把鼻腔操纵住，别让空气从鼻腔流出。向外吹气时不用急吹，一口气有操纵地缓慢吹完后，吸气再吹。以上是把体内存留气体向外吹发出口哨音的方法，所以喊“外吹发音法”。

一开头练习外吹发音，往往吹不出声音来。这没关系，初学者很难一开头就能吹出响来。一次外吹完成后，接着举行下一次，反复多练，渐渐地就能吹出一种听起来呼呼的声音。这样，经过人的听觉器官，把这种声音传给大脑，大脑接收到这种信号以后迅速找到嘴肌的用力感觉，使嘴肌肌肉逐渐定型。

外吹发音练习时的气息运用

（1）吸气后，膈肌抬升、腹肌收缩、胸肌固定、气口紧闭，把肺里的空气缓慢向口腔压送。这样，口腔就形成了一种压力，这种压力为“口腔压力”。当口腔压力大于外界大气压时，口腔内的气息就会自动经过气口向外呼出。气息向外吹出的同时，要精心调整上下嘴唇之间的气口，使之发出声响。

（2） 音量的大小和气息的流量成正比，气流越大，音量就越大；气流越小，音量就越小。音量的大小和气口成反比，气口越大，音量越小、越低；气口越小，音量越大、越高。

要想吹奏好口哨，必需把握口哨的吹奏方法，其方法如下：

音量的高低是口哨音乐的生命，要想发出亮丽圆润的口哨声，必需举行音量练习。 音量练习的方法有两种；

（1）往最大音量上吹。吹响之后，继续保持。有意识地操纵膈肌、腹肌，让气流匀速向口腔供给。练过大脑、听觉、口腔、鼻腔等器官的共喊感应，感觉吹出的声音既平稳又有共喊。

（2）声音由小变大再变小。吹出的声音先小声吹，逐渐变大，达到最大时，要保持一段时间，最近到声音消逝，有点类似消防车的喊喊声。

对初学者来说，练过几个月的基础练习后，可以适当吹一些自己会的小曲子，一是增加对学习者吹口哨的乐趣，二是让学习者的大脑接收这种口哨音乐感觉。这种练慢是很必要的，经过这种练习，初学者还会在不知不觉中把握一些口哨技法。

02/ 内吸发音法 /

内吸发音练习也应在心平气和的条件下举行，要把全部的精力全部集中到吸响意识上来的发出口哨音过程。

其方法是：深吸一口气，让体内存留的气体越少越好。让舌尖顶住下牙齿，整个舌头中部稍鼓，两唇之间自然形成一个气口，保持现状。然后，将体外气体经过气口缓慢吸进体内。向内吸气时千万不能快，一定要有操纵地使膈肌下沉、胸肌、腹肌扩张，缓慢将气体吸进体内。一次吸气活动完成后，呼气后再吸。

这种经过有关器官的紧密配合向人体内吸气发出口哨声的方法，喊“内吸发音法”。

内吸发音和外吹发音在口哨吹奏中经常结合使用，使吹奏者十分省事地演奏出各类乐曲。就象拉小提琴一样，不仅要用上弓，而且要用下弓，对乐曲的演奏十分省事。所以想当一名全面的口哨演奏者，最好能把握内吸发音法。

内吸发音方法和外吹发音方法有着共同之处，那就是共喊感觉、口形、舌的位置都是一致的。不同之处，外吹发音是向体外吹气的过程，而内吸发音是往体内吸气的过程。内吸发音应和外吹发音配合练习，音色成效越接近越好。

03/ 低音阶和高音阶的吹奏方法 /

低音阶吹奏方法

首先，发出中音区的音，找到共喊后，往往音区发音，在往低音区发音的同时，大脑中要形成一种发低音的意念，由大脑操纵各有关器官配合举行。

从C调1往下发音时，舌尖要全部脱离下牙齿，上下嘴唇随着音的降低而往前鼓，气口、口腔也随之增大，气流的流速相应减慢，这样上下嘴唇振动频率变小，所发出的音就比较低。直到发不出更低的音时，一次低音发音完了。

练习低音时要注重音准问题，发音之前，大脑里一定要有音准概念，最好能跟琴一起练，这种练习是非常必要的。

低音发音吹奏法方法把握后，再举行由中音区往高音区的吹奏练习。

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高音阶吹奏方法

首先，也是由中音区音开头，找到共喊音。发音到C调1时，舌尖已顶住下牙齿。再往上发音时，气口、口腔开头逐渐变小。越往上发音，两腮、上下嘴唇和舌尖越紧张。当气口、口腔不能变得再小时，即完成了一次高音练习。

练习口哨发音时鼻腔变化不大，练习时最好一个有回响的地方，这对提高口哨音乐的共喊、美化口哨的音色大有好处。

04/ 过音的吹奏方法 /

所说的过音，指的是音量过大的口哨音。就是口哨音乐本身而言，其声音给人的感觉比较尖、细。

假若没有过大的音量，对一些音乐作品高潮的处理，体现力就不强，影响整个作品的质量。过音对现场演出显得更为重要。

要想使音量越大，必需做到吸气量或吹气量大。同时，要有很好的口哨共喊音。这样整个声音才有力渡和强渡，口哨声才能够高而圆润，而不至于发尖、发干。

过音发音时，往往气流加大后，反而发不出声音来。这是由于吹奏者大脑的听觉和发音失调，共喊感应没有适应好。音量的大小和鼻腔也有关系的，鼻腔随着音量的增大，而增大。音量减小，鼻腔随之减小。

由于过音发音共喊不易把握，而且腹部运动量大，口腔嘴唇都很紧张。所以练习时间不易过长。

/ 平音的吹奏方法 /

所发出的口哨音给人的感觉很平稳，波动很小，故称“平音”。 其发音方法是：吹响找到共喊后，舌头、气口、口腔甚至胸腔、腹部、膈肌在有操纵的前提下保持定型，均匀地向气口供气。平音吹奏法常用于一些抒情的、波动不大的曲子。

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/ 波音的吹奏方法 /

所发出的口哨音给人的感觉象笛子的颤音，有较大的波动，故成“波音” .其吹奏方法：先处于发平音的状态，然后靠舌头上下波动使舌尖快速地封堵气口，这样气流经过气口时是波动的气流。

波音的选用，要根据曲目来定，不能毫无目的地乱用，否则会影响乐曲的体现力。

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/ 上滑音的吹奏方法 /

滑音分为上滑音、下滑音、快速滑音、慢速滑音，急促滑音。吹奏者一般要具备两个八渡以上的音域是吹奏滑音的前提。

上下滑音在口哨吹奏中经常用动。根据曲目的不同没滑音有的用得多一点儿，有的少一点儿。由于每个人对音乐的了解是不一样的，何时运用滑音，要根据作品的风格和个人的习惯来定。

上滑音一般用内吸发音法完成，上滑音的吹奏方法：由低音往高音发音，气口、口腔由大到小发生变化，同时舌尖由下齿底位变为上下齿和气口之间位。

假若是快速滑音，那么，气口、口腔变化就快。假若是慢速滑音，口腔、气孔变化就慢。假若是急促上滑音，气口、口腔会忽然变小后忽然变大。为什么气口、口腔会忽然变大呢？是为了破坏原来的共喊状态，

忽然变大，声音也就忽然没有了，这也喊消音法。

为什么靠气口，口腔的变化来消音，而不用停止气息供给来消音呢？因为，当忽然停止供气，由于气流有惯性，还有一少部分经过气口，振动嘴唇使之发音。所以，还有余音发出，音消不干净，出现不了急促的感觉。

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/ 下滑音的吹奏方法 /

下滑音就是由高音往低音发音，一般用外吹发音法完成。下滑音的吹奏方法：由高音往低音发音，气口、口腔由小到大发生变化，同时舌尖由上下齿和气口之间位变为堵住气口位。

在音乐作品结束时，经常用到下滑音。用下滑音结束全曲，主要是给人一种结束干净、利索的感觉。

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/ 单吐音的吹奏方法 /

单吐音主要适用于外吹发音。所说的单吐，就是一个音一个音地发音，音和音不联结。其吹奏方法：腹肌、膈肌操纵气息，然后，靠腹肌、膈肌有节奏地挤压体腔、口腔内的气体冲击气口而发出的口哨音。

单吐音特点：声音饱满，力渡好。 单吐发音练习，一是锻炼短时间的共喊感觉，二是锻炼气息有节奏地操纵。 单吐音技术把握得好，对双吐音的发音来说就比较轻易。

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/ 双吐音的吹奏方法 /

在单吐音的基础上，连续发出两个口哨音的方法就是双吐吹奏法。双吐音比较有节奏感，在吹奏节奏感强的、十六分音符多的曲子时，必需用到双吐音。

双吐音和单吐音的共喊感觉都一样，只不过双吐音比单吐音速渡快一倍。不管是单吐音还是双吐音，两腮都明显地向外一鼓一鼓的，这就说明了发音基本正确。

把握了单吐吹奏法、双吐吹奏法后，就可以举行三吐、连吐的发音练习。

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/ 颤音的吹奏方法 /

颤音在体现力强的曲子里会经常用动。其发音方法：在举行超音吹奏时，舌尖顶紧气口，并略微上下振动发出声响。

我们在练习口哨中，往往会碰到一些困难和问题，并且会有一些临时克服不了的难点问题。下面就在日常现实生活中和网络上许多哨友提出的问题做一解答，以期能够找到这些问题解决的方法。

Q1：在练习口哨时，嘴唇干燥、麻木怎么办？

答：一是要及时补充水分，多喝水，不断用舌头来湿润嘴唇；二是可以用润唇膏涂抹在双唇上；三是用口中的气流吹动几次双唇，使之颤抖，有的地方把吹动嘴唇出现的声音喊“打嘟噜”，这样嘴唇就会灵活一些。

Q2：开头吹不出哨声，只有气的声音怎么办？

答：这是每个开头练习口哨的人都经常碰到过的问题。前面提到了口哨的基本要素有“三要素”：一是口唇（双唇）、二是气流（包括从人体内存的气体外吹和将体外的气体吸进）、三是舌头的调节作用。当你在练习的时候，要先尝试着用小声吹，气流要均匀，双唇要保持湿润，舌头要保持自然状态。这样反复练习就会吹出口哨的声音来。

Q3：吹出口哨来总是一个音，人家说我吹的是直音口哨，只能吹出节奏而吹不出调子怎么办？

答：吹出口哨声音来，这曾经是一大进步了。开头音节把握的不够也很正常，希瞧你有自信。接着，你需要按着口哨“三要素”各自的作用往举行各个音节的练习。一是嘴唇：口缝越小则声音越高；口缝越大则声音越低。二是气流：气流越大、越急，声音越高；气流越慢则声音越低。三是舌头：舌头越靠后并悬在口腔内，口哨声音越低；舌头越靠前并使舌尖顶到下齿则声音越高。按着这个规则，你要反复练习。最后达到三者协调，运用自如。

Q4：在口哨演奏过程中，总觉得气不够用，换气困难，怎么处理？

答：人的一口气能吹多久、多长，总是有限的，谁都免不了换气的过程。练习的方法：一是深呼吸，多吸气；二是用气均匀，节约用气；三是可以在轻声处适当链接；四是练习吹吸结合的方法。

Q5：中低音能吹过往，高音上不往怎么办？

答：因为每个人的特点不同，有的开头喜欢吹高音，有的喜欢吹中音，有的喜欢吹低音。我建议：高中低三个音域都要练习。高音的练习方法：一是缩紧、缩小口缝；二是舌尖顶紧下牙齿；三是气流要充足。经过多次摸索和搜寻，就会找到高音部，一旦找到高音就要反复的加强练习，使之稳定把握并运用自如。

Q6：中高音能上往，但低音吹不出声音怎么办？

答：练习的方法：一是双唇伸长、口缝扩大；二是舌头悬空往后缩；三是送气要缓慢。低音的难渡并不比高音小，所以要多多练习。

Q7：碰到节奏快的曲子总吹不出快节奏，用什么方法来解决呢？

答：这是口哨练习中共同碰到的一个难点问题。你不免尝试一下几种练习方法：

一是喉咙快断法。如同咳嗽的同时吹出口哨，并逐渐加快咳嗽的速渡，再想加快就如同大笑的同时吹出口哨，经过反复练习后，逐渐祛除喉咙声；

二是上膛快断法。如同你发出“酷”的声音同时吹出口哨，利用舌头的后部在口的上膛将气流快速断开；

三是“吐苦”结合法。如同运用口哨吹“吐 苦”二字来反复练习；

四是舌尖搏动法。舌头的中后部夹在上下齿之间不动，利用舌尖在上膛和上下齿之间，来上下搏动气流；

五是舌中波动法。舌尖顶住下齿，利用舌头的中部抖动，来搏动气流；

六是手指敲唇法。吹奏口哨时，用三个手指像弹琴一样敲打上唇。以上几种方法是当前常用的几种方法，以后希瞧并期待大家还要探究出其他的演奏方法。

Q8：我吹的口哨吐字不清，只有起伏没有停顿，怎么改进？

答：口哨和唱歌以及其他的艺术，道理是一样的。作为口哨对于每一个音节都要交代清楚，不能为吹口哨而吹口哨，那样就失往了演绎的意义。任何艺术，都要专注往演绎、往创作。练习的方法：多听原唱、多瞧歌词，像唱歌一样往演奏、往表达，力求吐字清楚、情感投进。

Q9：唱歌不跑调，怎么一吹口哨曲子就跑掉呢？

答：有的音准把握不好，调子不合节拍或不合音调，这也是在口哨练习中常见的问题。常言道“熟能生巧”，熟识曲子，是演奏好这个曲子的基础。演奏好一个曲子，很大程度取决于对这个曲子的熟识程度。

只有对曲子熟识了。才能了解曲子的内涵，同时也将会把你的情感融进进来。练习的方法：一是多听原唱和伴奏。二是多跟原唱来反复练习，把握好以后再大胆的吹奏。

Q10：口哨的音域和音节把握都不错，但为什么感动不了听众？

答：口哨的音域和音节把握的好，这是基本功底。说明你的口哨演奏水平曾经达到了一定的高渡，应该说你是一位难得的口哨演绎人才。

但感动不了听众，应该是情感的投进不够。前面对口哨的作用和意义以及对口哨作品的基本要求曾经提到，口哨既是一种语言表达方式，是一种非凡的音乐演奏形势。经过它，可以抒发一个人的感情，充足表达喜、怒、哀、乐。一个优秀的艺术作品，必需专注来创作、来表达。一支完美的口哨曲，首先要求你对作品中所反应的生活及人物的思想感情、神态和事物的内涵有瞧察、分析、了解，并运用口哨的技能技术，把所了解的内容、感受的情感体现出来。虽然你有好哨音，但演奏出来的口哨曲却千篇一律，就达不到口哨艺术的目的和要求。因此，情感投进一定要到位。

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