使用倒叙方法的作文（作文指导五）

一、定义

倒叙：倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。

二、特点

倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述。

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他部分仍是顺叙的方法。

三、倒叙的作用：

采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。

四、写法：

1.倒叙是把文中的一段或一个句子放到最前面，然后，再进行顺叙。

2.倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

五、满分作文欣赏

不该发生的事 我骑车摔伤了腿，躺在病床上.班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过，前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

那是前天下午发生在教室里的事。

“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

《明星大战》是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴。

两节课后，班长发电影票，轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张一看，唉，后排边上的，真差劲。

我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边：

“咱俩够不够朋友?”我轻声问道,双眼盯着她。

“怎么啦?”

“这票不行，给我换张，行不？”我似乎在求她。

“啥?”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。

换票无望，我在心里发狠道：“咱们走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一声。

看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最后。我的座位正好在她的前边，她回位必经我的身边。于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。

我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄，只容得一人通过。班长匆匆地走来了，“啪!”她被一绊，往前一跌，整个身子重重地跌在水泥地上。我想那一定很疼。她涨红了脸，艰难地从地上爬起来，眼眶里满含着泪水，惊讶地望着我，我心里顿时不知所措，惭愧地低下了头。

我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音：“云，你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来，一头扑进她的怀里，“哇”地一声哭了出来。

简评：

开头写“我骑车摔伤了腿，躺在病床上.班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了”，文章采用倒叙的写法，把事件的结果放到文章的最前面来写；“前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来”一句引起对整个事情经过的回忆。“那是前天下午发生在教室里的事”一句开始回忆，回忆部分按照事情发生发展的顺序进行叙写，到“我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音”为止，结束回忆，回到现实中来。从开始回忆，到结束回忆，都有明显必要的文字过渡，起止界限，衔接自然。文章采用倒叙的方法结构全文，开篇制造悬念，引人入胜，避免了由顺叙带给读者平铺直叙的感觉。