初三数学一元二次方程难题（中考专题一元二次方程不会解）

昨日有学生私信我，说：“老师，我一元二次方程的计算比较弱该怎么办呢？”

要想提高计算能力，首先要先掌握一元二次方程的各个类型及相应的解题方法，然后课下去练习相应的习题，坚持下去，就会取得意想不到的效果。

由于工作原因，今天只给同学们分享直接开平方法和因式分解法这两种类型的题目，后面抽出时间会把其它类型的题目给同学们分享出来。

1．直接开方法解一元二次方程：

利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法称为直接开平方法.

(2)直接开平方法的理论依据：平方根的定义.

(3)能用直接开平方法解一元二次方程的类型有两类：

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要点诠释：

用直接开平方法解一元二次方程的理论依据是平方根的定义，应用时应把方程化成左边是含未知数的完全平方式，右边是非负数的形式，就可以直接开平方求这个方程的根.

2.因式分解法解一元二次方程

（1）用因式分解法解一元二次方程的步骤

①将方程右边化为0；

②将方程左边分解为两个一次式的积；

③令这两个一次式分别为0，得到两个一元一次方程；

④解这两个一元一次方程，它们的解就是原方程的解.

（2）常用的因式分解法： 　

提取公因式法，公式法（平方差公式、完全平方公式），十字相乘法等.

要点诠释：

（1）能用分解因式法来解一元二次方程的结构特点：方程的一边是0，另一边可以分解成两个一次因式的积；

（2）用分解因式法解一元二次方程的理论依据：两个因式的积为0，那么这两个因式中至少有一个等于0；

（3）用分解因式法解一元二次方程的注意点：①必须将方程的右边化为0；②方程两边不能同时除以含有未知数的代数式.

【典型例题】

类型一、用直接开平方法解一元二次方程

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【总结归纳】应当注意，如果把x m看作一个整体，那么形如(x m)2=n(n≥0)的方程就可看作形如x2=k的方程，也就是可用直接开平方法求解的方程；这就是说，一个方程如果可以变形为这个形式，就可用直接开平方法求出这个方程的根．所以，(x m)2=n可成为任何一元二次方程变形的目标．

举一反三：

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【总结归纳】若把各项展开，整理为一元二次方程的一般形式，过程太烦琐．观察题目结构，可将x 1看作m，将(2-x)看作n，则原方程左端恰好为完全平方式，于是此方程利用分解因式法可解．

举一反三：

【变式】方程(x-1)(x 2)＝2(x 2)的根是________．

【答案】将(x 2)看作一个整体，右边的2(x 2)移到方程的左边也可用提取公因式法因式分解．

即(x-1)(x 2)-2(x 2)＝0，(x 2)[(x-1)-2]＝0．

∴ (x 2)(x-3)＝0，∴ x 2＝0或x-3＝0．

∴ x₁＝-2 x₂＝3．

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【总结归纳】如果把视为一个整体，则已知条件可以转化成一个一元二次方程的形式，用因式分解法可以解这个一元二次方程．此题看似求x、y的值，然后计算，但实际上如果把看成一个整体，那么原方程便可化简求解。这里巧设再求z值，从而求出的值实际就是换元思想的运用．