我学会了做思维导图作文(思维导图画作文)
我有一个想法
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亲爱的孩子,我遇见你的时候,风在耳畔轻唱,天空格外晴朗,每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意,拥有的都是幸运。感恩今天的遇见,让我们且行且珍惜!
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【思维导图“画”作文】我有一个想法——对手机说不(八)
活动:在每一组图片中选出自己喜欢的一张(图略)
第1组.一家人饭后玩手机vs一家人饭后有说有笑。
第2组.满桌子剩饭剩菜vs剩饭剩菜打包;
第3组.公交车上乘客不多vs公交车上十分拥挤。
小结:
玩手机上瘾的现象,看到过吗?浪费食物的现象看到过吗?乱丢垃圾的现象看到过吗?这些现象都很常见,有的给我们带来了烦恼,有的引得我们动脑思考,有的让我们十分生气,烦恼时、生气时,思考时,我们要说出自己的想法。
习作要求:
1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,有什么改进的办法或建议,也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下,征求一下同学们的意见。
习作选材:
生活中有许多需要改进的地方,比如,目前市场上的部分蔬菜农药超标,危害人们的健康;有的同学互相攀比穿名牌,不比学习;有的同学爱玩游戏,不爱看书;有的同学为了尽快完成作业,直接抄袭别人的作业;有的同学爱吃零食,喜欢吃辣味的三无小食品;等等,可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题,写出你的解决办法或改进建议。
习作构思:
1.认真筛选,确定主题。生活中需要改进的问题很多,但你要选择现象较普遍, 你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写,这样才能有一个鲜明的主题,并且比较有价值。
2.巧妙布局,条理清晰。可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题, 然后提出一个你认为最需要解决的问题,再说出为什么这个问题必须解决,你想怎么解决。也可以开门见山地提出急需解决的问题,举例说出为什么,再说说自己的想法或建议。
3.内容具体,想法合理。说出自己的想法时内容一定要具体,对问题的危害要 说得有理有据,解决办法一定要具体可行,合乎常理。
欢迎你来听一听
我有一个想法——对手机说“不”
香一小学校三年级 徐峰贺
对手机说“不”
香一小学校三年级 徐峰贺
我发现身边玩手机的人非常多,我要想办法阻止他们。我的妈妈也很爱玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。
有一次爷爷过生日,请我们到他们家吃饭。我发现妈妈除了和爷爷说话的时候都在玩手机。还有一次,妈妈正在卫生间里玩手机,爸爸想上厕所,但妈妈怎么也打不开门。过了一会儿,爸爸实在憋不住了,只好把门打开了,看见妈妈还在玩手机。
我发现妈妈这两天身体不大好,天天挂着大黑眼圈儿,这些都是手机害的,我要帮妈妈戒掉手机。我先是跟妈妈说玩儿手机对身体有危害,比如玩儿手机容易生病,还对眼睛不好。妈妈对我说,不玩儿手机了,但是还是背着我玩儿。
于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲时间,跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,
我就制止她。晚上要睡觉时,妈妈刚拿起手机,我就让她放下手机,陪我聊天,给我讲故事。
这样,不仅让我们的相处更加亲密,还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。妈妈终于戒掉了手机。从此以后,妈妈戒掉了手机,她想看的时候,我就和她一起看看书,说说话。
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我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣,用笔分享善良,用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台上。愿我们的文字能治愈你的心灵,但愿日子清净,抬头遇见的满是柔情。
谢谢
END
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