2023江苏省考行测数量关系（2023国考备考行测数量关系知识点）

赋值法是数量关系中较为重要的方法，巧妙地使用赋值法可以快速提升做题效率顾名思义，赋值法是指给某些未知量赋予恰当的数值，从而将复杂问题简单化，抽象问题具体化的一种方式当试题中出现某个量，且这个量的具体大小并不影响最终结果时，我们可以采用赋值法赋值法在工程问题、经济利润问题、行程问题、溶液问题等题型中的应用较为广泛，下面通过一些题目来详细介绍，下面我们就来说一说关于2023江苏省考行测数量关系?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

2023江苏省考行测数量关系

赋值法是数量关系中较为重要的方法，巧妙地使用赋值法可以快速提升做题效率。顾名思义，赋值法是指给某些未知量赋予恰当的数值，从而将复杂问题简单化，抽象问题具体化的一种方式。当试题中出现某个量，且这个量的具体大小并不影响最终结果时，我们可以采用赋值法。赋值法在工程问题、经济利润问题、行程问题、溶液问题等题型中的应用较为广泛，下面通过一些题目来详细介绍。

【例】（2017广东）现有一批零件，甲师傅单独加工需要4小时，乙师傅单独加工需要6小时。两人一起加工这批零件的50%需要（ ）小时。

A.0.6 B.1

C.1.2 D.1.5

【答案】C

典型的工程问题，我们采用赋值法来解决。

【解析】第一步，本题考查工程问题，属于时间类。

第二步，赋值工作总量为12（4和6的公倍数），则甲的效率为12÷4＝3 ，乙的效率为12÷6＝2。

第三步，一起加工这批零件的50%，需要12×50%÷（3 2）＝1.2（小时）。

因此，选择C选项。

使用赋值法时，大家最大的困惑和疑问是什么时候或者说什么样的量可以赋值，大体上讲，有2个条件：第一，这个量在题目中没有具体提及它的大小；第二，这个量也不能通过其他有具体数字大小的量计算得到。当然这两个条件比较抽象，举个例子，比如上题中，想赋值工作总量为12，前提条件是，题干中并未直接给出工作总量，且也无法通过给出的时间求得工作总量，此时可以赋值总量为某一个具体值。

在数量关系模块，当题干中出现分数、百分数、比例、倍数时，可以考虑采用赋值法，具体表现为：

1.量与量之间之间具有明显比例关系时，用比例赋值法，即直接赋值比例。

【例】（2017江西）将一批葡萄平均分装在36个箱子中，发现箱子没有装满，如果每箱多装八分之一，则只需要使用箱子：

A. 31个 B. 32个

C. 33个 D. 34个

【答案】B

由题干可知，现在每箱装的量与原来所装的量之比为9∶8，可采用赋值法。

【解析】第一步，本题考查基础应用题，用赋值法解题。

第二步，赋值原来没有装满时每个箱子装葡萄的量为8，则多装八分之一之后每个箱子装葡萄的量为9，则只需要使用箱子＝36×8÷9＝32（个）。

因此，选择B选项。

【例】（2019联考上）某楼盘的地下停车位，第一次开盘时平均价格为15万元/个；第二次开盘时，车位的销售量增加了一倍、销售额增加了60%。那么，第二次开盘的车位平均价格为：

A.10万元/个 B.11万元/个

C.12万元/个 D.13万元/个

【答案】C

由题干可知，现在销量与原来的销量之比为2∶1，可采用赋值法。

【解析】第一步，本题考查基础公式经济利润问题，用赋值法解题。

第二步， 销售额=平均价格×销售量，已知第一次开盘平均价格为15万元/个，赋销售量为1，则销售额为15万。第二次开盘时，销售量增加了一倍，即为2，销售额增加了60%，得销售额为15×（1 60%）=24（万元），故第二次开盘平均价格为24÷2=12（万元/个）。

因此，选择C选项。

2.当三个量之间的关系满足“A=B×C时”，且A的量保持不变时，一般用公倍数赋值法给A赋值，即赋值多个量的公倍数。

【例】（2017天津）一份溶液，加入一定量的水后，浓度降到3%，再加入同样多的水后，浓度降为2%，该溶液未加水时浓度是：

A.6% B.4%

C.5% D.4.5%

【答案】A

本题中溶质的量保持不变，故将溶质的量赋为2和3的公倍数。

【解析】第一步，本题考查溶液问题，属于基础溶液，用赋值法解题。

第二步，加水过程中，溶质不变。赋值溶质量为6（2、3的最小公倍数），则第一次加入水后溶液量为6÷3%＝200，第二次加入水后溶液量为6÷2%＝300。可知加入的水质量为100。那么初始浓度为6÷100＝6%。

因此，选择A选项。

【例】（2017江西）某超市购进三种不同的糖，每种糖所用的费用相等，已知这三种糖每千克的费用分别为11元、12元、13.2元。如果把这三种糖混在一起成为什锦糖，那么这种什锦糖每千克的成本是：

A. 12.6元 B. 11.8元

C. 12元 D. 11.6元

【答案】C

本题中每种糖所用的费用相等，故将所用的费用赋为11、12和13.2的公倍数。

【解析】第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类，用赋值法解题。

第二步，根据每种糖的费用相等，赋值每种糖的费用为132元（11、12、13.2的公倍数），则三种糖的重量分别为132÷11＝12（千克）、132÷12＝11（千克）、132÷13.2＝10（千克）。

第三步，什锦糖每千克的成本为132×3÷（12＋11＋10）＝12（元）。

因此，选择C选项。

通过上面几个例题，我们不难发现，如果遇到A=B×C的量化关系，且A为不变量，则对A赋值，一般赋值公倍数，如果对B或者C赋值，则按比例赋值。

赋值法的奇妙之处在于，它可以将复杂的问题简单化。当然，并不是所有的题目都可以用赋值法进行求解，需要大家把握运用赋值法的使用前提，这样才能在考试中运用自如。

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