岱岳区教体局立德树人花开岱岳(征程万里风正劲)
鲁网1月9日讯(记者 张明振)回首2019年,岱岳教体一路走来,在这片孕育文明、放飞梦想的沃土上,谱写了教体发展的崭新篇章,这些精彩的篇章不仅记录了一次次的惊喜,而且如实地记录了岱岳教体人在追梦路上的精彩。我们将陆续推出“回眸2019岱岳教体:征程万里风正劲,重整行装再出发”系列,展示我们不忘初心,逐梦前行的精彩。本期为您推出泰安第十九中学篇。
在区教体局的领导和关怀下,学校全体教职工秉承“德育为首,质量争一,从严治校,规范管理”的办学宗旨,按照学校“一体两翼”的工作思路,紧紧围绕“1788”工作目标,持续深入推进“积极、勤奋、健康、文明”特色学校文化建设,认真落实市课程与教学工作会议精神,积极转变观念,不断深化课堂教学改革,努力改善办学条件,全面落实年度工作计划,出色完成了各项工作任务,并取得了可喜的成绩。学校被授予“全国创新英语大赛优秀生源基地和人才培养基地”,“山东农业大学优秀生源基地”,山东省“诗意校园”,“泰安市心理学会心理健康教育与实践基地”,区“学校安全工作先进单位”、“教育新闻宣传工作先进单位”、“教育系统基层先进党组织”等多项荣誉称号,并举办了第一届英语戏剧及才艺展演活动。学校一系列成绩的取得,受到了上级教育主管部门的充分肯定并赢得了社会的广泛赞誉。总结一年来的工作,主要有以下几点:
一、加强了各类队伍建设,突出了领导干部的表率作用
(一)继续加强了干部队伍培训建设,提高了干部队伍的责任意识和担当意识。
一是扎实开展“两学一做”学习教育和每月的“主题党日”活动,学党章党规,学系列讲话,提素质,提水平,认真落实“三会一课”制度;二是在每月初的行政办公例会上,由专人谈工作感受和体会,谈经验总结,进一步培养了领导干部的责任意识、创新意识、担当意识和教育情怀;三是积极参加各类级别的研讨培训会,尤其是2017年高考改革后的走班教学,为学习先进地区的先进经验,学校于2018和2019年分别派人到先进地市参加了经验交流大会,为推进学校走班教学积累了丰富的经验;四是以迎接市区政府教育督导和教研室视导为契机,进一步强化科室和主任职责,完善了科室工作制度,进一步明确了科室创新要求,使科室工作尽快适应了教育新时代的变化。
(二)继续加强了师德和师能建设,提高了教师推行素质教育的执行力。
首先,面对新形势,学校补充完善了师德建设教育活动实施方案,丰富了活动内容,创新了活动形式,做到有计划、有措施、有检查,把师德教育贯穿于教师培养、培训、考核、激励、奖惩及日常管理的全过程,让全体教师知晓有所为和有所不为,明底线,知奖惩,提高自身修养,加强师德建设,以自身高尚的师德影响教育学生,在学生和家长心中树立起良好形象。一是根据活动方案,结合对社会主义核心价值观的学习,浓厚了学习氛围,定期开展了“我最满意的教师”评选活动,进一步提高了教师加强师德建设的自觉性;各级部各科室定期召开了周例会,安排工作,加强师德教育,规范教师言行,宣讲关于严禁在职教师有偿补课的政策规定,并和全体教师签订了《师德建设承诺书》和《师德建设责任书》;不定期深入培训机构加强检查监督,抵制有偿家教,消除违反教师职业道德的行为,稳定了教师队伍。二是评选出了“敬业爱岗、合作奉献”道德模范,蔡继水、龚久胜、刘艳华、李梅、周生厚、贾庆菊、张广平、孟广山、訾荣美、程光远、孙其军、吴冬梅、赵秀云、王若秋等14位老师获此殊荣。三是督察室、工会、安监办联合办公,不定期深入各办公室督促检查各项规章制度的落实情况,用具体工作督促老师们守规矩、守纪律,肯付出,甘奉献,以自身高尚的师德影响教育学生,在学生和家长心中树立良好形象。通过学习机制、监督机制、评价机制的完善,老师们强化了师德意识、形象意识和廉洁从教、文明从教的观念,杜绝了有偿家教,师德水平有了进一步提高。
其次,加强了各类培训,提高了教师在素质教育背景下的业务能力。学校积极认真组织了区双周论坛学习,老师们通过聆听本学科专家的报告,增长了知识,开阔了视野,提升了能力,为学科教学提供了有力的保障;加强了“青年教师专业成长联盟”成员的培训力度,制定了详尽的“青年教师专业成长联盟实施方案”,开展了一系列培训活动;继续开展了新老教师结对子工程,着力培养青年教师特别是年轻教师成为教学的中坚力量;继续举行了双周校级示范课,全校教师共同研讨共同提高;广泛收集信息,全力支持教师外出参加各级各类教研培训会议,更新理念,开拓视野,增长见识,提升业务能力;每年一度的全省远程培训,为教师进一步的专业成长提供了良好的平台,学校积极筹备,认真组织,全员参与,连年获得山东省远程研修组织工作先进单位荣誉称号。在市优评选中,一位教师被评为泰安市优秀教师;在泰安市优质课评选中,4位教师分别荣获一、二等奖;在泰安市“一师一优课”评选中,两位老师分获“优课”一、二等奖;在区第十批教学能手评选中,14位教师获此殊荣;在区优评选中,15位教师被评为优秀教师和优秀班主任。
再次,继续实施了"名师"培养工程,培养教育教学的领头人。根据学校《骨干教师评选方案》,学校评出了46名骨干教师,鼓励教师苦练内功,争当骨干,在教学中发挥表率带头作用。
(三)加强引导,不断规范办学行为,强化常规教学管理。在强化教育教学管理的过程中,学校不断修订完善课程安排、管理制度、评价体系等内容,进一步规范办学行为,强化教育教学管理。实践证明,在全年的教学过程中,学生的思想道德、身体素质、人格修养、自主学习能力等有了全面发展,取得了一系列优异的成绩,彰显了学校“积极、勤奋、健康、文明”的特色学校文化内涵。
二、进一步巩固和扩大了课改成果,全面完善了各学科新课堂教学模式和管理模式
课堂教学是学校教育教学的主阵地,是牵一发而动全身的关键因素,抓住了课堂就抓住了教育教学的牛鼻子。为此,一是进一步狠抓了导学案的落实工作,明确了导学案的编写要求,提出了导学案编写中做到知识问题化、问题层次化;二是全面完善了各学科新课堂教学模式和管理模式,在青年教师专业发展联盟素养大赛的基础上,以全员参与的校级示范课、半天无课日、一师一优课等为手段,围绕教育教学中不断出现的问题,以“小课题研究”为载体,突出学科特点,由不同的教师公开执教新授课、复习课和讲评课等不同类型的课型,全体教师参与听评课,以此引导全体教师研读课标要求,灵活处理教材;三是教学中,在理解基础知识的前提下,注重过程与方法、情感态度与价值观的教育,努力践行新课程理念,落实完善以“七要素”为主的课堂教学。
艺体学生培养方面,各级部对艺体生的文化课学习、专业训练、日常管理都做了科学合理安排,高一级部召开了艺体生及专业教师专题会议,提前动员,暑假前召开了艺体学习专题会议,并进行了宣传发动报名,目前已经初具规模,部分学生假期进行了专业训练,为进入新高二艺体生的全面发展做好了充分的准备;高二级部进入高二之初,组建了六个艺体班,配备了专门师资,实施精细管理,精准教学,进一步规范了艺体生训练,对训练时间、地点、内容等提出了具体要求,在教学上要求教师降低起点、少讲精练、狠抓基础,保证他们的文化课成绩稳步上升,并对部分艺体生进行了专业模拟考试,找准训练重点,明确发展目标;高三级部的艺术体育特长生的专业成绩非常突出,学校今年参加高考的艺体生双过关493人,成为学校历年特色教学的一大亮点。
艺体活动方面,4月20日,成功举办了“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会,给师生送来了一场诗歌盛宴;在区中小学校园艺术节合唱戏剧专项展示活动中,学校合唱节目位列全区第一,荣获区一等奖,并代表岱岳区参加市级巡展活动,戏剧节目位列全区第二名,荣获区二等奖;参加了区中小学师生书画展,多名教师和学生荣获一等奖;2018年9月份,成功举办了“泰安第十九中学秋季运动会”;在各项体育赛事中,区田径联赛荣获区团体总分第三名,区篮球联赛荣获女子组冠军、男子组亚军,区乒乓球联赛荣获男子单打冠军,市篮球联赛荣获高中女子组第三名,区足球联赛荣获男女团体第四名。以上活动的举行,丰富了学校学生的文体生活,展示了学校学生良好的精神风貌。
三、科学合理地安排学生一日常规活动,努力探讨了学生养成教育的新方法新思路
上学年,学校继续坚持了“有上进心,做文明人”的德育教育理念,学生管理力求实现“秩序 非智力因素”的新突破,做到回归育人,育人为本,德育为先。
(一)各级部从每学期初的常规管理月开始,针对三个级部学生的不同特点,采取了一系列扎实有效的学生特色教育。高一级部采取并积极开展了习惯养成和安全与文明礼仪教育活动,措施得力,效果明显;高二级部进行了学生自我教育、自我管理方面的探索,召开了全体学生干部会,完善了级部学生会的管理,并把全体学生干部的履职尽责情况纳入每学期的民主测评,如三好、优干评选,充分调动了学生干部工作的积极性,激发了学生干部为级部尽责,为学生服务的工作热情和智慧;高三级部以“奔跑精神”为核心动力,精心策划主题班会,不断升华学生的思想道德品质,注重学生心理健康教育和思维品质的培养,多次召开心理报告会和学法指导会,释放学生压力,增强学生高考必胜的信心;政教处强化校级检查组、班主任、任课教师、学生会等各个层面的检查力度和整改力度,整个学校秩序井然,为教学质量的提高提供了良好的氛围保障,也促进了良好校风的进一步成熟。
(二)建设美丽校园,进一步推进“积极”文化建设。学校在加强学生日常行为规范的同时,开展了多种活动,强化非智力因素的培养,通过国旗下讲话、主题班会、专家报告会、学生座谈会、教室文化氛围建设、学生问卷调查、学生班团干部队伍建设、致家长一封信等具体工作,不断加强对学生的心理健康、遵纪守法、安全、诚实守信、学习方法、文明礼貌、珍爱生命等方面的教育,丰富了校园文化、宿舍文化和班级文化的内容。
(三)家访是对学生进行个别家庭教育和指导的一种常用的有效方式,为进一步加强学生思想道德建设,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的学校,学校制定了家访活动实施方案。寒暑假期间,无论是风霜严寒还是风雨交加,无论是冰天雪地还是烈日当头,老师们深入到每个学生家中,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现;及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议。家访活动,营造了良好的育人氛围,提高了学生、家长、社会对学校教育的满意程度,强化了教师工作责任感和使命感,引起了巨大的社会反响。
(四)学校利用政府助学金,在班内评出了品学兼优、家庭贫困的学生,尽心资助,使他们能安心学习,同时,学校积极联系各种社会力量,资助贫困学生。为此,学校连年被评为“泰安市学生资助工作先进单位”。
(五)学校加大对各种严重违纪现象的处分力度。上学年根据《违纪学生处罚条例》和《十条禁令》等制度,对学生打架斗殴、勾引外来人员入校闹事、带手机、吸烟、谈恋爱等严重违纪现象加大了处罚力度,对严重违纪的学生决不姑息迁就,努力营造良好的育人环境。对于严重违纪学生,实行介绍人和家长签字保证制度,并进行档案追踪管理,效果较好,处罚与防范并举,尽最大努力减少了严重违纪现象的发生。
四、后勤保障全面及时,进一步突出了以“教学”为中心的服务职能(一)学校强化了基础设施建设,加大了工作力度,提高了工作标准。按照全方位、无死角、大投入、高标准、勇争先、重保持的指导思想,确保了各项创建工作的扎实推进。投资20余万元完成了心理咨询室的招标及装修工作;投资20余万元,完成了乒乓球及羽毛球场地的塑胶地面铺设工作;完成了架空光缆、网线、电话线、音频线、视频线的入地铺设工作;投资2万余元,购买了会议桌、办公椅及档案橱等办公用具,完成了家委会办公室的改造装修;投资2万余元补充完善了春季校园绿化及日常管护工作;投资3万余元,完成了学生饮用水锅炉的招标及安装工作;完成了南北两个餐厅的配电盘改造及建立快检室工作,根据市区市场监督局要求完成了南餐厅粗加工间的建设;投资200余万元,协调教务处、总务处、网管中心完成了对校园音响、听力安装工程、标准化考场改造工程的招标及施工工作;完成了学校南大门及院墙的设计和修建北上高大街占用学校部分土地设施的认定、测量及赔付额认定工作。以上工作,为学校大踏步、跳跃式发展奠定了坚实的基础,也为老师们专业水平的提高和自我价值的实现提供了强有力的保障。(二)学校认真落实了《食品安全法》等法律法规,做好了食品安全卫生监督工作;全面贯彻了学校卫生工作条例,及时全面检查学生卫生状况,以多种形式对学生进行健康教育,并健全了健康教育宣传栏和心理咨询室;制订了各种措施和应急预案,有效地控制了各种传染病、流行病在学校的发生;依法理财,严守财经纪律,做好了学校的财务工作,进一步加强了校产管理;勤工俭学工作卓有成效,为学校的发展提供了资金保障。(三)学校高度重视安全工作,建立健全了各种安全档案,并利用广播、宣传栏、发放明白纸等形式加强了对全校师生的安全教育,组织了每月一次的应急疏散演练,进一步把安全工作常态化、规范化;严密组织并完成了高考、中考、学考等一系列大型考试的食宿、消防医疗、安全保卫等工作;加强了门卫管理,不断提高管理效能,严防校园外来伤害事故的发生;进一步规范了车辆人员出入,外来车辆一律不准入内,校内车辆发放了通行证,增强了安全保障,降低了安全隐患;总务处以餐厅、小卖部为重点,不断加大巡查,规范管理,完善了各种证件,做到了没有卫生许可证不能营业,没有健康证不能上岗,严把货物入口关,杜绝了“三无”产品及变质货物;完成了城镇居民医疗保险和校方责任险工作;学校出资为全体学生购买了校方责任险,为学生安全提供了保障。五、党团妇工和谐并进,营造了和谐融洽的校园人文环境(一)在学校党委的领导下,团委积极组织各种活动,举行了经典诵读、小小百家讲坛、小小朗读者、红色足迹征文和楹联等多项读书活动。组织学生参加了“国学小名士”大赛,2017级马奇同学获全区第一名;组织学生参加了26届青少年爱国主义读书教育活动《进入新时代,改革开新篇》征文与演讲比赛;组织学生到徂徕山抗日武装纪念馆参观学习,进行爱国主义教育,缅怀革命先烈,为此,学校团委荣获泰安市“五四红旗团委”荣誉称号。
(二)本学年,工会先后印发了6期“师德师风建设主题教育材料”,在全校职工中深入持久地开展了师德建设教育活动;举行了教职工乒乓球比赛,激发了广大教师锻炼身体的热情和团结拼搏奋发进取的精神;组织了全体教职工健康查体,并进行了结核病的排查防治工作;看望了生病住院的教职工,送去了学校的慰问和关怀。(三)教科室和学校办公室分别牵头办好了校刊、校报,并通过学校自己的微信平台,向社会广泛宣传学校,取得了良好的社会效果。近期拍摄的微视频《我爱你,中国》被人民日报转载,视频内容充分体现了十九中师生与祖国同呼吸共命运的强烈爱国热情,为祖国70华诞献礼,在社会上引起强烈反响。“唯有奋斗多壮志,敢叫日月换新天”,新学年、新希望、新挑战,我们将更加清醒地认识到面临的严峻形势和存在的不足,不断强化危机意识和发展意识,以“抓铁有痕,踏石有印”的工作作风投入到新学年的工作中去,狠抓质量,求真务实,为岱岳教育和学校发展再立新功。
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