大学生心理障碍的三级预防体系（强化心理韧性赋能阳光成长）

来源：【广东省教育厅】

本学期开学以来，本土疫情反复，广大青年学生正常的学习与生活受到影响，不少人出现了程度不同的焦虑和迷茫。广州航海学院党委高度重视青年学生心理健康。为进一步引导青年学生保持理性平和、阳光向上的积极心态，增强心理韧劲，维持稳定的情绪，学校多措并举，精心打造了校院协同联动、师生共生赋能的心理健康教育体系，全力守护学生心理健康，共同写好广航抗疫答卷。

以学生心理健康为主线，学校建立了“班级-学院-学校”三级心理防护体系，有序开展了线上线下联动的心理健康教育系列课程讲座、心理健康月系列活动，扎实推进了教学智心、教育润心、服务强心三位一体的“润心工程”。

用心用情，精心组织5·25大学生心理健康月系列活动

5月13日下午，广州航海学院2022年“5·25”大学生心理健康月开幕式在我校体育馆三楼圆满举行。

开幕式上，校团委青年志愿者服务中心带来了温情的手语舞表演《让爱传出去》。信通学院辅导员梁利老师、海运学院辅导员张春艳老师分别围绕大学生心理健康教育重点工作、建设方案和成效成果等内容作经验分享，呈现了二级学院全要素升级思政育人体系的探索实践与经验成效。

此次大学生心理健康月系列活动涵盖了心理漫画、心理广告、心理情景剧、心理演讲、心理微视频、心理电影观后感等九大项目，是学校强化校园疫情防控，启智润心，培根铸魂的重要抓手。在广东省教育厅举办的2021年“5•25”大学生心理健康月系列活动中，我校获得一个一等奖，三个二等奖，三个三等奖。其中船舶与海洋工程学院学生作品《平凡天使》在“伟大奋斗和火热生活”心理公益广告征集活动中获得一等奖。优异的成绩进一步激励了学校2022年“5•25”大学生心理健康月系列活动的如火如荼开展，进一步推动了广大师生的积极参与和广泛好评。

同向同行，常态化推进润心工程

为切实增强疫情期间广大学生的心理韧性，普及心理知识，缓解心理压力，船舶与海洋工程学院依托学院心理教育站，扎实推进教学智心、教育润心、服务强心三位一体的“润心工程”。学院充分利用场地和资源，设置心理健康教育图书角，开设赏乐、心灵之声、悦读吧、目光所及四个栏目，通过音乐欣赏、心灵咨询、阅读、讲座四种方式面向广大学生开展心理引导、缓解心理困惑、开发心理潜能、提升心理品质、促进人格健全，全面推进启智润心，心理育人的工作实效，有力夯实学生自助助人、积极抗疫的健康心理意识。

为帮助学生舒缓心理压力，维护和保障学生身心健康，学工部结合校园疫情防控的具体特点，充分整合学校心理健康教育与咨询中心、5·25教工委高校论坛以及易班优课平台专题讲座等线上线下心理健康课程资源，为广大学生打造了涵盖心理调适、健康成长、互助抗疫等全方位多角度的心理健康课程体系。

船舶与海洋工程学院心理教育站活动场景

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