如何评价新东方的教师待遇(那么有才华咋不去公办学校)

在多年前的一次对话中,俞敏洪曾自信地说,教育是每个家庭的“刚需”。却被另一位商业大佬回复说:教育会一直存在,但新东方未必。

当人们以为学科培训这块蛋糕源源不竭,并且有越来越多不同规模的机构想分一块时,很多人没有想到,教培机构很快就“大势已去”。

如何评价新东方的教师待遇(那么有才华咋不去公办学校)(1)

连新东方这样的老牌机构,也要面临生源骤减,不得不关闭很多分支并裁员。或许天无绝人之路,在老俞的探索和那么多高素质老师的努力下,终于找到了新的方向。

双语带货的新东方老师走红以后,引起了不少关注和支持,甚至被成为“带货天花板”。一面传播知识,一面销售产品,还不失风趣,属实叫人佩服。但网友也关心起了新的问题。

如何评价新东方的教师待遇(那么有才华咋不去公办学校)(2)

“那么有才华咋不去公办学校”?新东方老师被家长质疑

教师对学生们的作用不可低估,同样一个人,在不同水平老师的指导下,成绩和价值观可能有很大的差别。好的老师总是让人感到闪闪发光。

其实新东方向来都是以教学有特色作为吸引学生的方式,这些老师既懂得总结学习方法和答题技巧,平时讲课也不会太死板。新东方直播间更让很多家长领略了他们的风采。

如何评价新东方的教师待遇(那么有才华咋不去公办学校)(3)

不仅董宇辉老师获得外界高度评价,其他几位老师也获得不少关注。有家长却很好奇,他们那么有才华,为什么不去公办学校呢?

倘若普通公立学校中,也多些这样的老师,对于家长而言可真是好事。既不用愁成绩的问题,也能让学生在更快乐的气氛里学习。

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可事实上,我们在公办中小学里,很少能见到这种教学方式的老师。到底是他们的能力难以被公办学校认可,还是他们自己并不想去事业单位呢?不少家长质疑。

进不去还是不想进?内行人直言:是你不懂差距

新东方里不乏类似的老师,其实这几位在网上走红的,只是其中一部分而已。那么他们到底是进不去公办学校还是不想进?内行人表示,提出这个问题就很外行了。

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其实是外界不懂公办学校和校外机构的差别。首先,可以承认的是,像董老师这种水平的,很可能是本来就没想去。

工资上的差距是最直接的原因。都说当老师要有奉献精神,但是换成自己,有几个人能保证不在意工资呢?像张桂梅老师那样甘愿在大山里工作的,毕竟是个别情况。

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董老师这样水平的员工,可不会像公立学校的老师那样,只拿基本固定的底薪和补助。做学科补习时,人家是按小时计算提成,做直播可能收入更高。连深圳教师也难以相比。

其次,公办学校的聘用标准和偏好,跟校外机构完全不同。前者要经过一系列严格的筛选,教师的学历水平和稳重的性格,是很关键的。

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教学水平是一方面,学校也希望招收到严肃、守规矩的老师。而教学风格太独特,是难以保证大多数学生都适应的,到时候引起家长投诉,又不能随意辞退,就很麻烦。

所以从这个角度看,即使新东方一些老师真的很有才华,但未必能在公办学校获得这么高的认可。校外机构教学方式显然更为自由,他们有更多发挥的空间。

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校外老师为何多半教学方式更独特?跟机构性质有关

新东方老师再次让家长们的关注点,放在了校内和校外老师的差别上。有人感慨,学校里少有这样的老师,对学生们来说真是可惜。

其实,我们不能因此而简单地定义校外和校内两种老师,到底谁更优秀。不同的环境注定了他们在培养模式上的差别。

如何评价新东方的教师待遇(那么有才华咋不去公办学校)(9)

学校需要保证大多数学生能接受老师的教学方式,所以校内教师很注意班级整体的接受能力。校外机构为啥鼓励员工们有自己的风格呢?

因为去补习的学生,本来就是想用课时费寻找更适合自己的教师。他们可以试听不同老师的课。机构里只有鼓励老师们各自有独一无二的风格,才更便于吸引不同类型的生源。

如何评价新东方的教师待遇(那么有才华咋不去公办学校)(10)

【结语】古人早就提出过因材施教的教学理念,不过真正做到其实很难。新东方的老师让我们看到了,原来学习也可以很有趣。不过公办学校里,同样有很多优秀的老师,只是风格不同罢了。

话题:你认为新东方老师去应聘公办教师如何呢?(图片来自网络)

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