佛法的智慧如何用在生活中（生活佛法化佛法生活化）

第一回听说“生活佛法化，佛法生活化”，是看到一篇介绍台湾星云法师的访谈星云法师提倡，不一定非得天天打坐，非得到寺庙中，非得焚香拜佛，才算是修佛，在生活中可以处处修佛，在修佛时处处生活在路上遇到小学生讨论问题不会或者错误，提醒他们是修佛，别人帮助了你，感谢别人是修佛，路遇残疾人行个方便也是修佛，饮食吃素也是修佛 ... 在英语语境的环境里生活一段时间，英语水平也会突飞猛进，其实也是类似的道理，买奶茶用英语、问路用英语、看新闻用英语、撩妹也是英语 ... 怎么可能长进不快，下面我们就来说一说关于佛法的智慧如何用在生活中?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

佛法的智慧如何用在生活中

第一回听说“生活佛法化，佛法生活化”，是看到一篇介绍台湾星云法师的访谈。星云法师提倡，不一定非得天天打坐，非得到寺庙中，非得焚香拜佛，才算是修佛，在生活中可以处处修佛，在修佛时处处生活。在路上遇到小学生讨论问题不会或者错误，提醒他们是修佛，别人帮助了你，感谢别人是修佛，路遇残疾人行个方便也是修佛，饮食吃素也是修佛 ... 在英语语境的环境里生活一段时间，英语水平也会突飞猛进，其实也是类似的道理，买奶茶用英语、问路用英语、看新闻用英语、撩妹也是英语 ... 怎么可能长进不快。

借鉴一下这样的一种思想，将所想学、所要学的东西融入日常的工作和生活，使之变成现实中的现实需求，是进步最快的，而且最不累的方法。兴趣和需要是最好的老师，其中“需要”排第一，生活中的需要、工作中的需要；如果再有那么一点点兴趣，让我们在追求的过程中除了收获见识思想知识之外，还能感受到开心快乐，那就更好了。

学习中要学的东西有三类：理论知识、方法论、信息经验。

书本上已经被充分验证过的知识属于理论，这部分可以通过读书学到，这部分可以跟在佛堂修佛一样掌握，我们多年在课堂里的读书写作业，主要学的是这部分内容。董其昌作为书画大师提出的“读万卷书、行万里路”一说，在其生平中有一个很好地体现，他终生没有留下一部专著，但他在实践和研究中得出的心得和主张，散见于其大量的书画题跋中。将自己的研究所得与自己的业余爱好书画作品完美地结合在了一起。

方法论是将基本的常识和基础的知识应用于实践的方法，是通过理论获取实践经验的方法，它需要的是思考，无时无刻的思考。当思考成为一种习惯，处处有心，就是佛法生活化、生活佛法化的最好实践。

信息经验在书本上学到的比较少，这些要么难以表达，要么表达出来显得很没技术含量，而且量很大，浩如烟海，取之不尽，需要阅历、需要时间，而人的时间又是最公平的，无论是高官巨贾、抑或市井平民，每一分每一秒都是公平的，那在工作中，我们凭什么能比别的人脱颖而出，你在学习，别人也在学习，甚至别的人可能还更聪明学得更快，如何超越对方？时间的长度不能拉伸，但它的宽度可以拉宽，同样的五分钟，他做了一件事情达成了一个结果，我们达成了两个结果，是不是就会在相同的时间里积累更多？下面要说的是举例说明如何做到拉伸时间的宽度。

比如去相亲，常规理解就是了解对方的家庭状况、兴趣爱好，甚至有可能聊的比较嗨比较嗨的，如果只聊了ta的父母、兄弟姐妹、美食和卡拉ok，聊的结果是互相感觉很和谐很开心，觉得很有下一次继续约会的必要。当然更多的是聊不起兴致来，兴味索然，开始也便是结束。这么宝贵的时间，仅仅是眉飞色舞了几十分钟，或者仅仅是百无聊赖了几十分钟，那这几十分钟时间的阶段，其宽度何在？如果引导着对方聊（ta）的学校、专业、旅游过的景致特征、工作中的知识、某些问题的交流、个人爱好中的知识经验见识等等，除了为谈情说爱的铺垫之外，还收获了你没经历过的见识和信息。说直白一点，既然是闲扯淡，扯点没用的和扯点有用的都是扯，那何不扯点有用的，就算姻缘不成，也算没白耽误工夫。当然如果成了，那就更好了，既然处处要学习，从跟你的太太（先生）学起不是更应该的嘛。

我曾经见过一位同学，平日里没看出咋在外语上多下多少功夫，但就是比我们进步快一大截，偶然一次一起逛五金超市，发现他拿着小词典对这一桶油漆查产品组成介绍里的单词。自此留心观察他，发现他是不是会在小本上写下一句英语，常是有感而发的英文性总结句子；或者时不时的走路的时候问周围的同学一句，哪个哪个单词怎么拼...类似于，潜到水下，才发现我们真的是在裸泳，人家这哥们儿可是穿了裤衩的。

还见过，逛沃尔玛的生产主管，盯着厕所门口的员工光荣榜反复看来看去，问起来他说是觉得人家的榜单设计的很讲究很有看头，正研究它的可借鉴之处。上个厕所都研究生产管理，啧啧啧...

开车听视频讲座的、饭局只参加有学习机会的、吃饭开会（）和讨论技术问题的、逛寺庙看人家英文介绍跟着学外语的、登长城百度与长城有关的唐诗的、跟小孩在玩都不忘做儿童需求心理市场调研的...

做好“佛法生活化，生活佛法化”的本质方法就是有心用心，留心处处皆学问，留心处处都是学习机会，管他暂时有用没用的，先了解了再说，上天不会让任何人白学东西的。不用看出身，即便不是毕业于名校，即便不是很高学历，若由此习惯观之，可知一个普通孩子能否成才矣。快速成长的孩子，挡也挡不住；被动成长的孩子，就算是名校生，进步慢了，日久年深，也很难怎样。