初中物理力学题解题技巧（初中生最易失误的一类物理力学题）

初二的学生们正在学习力学，初三的学生们也正在复习力学内容，那么初中生朋友们肯定会遇到这样一类初中物理力学题，对于此类题如果不多加练习，只凭借做上一两次题就匆匆翻页的话，很容易给后面的更深入学习造成隐患，因为唯有见多才能识广，也唯有练多才能真正巩固落实，灵活运用。

但是也决不能盲目练习，更不能陷入题海，物理题永远做不完，我们只需要练那些最经典，且最能暴露自己思维障碍，最易错的题，才真正最有实用价值。

比如说今天要讲的这样两道初中物理力学题，这类题属于力学中的最基本内容。看起来平淡无奇，应该能够满分的，可是最终的结果却不理想，竟然会有一半左右的同学出错。

我们先来看一下第一道物理题：

此题有将近一半的学生错选了C选项，我们可以对这两个物体受力分析一下，由于二者一起向右做匀速直线运动，所以这两个物体都是受力平衡的，对木块a，在竖直方向上，会受到竖直向下的重力，还有b物体对它向下的压力，以及桌面对它的支持力。也就是说a在竖直方向上三力平衡！很显然其重力与地面对它的支持力不是一对平衡力，地面对它的支持力是大于它的重力的。

我们在对b受力分析，由于其受力平衡，因此水平方向上不再受力。有同学可能认为b要受到向左或者向右的摩擦力，那我们可以假设其受到了向左的摩擦力，那它就不会再受力平衡了！所以假设错误。

再对a受力分析，由于其受到了向右的拉力，要使它受力平衡，则其要受到向左的摩擦力，此摩擦力不是b给的，那只能是桌面对它的摩擦力！

因此，本题的答案选择B选项。

错选了C选项的同学，以后一定要全面受力分析，不要多力，也不要少力啊！

再接着看第二道物理题：

此题是一类非常经典的关于摩擦力的题。

当物体受到了如图所示的两个水平力时，由于其处于静止状态，因此受力平衡，很显然要受到向右的6N的静摩擦力才能平衡。也就是说此时虽受到了两个力，但是由于二力不等大，因此相当于受到了一个水平向右的6N的推力！当我们把水平向左的10N的力撤去后，只剩下4N的水平推力，由于刚才6N的推力都只能使物体处于静止状态，4N的推力更不可能推动物体，因此此时物体依然处于静止状态，所以所受到的合力为零！

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中学生朋友们，一定要养成全面分析问题、认真仔细的良好学习习惯，为了美好的未来，加油！