猎罪图鉴开拍前的绘画训练（美术生高光时刻）

距离《猎罪图鉴》大结局已将近一周，后来者的我也在昨天追完结局。从马拉之死到透纳的那一抹红，男主沈毅以画像师的身份充分展现了美术生的高光时刻。同类型的剧作、电影很多，但《猎罪图鉴》最独特也最吸引我的点是沈毅的课堂——那一个个与案件有着某种或模糊或清晰关联的课堂。

与《猎罪图鉴》相遇的起因

无意间刷到的一个片段让我对这部网剧产生兴趣：傍晚，出租车上一位少年问手机另一头的警察朋友，吃晚饭了吗？完全不顾及朋友的回答，少年依旧自说自话的说着，说自己还没吃，说白天帮菲姐画的板报还没画完需要再找一个插图，画册在自己办公桌上，蒙克画集27页。警察朋友翻到这一页，出现了这样一幅画——《小路上的谋杀》。正是这种特殊的信号传递方式，让我决心追这部悬疑剧。

作为一个21年8月起零星学习了四个月美术史，最终以22艺术学考研分母贡献者落幕的我，【画】依旧对我有着莫名的吸引力。某天午饭时间，以下饭剧的惯用打开方式，我打开了《猎罪图鉴》第一集，杜城自杀式出场方式着实吓到我了。当我看到沈毅讲述《马拉之死》时，我意识到这不是一部无脑下饭剧，而是一部值得细心品读的剧。午饭后的下午，我正式开启了《猎罪图鉴》之旅。

四次授课与案件串联

一、马拉之死

全剧沈毅共进行了四次授课，开场的马拉之死，像学生提出了作品中三个谎言的疑问，在解读第三个谎言前穿插了两起案件。而这第三个谎言刚好与第二起案件——美容院老板被杀案息息相关。第三个谎言就是马拉之死本身，马拉遇害之前留下的最后文字是一份处决名单，科戴孤身犯险只是为了阻止马拉的杀戮。科戴曾经在法庭上说 “我杀一个人，是为了拯救十万个人”。而美容院老板被杀案的罪犯正是扮演了和科戴相同的角色。

无尽的退缩与包庇只会让更多人受伤，罪犯为了权利亲自为美容院老板送上了密室，也第一个受到了惩罚。密室机关《戴珍珠耳环》的少女，那抹珍珠耳环，也仅仅是后人的理解，具体是珍珠耳环，还是白色染料，只有维米尔知晓了。破案过程中，沈毅仅仅凭借监控录像下戴口罩的半张脸，依据三庭五眼，十五格的划分反推五官位置和基本大小便画出了可能嫌疑人。堪称本剧美术生第一个高光时刻。

画家担当存留现场，还原瞬间的使命，但画家并不一定会说出真相。沈毅是一位画像师也是一个细心的心理洞察者，他会收养被害人的小乌龟，会观察案发现场每一个小细节，能看透罪犯建筑图纸背后的心理，会在案件破获后送给身为建筑师的罪犯居里夫人画像，鼓励她，赞赏她设计的作品。沈毅的形象是立体的，多面的。绘画中的历史、现场都是真假混杂的，我们可能要花上一生的时间去分辨，人生又何尝不是呢？

《戴珍珠耳环的少女》与任晓玄自杀白骨案也息息相关。身为观者的我们已经戴上了有色眼镜，看任何一个人都会带入到杀人犯的角色，特别是看到了和上个案件相似的画时，观众的心里女教师已经是杀手了，然而剧情总是有发转。

依靠头骨通过三庭五眼以泥塑的形式还原被害人相貌，是美术生的第二个高光时刻，我无法想象这样一个全能的美术生会是什么样子，但至少这部剧中的画像师沈毅有让你不想停下追剧脚步的魔力，环环相扣的案件，多学科知识混杂的画像手法，编剧眼中的沈毅是个全能型人才。

二、连环女杀人犯

第二堂课——荷加斯《连环女杀人犯》画像。画家都有去监狱画死刑犯的嗜好。骗婚杀人案中，沈毅正是扮演了荷加斯的角色去监狱画了死刑犯的画像。不料回警局路上却意外搭乘了骗婚女同伙的车，吸引我看这部剧的片段《小路上的谋杀》就发生在这个案件中。能巧妙得出骗婚女描述样貌特征都是在撒谎，是美术生第三个高光时刻。

如果说本剧美术生最高光的时刻是三岁画老，那么这里沈毅展示了画小的能力，还原骗婚女10几岁的样子。相由心生，人脸最能读懂人心，污浊的心灵即使有再灵动的外表也回不到十几岁单纯的样子。

华木姚绑架案，陈铭峰一人分饰三角，利用定时发送功能甚至骗过了警察。依据三张脸五官的排列最终推演出罪犯的脸，三张脸完全重合，是美术生第四个高光时刻。

金店抢劫案，用女儿的脸反推父亲的脸，通过五官的排列，由童年小安，画出成年小安再反推出小安父亲的画像，是美术生第五个高光时刻。

三、女英雄朱迪斯

第三堂课——真蒂莱斯（女画家）笔下的以色列女英雄朱迪斯，才是最真实的朱迪斯。众多描绘朱迪斯的画像中，只有真蒂莱斯画出了朱迪斯和她的女仆两个人。这一反常的画法，必然有其原因所在，画像往往展现的是画家想要展现的一面。那些男画家笔下的朱迪斯只是颂扬了朱迪斯的英雄形象，却隐藏了事实真相。只有女画家真蒂莱斯画出了真相——女人才是彼此的盟友。

家暴案中两名被家暴的女士联手杀害家暴男正是真蒂莱斯画像的一种展现形式。很多时候将自己送上绝路的往往是自己本人，我们不能说被家暴者杀人是对的，但也不能否定被家暴者的反抗，任何一个被压迫者都有反抗的权利，任何一个真相都有公之于众的权利。

柳小叶多人强暴案，一张三只眼的怪物，从一张扭曲的画像中剥离出四个罪犯。通过五官的摘取与拼接得出三个罪犯的画像，最后仅仅凭借那一抹不一样，找出蝴蝶这个深藏在受害者内心深处的痛，是美术生第六个高光时刻。

四、疯人院中的浪子

第四堂课——威廉霍加斯《疯人院中的浪子》，面对美院同学对赵晓旭风景画的恶意评价，沈毅通过事实给予裁判者最好的反击，同时用《疯人院中的浪子》告诉我们，裁判他人的不是别人正是他们的同类，即使是正常人也可能在他们的裁判中被强行定义成疯子。女模特照片被割案中，沈毅仅仅是看了眼照片便断定犯罪人不是仇恨而是喜欢，一种畸形的喜欢。这是美术生第七个高光时刻。犯罪人就好比那些把浪子定义为疯子的人，在用犯罪的方式定义自己眼中女模特该有的样子。

五、透纳的一抹红色

不在课堂上的最后一堂课——透纳的一抹红。透纳的画被放在当时著名画家康斯太勃尔旁边，透纳为了让参观者记住他的画，于是在画中加了一抹红色，每一个参观过画展的人都记住了这抹红色。

M被杀案中面对毫无破绽的陈舟，沈毅用美术生的方式赢得了胜利。透纳的一抹红是美术生第八个高光时刻。

红色，很亮眼的颜色，在众多颜色中会给人一种很强的心理暗示，通过红色的心理暗示，给予陈舟心理上的压力，迫使其主动落入陷阱。

画像师，不仅仅是画画的人，更是能读懂人心的心理师。

与《猎罪图鉴》的告别

我会遗憾这么好的剧没有在去年上映，让我以如此开心的方式记住那么多的美术知识。但不圆满的才是人生，即使没有那个美术生的敲门砖，我依旧对美术充满了兴趣。一部悬疑片，不同的人有不同的解读方式，这些美术生的高光时刻，便是我对《猎罪图鉴》最好的解读。

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