五年制小学语文课本猴子捞月亮：夜以继日选自小学四年级语文课本

　　（一）课文原句：同上（四年级下册第２２课），下面我们就来说一说关于五年制小学语文课本猴子捞月亮：夜以继日选自小学四年级语文课本?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

五年制小学语文课本猴子捞月亮：夜以继日选自小学四年级语文课本

　　（一）课文原句：同上（四年级下册第２２课）

（二）文化因素：出自《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否，其为形也亦疏矣。”

（三）文化内涵：“夜以继日”的意思是：用夜晚接上白天，形容日夜不停地从事某一件事。在本引文中是日夜不停地思虑如何保住自己的权力和地位。

全引文的内涵是：尊贵的人日夜不停地思虑如何保持住自己的权位，这样对于保养自己的身体健康不就疏忽了吗？

这几句引文从养生的角度说，是说对了。因为一个人对什么事如果夜以继日地思虑，思虑过度都是对身体不利的。所以这段引文是把“夜以继日”这个成语用在了消极方面。实际上在传统文化中，“夜以继日”是一个富有积极意义的成语，多用于形容人学习刻苦。最有名的一句话，是“夜为日之余，白天学完夜里还接着学”。像“凿壁偷光”“囊萤寄雪”都是夜里接着学的例证。

说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。