指导小学生写话分段 小学生作文指导

(十二)学会让句子发声音

指导小学生写话分段 小学生作文指导(1)

例子

大自然中的声音:

小鸟“叽叽喳喳”的叫声;

青蛙的“呱呱声”;蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音;

小蚂蚁搬家时候的“沙沙声”;蟋蟀“曲曲,曲曲”的鸣叫声;海浪“哗哗”的跑上岸;

打雷时“轰隆隆”的声音;北风“呼呼呼”的吹;

“叮咚叮咚”的流水声;……

指导小学生写话分段 小学生作文指导(2)

生活中的声音:

学校:朗朗的读书声;

上课的铃声;下课后同学嬉笑打闹的声音;

家里:妈妈温柔的问候声;爸爸忙前忙后的脚步声;

厨房里的炒菜声;一家人坐在一起聊天的欢笑声;小弟弟的哭声;

电话、闹钟的铃声;好听的音乐声;……

例一:

春风吹来,树叶“沙沙沙”地随风飘。

例二:

蝉在树枝上叫着:“知了--知了----”仿佛在说:“热死了---热死了-----”

小结:

可以写自然界的一切声响。

(1)动物发出的音响:如:唧唧、吱吱、咩咩等。

(2)自然界的音响:比如:风声“呼呼”,雨声“哗哗”等。

(3)物体发出的音响:比如:钟表滴答,手机铃响,剪刀“咔嚓”汽车喇叭,哨声等。

(4)人们发出的声响:笑声、哭声等。

指导小学生写话分段 小学生作文指导(3)

改句子

1.树林里,小鸟叫着。(请把小鸟叫的声音写出来。)

_________________________________________

2.冬天,北风刮着。(请把刮北风的声音写出来。)

_________________________________________

参考答案:

树林里,小鸟“叽叽喳喳”地叫着。

冬天,北风“呼呼”地刮着。

精彩示范一

妈妈把油倒进锅里,然后把菜倒了下去,只听“滋”的一声,菜马上就被油“包围”了。

片段赏析:

“滋”的一声,富有生活气息,使读者仿佛真的听到了炒菜的声音,闻到了菜的香味。

精彩示范二

闪电登场了!我捂住耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着,“轰隆隆”的一声巨响,震耳欲聋,直让人感觉地动山摇!

片段赏析:

下雨前这震耳欲聋的雷声真让人害怕!

指导小学生写话分段 小学生作文指导(4)

小试牛刀

小朋友,你在哪里听到过什么声音,这种声音是怎么样的?是一种还是几种呢?你能学写这种声音吗?

精彩范例:

《小闹钟》

清晨,“叮当,叮当”,小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒。

指导小学生写话分段 小学生作文指导(5)

《风爷爷》

“呼呼,呼呼……”风爷爷来了,他把地上的尘土卷了起来,吹得满天飞。

《冬天的校园》

下雪了,校园里变成了一个银装素裹的童话世界,地上积了一层厚厚的雪,踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音。

《菜市场》

那个买菜的人和小贩为一角钱讨价还价,争得面红耳赤,然后快速付钱,接着“噌噌噌”骑着自行车,几下就没了影儿。

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