2023中考语文阅读题(2023中考语文中考写作专题)
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一、记叙文的写作技法
记叙文从内容来看可分为写人、写事、写景、状物四大类。
(1)写人。
写人要写“魂”,就是写出人物的思想感情和性格品质,写人的记叙文是通过对人物思想性格的刻画来表现中心思想的。
第一,写人的记叙文的一般要求。
①要抓住个性特点来写。
世界上的人是千差万别的,人的生活经历、文化教养等各不相同,这就决定了人的思想性格的差异。要写好一个人物,必须抓住这个人的性格特征,也就是这个人区别于其他人的特殊之处。
②要选择典型事件来写。
人物的思想感情、性格品质总要通过事件来表现,而这些事件必须能够充分表现中心思想,突出人物性格,也就是要典型。典型事件可以是人物有代表性的重大事件,但更多的是那些看似细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。
③要进行具体细致的描写。
选择好典型事件后,要对人物的肖像、动作、语言和心理活动等作具体描写,必要时还要作恰当的环境描写,以突出人物性格、表现文章的中心思想。
第二,使人物鲜活起来的方法。
①正面描写。
正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。正面描写应形神兼备。
a.外貌(肖像)描写。
外貌(肖像)描写是指对人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等的描写。外貌(肖像)描写要善于抓特征,写得生动逼真,以起到以形传神、刻画人物思想性格的作用。
b.语言描写。
准确而逼真地写出人物的语言,能生动地表现人物的思想性格。人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点,还要力求反映出人物的特征,反映出人物的思想感情。
c.心理描写。
要能把内心深处的活动描绘出来,深刻揭示人物的思想性格。
d.动作描写。
描写人物富有特征的动作,能够表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等。
e.神态描写。
专指描写脸部表情,描写时要用上表现表情、神态的词语。
②侧面描写。
侧面描写是着眼于对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘对象的形象更加鲜明,更加突出。
③简笔勾勒。
简笔勾勒就是用最简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来,不着颜色,不加烘托,给人以清晰的印象,这种方法也叫白描。
④工笔细描。
工笔细描着力于精雕细刻,用细腻的笔法雕刻人物,使所写对象纤毫毕现,给人以真切的感受。
⑤细节描写。
细节描写指对某些细小的举止、行为或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、环境景物和叙述事件过程的一种不可缺少的手段。
(2)写事。
第一,写事的记叙文的一般要求。
①写清楚要素。
要交代清楚事情发生的地点、时间,要把事情的起因、经过、结果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。当然交代这六要素要根据文章的需要灵活处理。时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表现出来。
②写“具体”事情。
要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过、结果是构成事情的最主要环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙时一定要写好事情的起因、经过、结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
③写清楚顺序。
记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。在动笔之前,想好文章应该先写什么,再写什么,最后写什么。
第二,合理安排顺序。
记叙顺序合理清楚才能使文章条理清楚。
①运用顺叙。
顺叙,是按照事件发生、发展、结局的先后次序进行叙述。这样写,可以将事件的发展过程有头有尾地叙述出来,使来龙去脉显得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事件发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。
②运用倒叙。
倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片段放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。运用倒叙,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,倒叙和顺叙的转换处要有明显的界限和必要的文字过渡。
③运用插叙。
插叙,是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入对另一件事情的叙述。运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,不仅文章的结构富于变化,而且叙述事情的条理非常清楚。
第三,挖掘事情蕴含的意义的方法。
①训练见微知著的眼力。
要勤于、善于观察,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不仅要注意它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的观察力,挖掘出事情中所蕴含的深意。
②在背景之中写事情。
背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,可能没有深刻的内涵,但是把它和事情发生的背景联系起来,就不寻常了。
③“事”与“意”密切结合。
从小事中写出深意,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。因此,我们在具体写作时,应避免在揭示事情所蕴含的意义时犯任意“拔高”的错误。
(3)写景。
第一,写景记叙文的一般要求。
①抓住景物特征。
世界上的景物千差万别、各有姿态,只有抓住所写景物的独特之处,才能写出它特殊的形象,写出它内在的韵味。
怎样才能抓住景物的特征呢?就是多观察。只有多观察,并且加以比较和思考,才能找到别人没有的感受,将景物的特征新颖别致地描绘出来。
②描写要有顺序。
景物描写应做到条理分明,层次清楚,这样才能把自然景物的美和谐地表现出来。写景的顺序就是观察的顺序,就是按照欣赏景物的先后顺序来写。
③做到情景交融。
在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。因此,要按写作目的和主题来决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能到达美好的顶峰”这一主题,文章就应突出山路之险、困难之大、意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美。
文章中情与景的关系有两种情况:一是在写景的同时抒发感受,即所谓借景抒情,借景言理;一是寓情于景,将情思完全融入所描绘的景物中。
第二,描写景物的方法。
①用修辞手法描写景物。
a.比喻。
通过比喻,把简单的东西具体化、抽象的东西形象化,使语言生动形象,给人留下鲜明深刻的印象。
b.拟人。
拟人是把没有思想感情的事物当作有思想感情的人来写。它也往往能使语言富有魅力。
②动静结合描写景物。
自然景物,有的处于相对静止状态,如山峦、树木等;有的处于运动状态,如流水、飞鸟等。描写景物,必须兼顾景物的静态和动态。要写出景物的静态,如形状、大小、色彩等;也要写出景物的动态,主要是景物在形态、色彩、声音、速度等方面的变化。把静态描写利于摹形和动态描写利于传神的长处结合起来,以动写静,动静结合,才能使所描绘的景物具体、生动,给读者留下深刻的印象,使文章情趣盎然。
③运用传说描写景物。
要使描写的景物富有活力,运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语等,给景物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。
④移步换景。
移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅色彩绚丽、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。再次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来。
(4)状物。
“状”是陈述、描摹的意思,“状物”就是描绘事物。状物记叙文是通过描述某物来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中,文中既有对所寄托事物的具体描述,又有对所寓之理和所寄之情的充分阐发。
状物记叙文的一般要求。
①抓“交点”。
抓住所状之物与所要表达的思想感情之间的“交点”,即确定它们之间相似、相通或相关的内容。例如:《白杨礼赞》中白杨树与北方农民在力争上游、倔强挺立方面的相似点。
②状好“物”。
要把“物”状好,这是写好状物记叙文的基础,没有了这一基础,作者要表达的思想或感情都无以寄托。对物的描绘要真实、准确,要重点突出,要与文中所寓之理、所抒之情互相呼应。
③立意新。
动笔之前要认真构思、立意,特别应注意立意要新,避免老生常谈。例如:“蜡烛颂”“蜜蜂颂”这类话题就很难再写出新意。要想写出新意,就要对生活进行细致观察,并养成勤于思考的好习惯。
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