小学生日常行为规范内容有哪些(小学生日常行为规范内容是什么)

维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,下面我们就来说一说关于小学生日常行为规范内容有哪些?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

小学生日常行为规范内容有哪些(小学生日常行为规范内容是什么)

小学生日常行为规范内容有哪些

维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后说人坏话,保持心理健康。

生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

遵守国家法律,不做法律禁止的事。

遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。

遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

不准擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐无证渡船;

不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品;

不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍;

不准骑飞车、骑英雄车;

不准乘坐超载车、船,尾追车辆或上高速公路;

不准饮用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物;

不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施;

不准在寝室内点蜡烛、蚊香等,不准进入异性宿舍;

不准购买并携带凶器进校园;

不准在课间(余)舞棍弄棒、打架相骂;

不准在楼道内推搡、拥挤;

不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家;

不准擅自组织野炊及各种形式的春游或秋游;

不准纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序;

不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所;

不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生;

不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品;

不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、影视光碟;

不准成立或参与非法组织、封建迷信、伪气功活动;

不准参与其他任何有损青少年学生健康成长的一切活动。

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