小学二年级下册10课沙滩上的童话(部编版二年级下册第10课沙滩上的童话图文讲解)

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知识点

教材分析:

《沙滩上的童话》这篇童话故事非常感人,一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。

作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主……最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中,那对生活的热爱之情,那纯真的对他人的关爱和帮助,尽显人性之美。

作者介绍:

作家名片:金波,原名王金波,北京人,祖籍河北冀州,儿童文学作家、诗人,1961年毕业于北京师范学院中文系。

主要作品:《回声》《我们去看海》《眼睛树》《感谢往事》等。

我会写:

周(周围)(四周)(圆周)(周全)

围(围巾)(包围)(外围)(围墙)

句(句子)(句号)(造句)(名句)

补(补丁)(补习)(补考)(补偿)

充(补充)(充满)(充足)(充分)

药(火药)(吃药)(中药)(山药)

合(合格)(合同)(合并)(合唱)

死(死亡)(生死)(死因)(该死)

记(忘记)(日记)(记住)(记者)

易错字:

补:“补”左部是“衤”,第四笔和第五笔分别是撇和点。

充:千万别忘记第四笔的点。

多音字:

量liàng(重量)liáng(商量)

近义词

凶狠—凶恶 办法—方法 赞赏—赞美

反义词

苦—笑 凶狠—温和 胜利—失败

句子解析:

1、在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

从“垒、筑、插”这三个动词中我们体会到孩子们筑城垒墙之乐。

2、就这样,我们编织着童话。

“就这样” 指孩子们你一言他一语地编织童话故事,说明孩子们天真活泼、善于幻想。

3、 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。

因为小伙伴说,城堡里住着一个魔王,他抢去了公主,我们要去救公主,所以,城堡变成了魔窟,我们就变成了勇士。

4、大家跟着一起叫喊着,欢呼着。真的,那时侯,连我也忘记了她就是我的妈妈!

孩子们为胜利欢呼,为炸死魔王欢呼,更为救出公主欢呼,从中我们体会到的一片纯洁、善良的童心。

课文主题:

本文写了一群孩子们在沙滩上的建造“城堡”并编织一个美丽的童话故事,表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质,同时也表现了童年生活地相符合快乐。

问题归纳:

1、品读人物对话,说一说从中你体会到什么?

我从中体会到孩子们的天真活泼、富于幻想。

2、沙滩上地童话给我们带来了怎样的快乐?

沙滩上的童话给孩子们带来了无穷的快了,甚至忘记了现实生活中的自我。

课后习题答案:

2、根据开头编故事,注意用上下面的词语。

在一片沙漠里,有……

从前,有一座大山……

魔王 魔窟 美丽 美好 赞赏 赞美

城堡 堡垒 凶狠 凶恶 勇士 士兵

示例:从前,有一座大山,山里有一个魔窟,里面住着一个大魔王,非常凶恶,他经常抓附近村庄的一些美丽的女子,侍奉自己,不到一个月就杀掉。人们恨透了他。于是集结了很多勇士,攻破魔王的城堡,把凶恶的魔王给杀死了。老百姓再也不用害怕魔王了。

课外拓展:

含有数字的成语

一心一意 三言两语 五湖四海

七上八下 十拿九稳 四面八方

练一练:

本文有很多表示动作的词语,你能写一段话,用上表示动作的词语吗?

示例:我把信写好,塞进信封贴上邮票,投进邮箱寄出去。

图文解读

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同步练习1

一、连线。

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二、根据拼音写词语。

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三、在课文中找出下面意思相近的词。

高兴—( ) 漂亮—( ) 赞美—( )

哪里—( ) 高呼—( ) 方法— ( )

四、课文综合阅读。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人补充:“他抢走了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。

1. 比一比,再组词。

狠( ) 保( ) 功( )

狼( ) 堡( ) 攻( )

2.填上合适的词语。

例:(凶恶)的魔王

( )的童话 ( )的城堡 ( )的公主

例:(攻打)魔窟

( )童话 ( )城堡 ( )公主

3. 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?

五、请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。

答案:

一、lěi hěn qiǎnɡ ɡōnɡ shānɡ yào

垒 狠 抢 攻 商 药

二、补充 亲人 炸药 日记 死亡

三、快乐 美丽 赞赏 哪儿 欢呼 办法

四、1. 狠心 保护 功夫

大灰狼 城堡 攻打

2. (快乐)的童话 (阴森)的城堡 (美丽 )的公主

(创作)童话 (攻打)城堡 (拯救)公主

3. 因为那里无忧无虑,孩子们可以放任玩耍,不受束缚,全身心的放松。

五、示例:一天,小猴子去摘南瓜。南瓜很大,他背不动。这时,在他眼前过去一辆车子,他看到了滚动的车轮,灵机一动,他就将南瓜像车轮一样滚回了家。妈妈见了,直夸他爱动脑筋。

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