童谣数学启蒙磨耳朵（藏着数学启蒙的大秘密）

*关注斑马思维，并留言领取资源，即可获得文中的歌曲链接呦，边听边学更简单~

学数学对于孩子来说，最重要的是感受到快乐，然后才是熟悉数学。还有什么比儿歌更能让孩子感受到快乐的呢？

今天就为大家推荐一些关于数数、加减法、形状认知、认识时间等与数学有关的英文儿歌，和孩子一起听吧

01 Here is the Beehive 数数/加法

儿歌能够潜移默化地引入数学的概念，有许多英文儿歌是包含数数的，比如《这是蜂巢》（Here is the Beehive）、《五只小鸭子》（Five Little Ducks）等等。

Here is the beehive

蜂巢在哪里

where are the bees

蜜蜂在哪里

Hidden away where nobody sees

它们藏了起来，没人看见它们在哪里

Watch and you'll see them come out of the hive

注意看着，你就会看见它们从蜂巢里面出来了

One,two, three, four, five

一只，两只，三只，四只，五只

Bzzzzzzz

嗡嗡嗡

02 The Ants Go Marching 数数/加法

这首儿歌唱的是蚂蚁们为了躲雨，排队行军下地的故事。

语言押韵，简单多次重复同样句式，数字有叠加，可以边唱歌边模仿做游戏。

The ants go marching one by one, hurrah, hurrah!

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成一排，嗨！嗨！

The ants go marching one by one, hurrah, hurrah!

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成一排，嗨！嗨！

The ants go marching one by one,

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成一排，

The little one stops to suck his thumb,

最小的蚂蚁突然停下来吃自己的手指。

And they all go marching down to the ground,

他们在地面上行军，

To get out of the rain...BOOM! BOOM! BOOM!

躲避大雨，轰隆隆。

The ants go marching two by two, hurrah, hurrah!

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成两排，嗨！嗨！

The ants go marching two by two, hurrah, hurrah!

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成两排，嗨！嗨！

The ants go marching two by two,

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成两排，

The little one stops to tie his shoe,

最小的蚂蚁突然停下来系鞋带。

And they all go marching down to the ground,

他们在地面上行军，

To get out of the rain...BOOM! BOOM! BOOM!

躲避大雨，轰隆隆。

The ants go marching three by three, hurrah, hurrah!

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成三排，嗨！嗨！

The ants go marching three by three, hurrah, hurrah!

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成三排，嗨！嗨！

The ants go marching three by three,

一群蚂蚁排着队在行进中，它们排成三排，

The little one stops to climb a tree,

最小的蚂蚁突然停下来爬上树。

And they all go marching down to the ground,

他们在地面上行军，

To get out of the rain...BOOM! BOOM! BOOM!

躲避大雨，轰隆隆。

03 Ten little Indians 数数/加法

跟宝宝学完五以内的数数和加减法以后，可以带宝宝挑战一下十以内的数数了，下面这首儿歌非常合适。先学加法再学减法简直不能太妙。

One little, two little, three little Indians

一个，两个，三个小印第安人

Four little, five little, six little Indians

四个，五个，六个小印第安人

Seven little, eight little, nine little Indians

七个，八个，九个小印第安人

Ten little Indian boys.

十个小印第安人

Ten little, nine little, eight little Indians

十个，九个，八个小印第安人

Seven little, six little, five little Indians

七个，六个，五个小印第安人

Four little, three little, two little Indians

四个，三个，两个小印第安人

One little Indian boy.

一个小印第安人

04 Five little ducks 数数/减法

《Five Little Ducks》这首歌谣句式重复，朗朗上口，让人记忆深刻，孩子们不知不觉中学会数字。

Five little ducks Went out one day

一天五只小鸭出了门

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack, quack, quack, quack."

鸭妈妈说“嘎嘎嘎”

But only four little ducks came back.

但是只有四只小鸭回来了。

Four little ducks Went out one day

一天四只小鸭出了门

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack, quack, quack, quack."

鸭妈妈说“嘎嘎嘎”

But only three little ducks came back.

但是只有三只小鸭回来了

Three little ducks Went out one day

一天三只小鸭出了门

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack, quack, quack, quack."

鸭妈妈说“嘎嘎嘎”

But only two little ducks came back.

但是只有三只小鸭回来了

Two little ducks Went out one day

一天二只小鸭出了门

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack, quack, quack, quack."

鸭妈妈说“嘎嘎嘎”

But only one little duck came back.

但是只有一只小鸭回来了

One little duck Went out one day

一天一只小鸭出了门

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack, quack, quack, quack."

鸭妈妈说“嘎嘎嘎”

But none of the five little ducks came back.

但是一只小鸭都没回来

Mother duck Went out one day

一天鸭妈妈出了门

Over the hills and far away

翻过小山走了很远

Mother duck said "Quack, quack, quack, quack."

鸭妈妈说“嘎嘎嘎”

And all of the five little ducks came back.

五只小鸭全都回来了

05 Five little monkeys 数数/减法

这首歌与上首歌曲非常类似，也是从五开始倒数，但是趣味性更强，想象五只小猴子在床上蹦蹦跳跳的样子，几乎没有孩子不喜欢这首儿歌。

Five little monkeys jumping on the bed,

五只小猴子在床上跳，

One fell off and bumped his head.

一只摔下來，撞到头，

Mama called the doctor,and the doctor said,

妈妈打电話給医生，医生說：

"No more monkeys jumping on the bed!"

「不要再让小猴子在床上跳」。

Four little monkeys jumping on the bed,

四只小猴子在床上跳，

One fell off and bumped his head.

一只摔下來，撞到头，

Mama called the doctor,and the doctor said,

妈妈打电話給医生，医生說：

"No more monkeys jumping on the bed!"

「不要再让小猴子在床上跳」。

Three little monkeys jumping on the bed,

三只小猴子在床上跳，

One fell off and bumped her head.

一只摔下來，撞到头，

Mama called the doctor,and the doctor said,

妈妈打电話給医生，医生說：

"No more monkeys jumping on the bed!"

「不要再让小猴子在床上跳」。

Two little monkeys jumping on the bed,

两只小猴子在床上跳，

One fell off and bumped his head.

一只摔下來，撞到头，

Mama called the doctor,and the doctor said,

妈妈打电話給医生，医生說：

"No more monkeys jumping on the bed!"

「不要再让小猴子在床上跳」。

One little monkey jumping on the bed,

一只小猴子在床上跳，

She fell off and bumped her head.

他摔下來，撞到头，

Mama called the doctor,and the doctor said,

妈妈打电話給医生，医生說：

"No more monkeys jumping on the bed!"

「不要再让小猴子在床上跳」

No little monkeys jumped on the bed

没有小猴子在床上跳

None fell off to bump their head

也没有摔下来撞到头

So Momma called the doctor and the doctor said

妈妈打电話給医生，医生說：

Put those monkeys back in bed!

「把它们放回床上去吧」

06 The shape song 形状

认识形状是学习几何的基础。这首关于形状的英语歌曲曲调简单，歌词朗朗上口,旋律易记,能让孩子们在欢乐的歌声里学会如何用英语说圆、方、三角等形状。

A circle.A circle.Can you make a circle?

圆形，圆形，你会画圆形吗？

A circle.A circle.Can you make a circle?

圆形，圆形，你会画圆形吗？

A circle.A circle.Can you find a circle?

圆形，圆形，你能找到圆形吗？

A circle.A circle.Can you find a circle?

圆形，圆形，你能找到圆形吗？

I know…let's make a diamond？

我知道……我们一起画个菱形好吗？

Here we go…

预备起……

A diamond.A diamond.Can you make a diamond?

菱形，菱形，你会画菱形吗？

A diamond.A diamond.Can you make a diamond?

菱形，菱形，你会画菱形吗？

A diamond.A diamond.Can you find a diamond?

菱形，菱形，你能找到菱形吗？

A diamond.A diamond.Can you find a diamond?

菱形，菱形，你能找到菱形吗？

Can you find a diamond?

你能找到菱形吗？

Ready…Go!

预备……开始！

Hmm…What's next?How about a square?

嗯……下一个是什么呢？方形怎么样？

A square.A square.Can you make a square?

方形，方形，你会画方形吗？

A square.A square.Can you make a square?

方形，方形，你会画方形吗？

A square.A square.Can you find a square?

方形，方形，你能找到方形吗？

A square.A square.Can you find a square?

方形，方形，你能找到方形吗？

Can you find a square?

你能找到方形吗？

Ready…Go!

预备……开始！

Alright.It's time for one more.Let's try a heart.

好的，还有一个形状。我们来学心形吧。

A heart.A heart.Can you make a heart?

心形，心形，你会画心形吗？

A heart.A heart.Can you make a heart?

心形，心形，你会画心形吗？

A heart.A heart.Can you find a heart?

心形，心形，你能找到心形吗？

A heart.A heart.Can you find a heart?

心形，心形，你能找到心形吗？

Can you find a heart?

你能找到心形吗？

Ready…Go!

预备……开始！

A circle,a diamond,a square and a heart.

圆形，菱形，方形和心形。

A circle,a diamond,a square and a heart.

圆形，菱形，方形和心形。

A circle,a diamond,a square and a heart…

圆形，菱形，方形和心形。

07 Today is Monday 认识时间

《Today is Monday》也是艾瑞·卡尔（Eric Carle）的作品之一。这首韵律诗带来新的能量，动物们都在一幅幅页面上尽情游走，尽情咀嚼它们的美食，同时教会小朋友一周中每一天的名字。

Today is Monday.

今天是星期一。

Monday,string beans.

星期一，豆角

Tuesday,spaghetti. Monday,string beans.

星期二，意大利面。星期一，豆角

Wednesday, zoooop.

星期三，趣味小饼。

Tuesday, spaghetti. Monday,string beans.

星期二，意大利面。星期一，豆角

Thursday,roast beef.

星期四，烤牛排。

Wednesday, zoooop.

Tuesday,spaghetti. Monday,string beans.

星期三，趣味小饼。

星期二，意大利面。星期一，豆角

Friday, fresh fish.

星期五，鲜鱼。

Thursday, roast beef. Wednesday, zoooop. Tuesday,spaghetti. Monday,string beans

星期四，烤牛排。星期三，趣味小饼

星期二，意大利面。星期一，豆角。

Saturday,chicken.

星期六，鸡肉。

Friday, fresh fish.Thursday, roast beef.

Wednesday, zoooop.Tuesday,spaghetti. Monday,string beans.

星期五，鲜鱼。星期四，烤牛排。

星期三，趣味小饼。星期二，意大利面。星期一，豆角。

Sunday,ice cream.

星期天，冰激凌。

Saturday,chicken. Friday, fresh fish.

Thursday, roast beef. Wednesday, zoooop. Tuesday, spaghetti. Monday,string beans

星期六，鸡肉。星期五，鲜鱼。星期四，烤牛排。

星期三，趣味小饼。星期二，意大利面。星期一，豆角。

All you hungry children, come and eat it up!

全世界饿了的小朋友们，都来把这些食物吃掉吧！

英国前儿童和青年事务大臣贝弗利·休斯援引了一些相关研究，这些研究显示音乐和歌谣能增强孩子的空间推理能力，有利于提高孩子的数学和科学能力。她说：“和孩子一起唱儿歌，能让他们快速起跑，给他们一个非常好的开始。”

今天推荐的儿歌，很适合在闲暇之余放给孩子听，在潜移默化中学到数学知识哟！

*关注斑马思维，并留言领取资源，即可获得文中的歌曲链接呦~

,