重力支持力摩擦力的受力分析图(会分析常见力的施力)
从上图可以看出,力是物体(运动员、孩子、渔翁、推土机、磁体、橡胶棒)对物体(杠铃、跷跷板、渔网、泥土、磁体N极、小纸屑)的作用(举、压、拉、推、排斥、吸引)。
发生力的作用时,一定涉及到两个物体,正在施加力的物体叫做“施力物体”;正在受到力的物体叫做“受力物体”。所以力是“施力物体对受力物体的作用”
会分析“五大模型”常见力的施力物体和受力物体,是学习力学的重要基础。会分析常见力的施力物体和受力物体,是力学重要的基础能力点;对于以后的力的示意图;平衡力、相互作用力的判断;受力分析等能力点的落实起着重要的决定作用。
模型1 水平桌面上静止的物体如图所示为放在水平桌面上静止的西瓜;分析下面三个力的施力物体和受力物体
(1)西瓜受到的重力:施力物体-->地球;受力物体-->西瓜
(2)地面对西瓜的支持力:施力物体-->地面;受力物体-->西瓜
(3)西瓜对桌面的压力:施力物体-->西瓜;受力物体-->地面
模型2 水平地面上向右做匀速直线运动的汽车如图所示的汽车在水平方向匀速行驶;
(1)汽车受到的牵引力:施力物体-->汽车的发送机;受力物体-->汽车
(2)地面对汽车的阻力:施力物体-->地面或空气;受力物体-->汽车
模型3 被电线悬吊静止的电灯如图,电灯在电线的悬吊下,处于静止状态。
(1)电灯受到的重力:施力物体-->地球;受力物体-->电灯
(2)电线对电灯竖直向上的拉力:施力物体-->电线;受力物体-->电灯:
模型4 用力F把一木块压在墙面上静止用力F把一木块压在墙面上静止
(1)木块受到的重力G:施力物体-->地球;受力物体-->木块;
(2)墙壁对木块的摩擦力f:施力物体-->墙壁;受力物体-->木块;
(3)人对木块的压力F压:施力物体-->人手;受力物体-->木块;
(4)墙壁对木块的支持力;施力物体-->墙壁;受力物体-->木块;
模型5 静止在斜面上的木块如图,一个木块静止在斜面上;
(1)木块受到的重力:施力物体-->地球;受力物体-->木块;
(2)斜面对木块的支持力:施力物体-->斜面;受力物体-->木块;
(3)斜面对木块沿着斜面向上的摩擦力:施力物体-->斜面;受力物体-->木块;
(4)木块对斜面的压力:施力物体-->木块;受力物体-->斜面;
来做一组联系吧,分析下列常见力的施力物体和受力物体;1 人拉弓;
人对弓的拉力:施力物体_________;受力物体____________;
弓对人手的:施力物体_________;受力物体____________;
2 站在跳板上的运动员:
人的重力:施力物体_________;受力物体____________;
人对跳板的压力:施力物体_________;受力物体____________;
跳板对人的支持力:施力物体_________;受力物体____________;
3 人钓鱼:
鱼受到的向上的拉力:施力物体_________;受力物体____________;
鱼竿受到的向下的拉力:施力物体_________;受力物体____________;
4 漂浮在水面上的木块:
木块受到的浮力:施力物体_________;受力物体____________;
木块受到的重力:施力物体_________;受力物体____________;
5 人拉车:
人对车的拉力:施力物体_________;受力物体____________;
车对人的拉力:施力物体_________;受力物体____________;
车受到的摩擦力:施力物体_________;受力物体____________;
车受到的重力:施力物体_________;受力物体____________;
车受到的支持力:施力物体_________;受力物体____________;
车对水平地面的压力:施力物体_________;受力物体____________;
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