语文二年级下册羿射九日课堂笔记（部编版二下羿射九日教材浅析与课堂笔记）

这是一个古老的神话故事，讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的苦难界为了帮助人们脱离苦海，历尽艰辛射下九个太阳的故事，充满了神奇的想象。

全文7个自然段，脉络清晰，故事性强，按照事情发展顺序可分为3部分。第一部分讲十个太阳怎样出现在天空，炙烤大地，人类生活十分艰难。第二部分讲界克服重重困难，射下了九个太阳。第三部分讲大地重现勃勃生机。课文描述界射日前后的情景形成了鲜明对比，更加凸显了界的伟大功绩。

课文语言平实，易于理解。描写人间苦难的情景，通过“晒枯、烤焦、蒸干、熔化等词语的运用，形象表现了人间的修状。文中“九十九座高山、九十九条大河”等词语集中体现了界付出的艰辛努力和不怕艰难险阻的精神。界射日的一连串动词运用得十分生动传神，“翻、跨、登、搭、拉”等动词，写出了界射九日的过程，表现了界勇敢神武的英雄象。“嗖”“噗噗”等拟声词的运用，令故事显得更生动。

课文充满了丰富神奇的想象力。如，太阳坐上两轮车，十个太阳轮流值日，情节离奇。又如，“他过九十九座高山，跨过九十九条大河＂”“界ー一ロ气射下了九个太阳”等句子突显了界的神力，使故事更加具有神奇色彩。选编本文，意在引领学生在读故事、讲故事的语言实践中，感受神话的神奇，同时让他们初步懂得神话中的人和事是古代劳动人民想象出来的。

课文配有一幅插图，帮助学生领会课文，体会界的英雄形象。画面以火红色为基调，岩石被烤得通红，海水也被映得通红，表现了十个太阳给人类带来的灾难之深。熊熊烈火中，界弯弓射日，几个太阳纷纷中衛坠落，突出了界刚毅有力、英勇无畏的英雄形象。