致敬最美劳动者手绘图(让我们和小画师一起致敬新时代劳动者)

来源:【现代教育报】

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致敬最美劳动者手绘图(让我们和小画师一起致敬新时代劳动者)(1)

正值“五一”假期,在目前的疫情形势下,医务人员、流调人员、检测人员、社区工作者、公安干警、志愿者等一直坚守在一线,工作量大,任务繁重,十分辛苦。小画师们用画笔描绘了劳动的伟大,勾勒出“新时代劳动者画卷”。我们一起来看看吧!⬇️⬇️⬇️

致敬最美劳动者手绘图(让我们和小画师一起致敬新时代劳动者)(2)

奉献我争先

孙艺涵(北京教育学院附属大兴实验小学)

辅导教师:王瑜

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同庆劳动节

傅喻(北京印刷学院附属小学)

辅导教师:刘玉杰

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最美的人

吴宇萱(东城区灯市口小学)

辅导教师:王卓宜

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城市美容师

吴玥(第一七一中学附属青年湖小学)

辅导教师:李鹏举

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劳动处处是光荣

温泽宇(北京市一七一中学朝阳豆各庄分校)

辅导教师:桑甜

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劳动创造幸福的生活

施晴宇(东城区史家胡同小学)

辅导教师:任巨成

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大扫除

黎依凡(北航附小昌平学校高教新城校区)

辅导教师:国云辉

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一起来植树

于久珊(北京市陈经纶中学崇实分校)

辅导教师:芦颖

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“大白”辛苦啦

李承轩(东城区府学胡同小学)

辅导教师:孙超

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最美身影

范羽格(北京市昌平区回龙观第二小学)

辅导教师:吴玉红

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劳动强国筑梦想

刘子萱(北京市丰台第二中学附属看丹小学)

辅导教师:周健

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我学会了叠被子

刘杉杉(怀柔区第六小学)

辅导教师:孟益奎

绘劳动的平凡 赞劳动的伟大

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芦颖

北京市陈经纶中学崇实分校美术教研组长

朝阳区美术学科带头人

劳动最光荣,美好生活靠劳动来创造。如何表现劳动的场景呢?

首先要确定劳动相关的绘画主题

古人有许多赞美劳动的古诗词。他们用“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“春种一粒粟,秋收万颗子”的诗句来体现劳动的艰辛和劳动果实来之不易。我们可以从古诗配画的形式来表现,结合诗词中的句子来表达情感。可以采用中国画的表现形式,画面中要构图合理注意主次关系,将主要的内容安排在画面中最重要的位置;表现时注意画面中运用墨色的浓、淡变化来处理虚、实的关系,体现画面的层次感,从而表现诗句中所体现的意境。

我们可以从身边人找一找创作灵感来确定表现的内容。如:自己在家在学校的劳动场景、城市里的清洁工人、为抗击疫情奔波的医生和护士们、冬奥冠军、大国工匠等等。通过表现他们在平时生活中劳动的场景,赞美他们的工匠精神和劳动精神。

在表现人物时,我们要突出人物的动作、神态,要把五官、表情、发型、服装等进行刻画,可以运用夸张、变形的表现手法来突出想要表达的主要人物,添画出环境及背景内容,体现画面前后的遮挡关系,再完成上色就可以了。特定职业的人物,注意刻画他们独特的工作服和劳动时的造型。

除此之外,我们可以尝试不同的表现形式,如剪纸、刮画、版画等;还可以运用不同的绘画工具及多种材料相结合的手法,如油画棒与水彩相结合可以出现油水分离的效果。铅笔与水彩结合可以表现出铅笔淡彩或铅笔重彩的画面效果。让我们大胆创新,挥起画笔尽情的表现吧!

劳动创造幸福,奋斗成就梦想。小画师们,让我们用辛勤的劳动来实现美好梦想吧。

策划:王小艾

编辑:付磊

编审:郝彬

终审:王宇 苏金柱 鲍丹禾

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