八年级语文第三单元检测试题(八年级语文下册第三单元检测题)

一、积累与运用1.解释下列加点词语,下面我们就来说一说关于八年级语文第三单元检测试题?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

八年级语文第三单元检测试题(八年级语文下册第三单元检测题)

八年级语文第三单元检测试题

一、积累与运用

1.解释下列加点词语。

(1)缘溪行 缘:

(2)阡陌交通 阡陌:

(3)咸来问讯 咸:

(4)水尤清冽 尤:

(5)悄怆幽邃 怆:

(6)不可久居 居:

(7)中峨冠而多髯者为东坡 峨:

(8)盖简桃核修狭者为之 简:

2.翻译下面句子。

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

(2)日光下澈,影布石上。

(3)矫首昂视,神情与苏,黄不属。

3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )

A.不足为外人道也 为宫室

B.以其境过清 能以径寸之木

C.高可二黍许 潭中鱼可百许头

D.有良田美池桑竹之属 乃记之而去

4.下列句子停顿节奏正确的一项是( )

A.有/良田美池桑竹之属

B.潭中鱼/可百许头

C.其岸/势犬牙差互

D.虞山/王毅叔远甫刻

5.经典诗文默写。

(1) ,白露未晞。所谓伊人, 。(《诗经·蒹葭》)

(2)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。(《诗经·关雎》)

(3)《关雎》中,从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的句子是:     ,      。

(4)当与朋友远别时,我们会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“      ,      ”赠别壮行。

(5)孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》中用夸张和对偶手法描写洞庭湖壮观景象的句子是: , 。

(6)陶渊明在《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是: , 。

(7)《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“ , ”有异曲同工之妙,都借鱼儿自由游弋,从侧面写出了水的清澈见底。

二、阅读理解

(一)阅读下面文言文,回答问题。

【甲】 桃花源记(节选)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

【乙】 小国寡民

小国寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

(选自《道德经》)

6.解释加点的字词。

(1)使民重死而不远徙

(2)虽有甲兵

7.翻译文中画线句子。

(1)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。

(2)邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。

8.【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象,请根据【甲】【乙】原文完成下表。

【甲】

设酒杀鸡作食

屋舍俨然

黄发垂髫,并怡然自乐

【乙】

美其服

(二)阅读下面的文言文,回答问题。

茌平人马周①,客游长安,舍于中郎将常何之家。六月,壬午,以旱,诏文武官极言得失。何武人不学,不知所言,周代之陈便宜②二十余条。事皆合旨。上怪其能,以问何,对曰:“此非臣所能,家客马周为臣具草耳。”上即召之;未至,遣使督促者数辈。及谒见,与语,甚悦,令直③门下省,寻除监察御史,奉使称旨。

(选自《资治通鉴》)

【注释】①马周:唐初大臣。②便宜:指有利国家,合乎时宜之事。③直:进入。

9.解释下面加点的词。

①上怪其能

②寻除监察御史

10.翻译下面的句子。

此非臣所能,家客马周为臣具草耳。

11.选文中的唐太宗是一个怎样的人?

参考答案

1.(1)沿着,顺着(2)类 (3)田间小路(4)格外(5)忧伤的样子(6)停留(7)高(8)挑选

2.(1)(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。

(2)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。

(3)抬头仰望,神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。

3.C(C.大约。A.介词,对、向/从此,雕刻;B.介词,因为/介词,用;D.助词,的/代词。)

4.A(B.潭中/鱼可百许头;C.其岸势/犬牙差互;D.虞山王毅叔远甫/刻。)

5.(1)蒹葭萋萋 在水之湄(2)辗转反侧(3)关关雎鸠,在河之洲 (4)海内存知己 天涯若比邻(6)气蒸云梦泽 波撼岳阳城(7)黄发垂髫,并怡然自乐(5)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依

6.(1)迁徙 (2)铠甲

7.(1)桃林的源头正是溪水的发源地,便出现一座山,山下有个小洞口,隐隐约约好像有光。(2)相邻国家互相看得见,鸡鸣狗叫的声音相互可以听得见,(但)人们直到老死也不相往来。

8.①男女衣着,悉如外人 ②甘其食 ③安其居 ④乐其俗

【参考译文】(乙文)缩小国土,减少人口。即使有各种器具也不使用,使人民珍重生命而不远走他乡。 虽然有船只车辆也不必乘坐,虽然有铠甲兵器也无意陈列。让人民再使用结绳记事的办法,让他们觉得吃得甘甜,穿得美好,住得安适,习俗欢乐。相邻国家互相看得见,鸡鸣狗叫的声音相互听得见,(但)人民直到老死也不相互往来。

9.①对……感到奇怪 ②不久

10.不是我能做到的,是我家门客马周为我撰写起䓍的罢了。

11.知人善任,礼贤下士,任人唯贤。

【参考译文】茌平人马周,游历来到长安,住在中郎将常何家里。六月,壬午(十二日),天下大旱,诏令文武百官畅言得失。常何是一介武夫,没有浏览过经书,不知道说什么,马周便代他陈述对国家有利建议二十多条。这些事都合乎旨意。皇上对常何的能力感到奇怪,便问常何,常何答道:“这不是我能做到的,是我家门客马周为我撰写起䓍的罢了。”太宗立刻召见马周,没有来,又派人催促了几次。马周到宫中谒见太宗,太宗与他谈论,十分高兴,下令让他进入门下省,不久又任命为监察御史,奉使

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