应聘英语老师时的自我评价（英语老师自我评价简历范文）

自我评价（案例一）优秀的口头表达能力，与人沟通技巧熟练掌握性格开朗，能够与他人在短期的时间内建立良好的关系具备较强的领导能力和优秀的团队合作精神富有激情，喜欢做富有挑战的工作，下面我们就来说一说关于应聘英语老师时的自我评价?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

应聘英语老师时的自我评价

自我评价（案例一）

优秀的口头表达能力，与人沟通技巧熟练掌握。性格开朗，能够与他人在短期的时间内建立良好的关系。具备较强的领导能力和优秀的团队合作精神。富有激情，喜欢做富有挑战的工作。

做过销售兼职，自己开过初一到初三暑期补习班，有英语四六级证书，计算机二级证书，熟练网络操作，物流师证，在校成绩优异，多次荣获校级和国家奖学金。

自我评价（案例二）

?1.英语CET-4，口语良好，听力良好；

?2.熟悉中高考考纲及考点，带过两届高考毕业班学员（其中包括文化课考生及艺考生）、三届中考毕业班学员；

?3.擅长化繁为简、层次分明、重点突出、授课思路清晰；

?4.擅长根据每个学生自身性格特点调动学生情绪，课堂气氛良好；

?5.擅长与学生及家长进行沟通，与其保持亦师亦友的良好关系。从2015年初从业至今学员进步率及家长满意度一直保持百分之百，广受好评，因此也为校区带来不少口碑推荐学员；

?6.普通话标准、语言组织能力良好；

?7.能够独立进行各年级学生大考考前知识点串讲，能够独立主持组内教研活动；

?8.被组内推荐参加过数次校区讲课pk赛，并获现金奖；

?9.能够独立完成学生日常阶段测试工作；

?10.能够配合相关部门组织召开常规、续费、异议等家长会；

自我评价（案例三）

在担任广州市黄埔区宏岗学校的小学英语老师、初中英语老师的工作过程中，本人负责任、耐心地给予学生知识，关注学生学习的兴趣，把教学和兴趣联结在一起，创造活跃的教学气氛；在教学生的过程当中，让学生明白做人的道理。工作。在工作的过程中，提高我自己个人教学与班主任、学生、家长沟通的能力，主要教小学英语、初中英语的科目，也有兼顾小学体育科目、英语提高的兴趣课、硬笔书法的兴趣课，提高自己个人教学的能力，我负责任、耐心、细心的能力也体现在其中。每一次考试，学生的成绩都提高了好多。小学英语老师、初中英语老师的工作过程中，本人负责任、耐心地教授学生知识，关注学生在学习方面的兴趣，把教学和兴趣联结在一起，营造活跃的教学氛围；在教学生的过程当中，让学生明白做人的道理。在工作的过程中，提高我自己个人教学与班主任、学生、家长沟通的能力，主要教小学英语、初中英语的科目，也有兼顾小学体育科目、英语提高的兴趣课、硬笔书法的兴趣课，提高自己个人教学的能力，我负责任、耐心、细心的能力也体现在其中。每一次考试，学生的成绩都提高了好多。在实习过程中，自己积累了很多的经验，在实习指导老师的职位中，自己积累了一定的技能和经验。上级认可我的能力，自己工作踏实、努力、勤奋，认真对待每一个学生。在家教的过程中，辅导学生的语文教学等科目，学生的成绩提高，家长认同我的能力。我在班级担任学习委员的职务，在工作上认真负责，受同学们的一致好评。我个人活泼开朗，思维活跃，有责任心，有耐心，容易相处，对工作充满热情，勤奋好学。希望找到一份理想的工作。

自我评价（案例四）

工作认真，踏实努力，为人诚恳，诚实守信，具有良好的感恩意识；有良好的团队组织能力及协作精神，具备良好的人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力；能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。