孩子学习驱动力怎么引导（如果孩子没有天赋）

曾经有记者问过演员陶虹这样一句话，演戏这件事，努力和天赋哪个更重要？

陶虹的回答是，如果有天赋，你一定要去付出百分之百的努力。如果没有天赋，其实可以考虑干一点别的。

言外之意是如果没有天赋，努力也不一定会成功，倒不如在别的兴趣上，发掘自己的天赋。

父母给孩子报了许多班，只为发现孩子的兴趣点，平时也在不断挖掘孩子的天赋。

可到头来，却因为孩子没有展现出过人之处、没有表现出热情，而让自己的情绪一度处于冰点状态。

心里开始在反问自己，孩子是不是没有天赋？孩子没有天赋要怎么办？天赋对孩子而言究竟意味着什么？

作为父母，我们该如何帮助孩子找到天赋？

天赋意味着什么？

我们一直在讲天赋，那到底什么是天赋呢？天赋，是一个人在没有外力的推动下，反复、并渴望做的事情，而且能够在同样经验下拥有高于他人的成长速度。

如果我们不把孩子和他人做比较，不去看重天赋是否能给孩子带来名利，而是让孩子自由地、发自内心地去探索，即使这件事并没有为孩子带来任何名利与财富，但却能让孩子成为更好的自己。

喜欢阅读的孩子，由于天赋使然，他会热爱文字，热爱阅读，对文章内容永远都有属于自己的一番独特见解。

即使没有获得世俗意义上的成功，这项天赋，也会让孩子收获精神上的富足。

如果孩子没有天赋要怎么办？

天赋，虽是一种稀缺品，却并非少数人可持有的专利。也许在许多人的认知里，天赋应该是数学思维能力、音乐感知能力、阅读写作能力等等，可其实像是擅于交际、擅于捕捉周边人情绪变化，也是一种天赋。

天赋从来都不是逼出来的，而应该是让孩子处于丰富的环境中，接受多样化事物，渐渐地孩子会自然而然地表现出自己的天赋所在。

这个过程也许是暂短的，但更多时候是漫长的，一定要用心去感受孩子的长处，而非总是盯着孩子的短板，将其与周边孩子做比较。

比如小孩乐乐他从小到大，只要一唱歌准跑调，作为父母如果总是将他与音准很好的孩子做比较，这必定会使自己陷入焦虑，为什么别人家的孩子唱歌就那么好，我的孩子却五音不全呢？

可其实，孩子虽唱歌跑调，但他的日常语言表达能力很好，也许这是他的天赋呀！

如果觉得孩子在某一项技能上没有天赋，那就换个试试呗！正所谓天生我材必有用。

其实，每个孩子都是一座宝藏，但他们不一定时刻闪着光芒。没有一出生就优秀无比的孩子，只有擅于挖掘孩子天赋的父母。

如果一直找不到孩子的天赋所在，倒不如放下世俗的比较之心，享受与孩子作伴，共同探索世界这一美妙过程。

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